Обзор Деятельности
Когда студенты читают « Число звезд» , раскадровка может послужить полезным справочным журналом персонажей. Этот журнал (также называемый картой персонажей ) позволяет студентам вспомнить соответствующую информацию о важных персонажах. С помощью картирования персонажей ученики могут легко следить за тонкостями, которые делают чтение более приятным!
На этой «БЫСТРОЙ» карте персонажей учащиеся должны указать чувства, действия, высказывания и мысли каждого персонажа. Нажав «Использовать это назначение», вы скопируете приведенный выше пример и пустой шаблон в свою учетную запись. Не стесняйтесь использовать его как есть, или редактировать его для уровня вашего класса. Распечатайте его в виде рабочих листов, чтобы ваши ученики могли завершить чтение, это быстрый и простой способ внедрить эту карту персонажей в класс
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту символов для основных символов.
- Определите основных персонажей в « Количество звезд» и введите их имена в разные поля заголовка.
- Выберите символ для представления каждого литературного персонажа.
- Выберите цвета и позу, соответствующие сюжетам и чертам характера.
- Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
- Заполните Текстуры для чувств, действий, высказываний и мыслей .
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Персонажи и сцены все необходимые для героев книги. Они отражают глубокое понимание наиболее важных персонажей книги. | Большинство персонажей и сцен являются подходящими для персонажей книги. Они отражают возникающие понимание наиболее важных персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. Проект отражает отсутствие понимания основных персонажей. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Большая часть информации, примечаний является неполной и / или неправильной и неуместной. |
| Усилию и Редактирование | Работа завершена, тщательный и аккуратный. Проверка орфографии и грамматики являются правильными. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. Текст содержит некоторые ошибки в орфографии и / или грамматики. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. Текст содержит много ошибок в орфографии и / или грамматики. |
Обзор Деятельности
Когда студенты читают « Число звезд» , раскадровка может послужить полезным справочным журналом персонажей. Этот журнал (также называемый картой персонажей ) позволяет студентам вспомнить соответствующую информацию о важных персонажах. С помощью картирования персонажей ученики могут легко следить за тонкостями, которые делают чтение более приятным!
На этой «БЫСТРОЙ» карте персонажей учащиеся должны указать чувства, действия, высказывания и мысли каждого персонажа. Нажав «Использовать это назначение», вы скопируете приведенный выше пример и пустой шаблон в свою учетную запись. Не стесняйтесь использовать его как есть, или редактировать его для уровня вашего класса. Распечатайте его в виде рабочих листов, чтобы ваши ученики могли завершить чтение, это быстрый и простой способ внедрить эту карту персонажей в класс
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту символов для основных символов.
- Определите основных персонажей в « Количество звезд» и введите их имена в разные поля заголовка.
- Выберите символ для представления каждого литературного персонажа.
- Выберите цвета и позу, соответствующие сюжетам и чертам характера.
- Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
- Заполните Текстуры для чувств, действий, высказываний и мыслей .
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Персонажи и сцены все необходимые для героев книги. Они отражают глубокое понимание наиболее важных персонажей книги. | Большинство персонажей и сцен являются подходящими для персонажей книги. Они отражают возникающие понимание наиболее важных персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. Проект отражает отсутствие понимания основных персонажей. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Большая часть информации, примечаний является неполной и / или неправильной и неуместной. |
| Усилию и Редактирование | Работа завершена, тщательный и аккуратный. Проверка орфографии и грамматики являются правильными. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. Текст содержит некоторые ошибки в орфографии и / или грамматики. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. Текст содержит много ошибок в орфографии и / или грамматики. |
Как насчет таблицы символов FAST для Number the Stars?
Organize student groups for collaborative character mapping
Boost engagement by assigning students to small groups, pairing diverse skill levels and interests. Rotating group roles—such as illustrator, note-taker, and discussion leader—ensures everyone is involved and deepens understanding of the characters in Number the Stars.
Guide students to use evidence from the text
Encourage close reading by having students find and record specific quotes or passages that support their character map entries. Highlighting real examples from the book builds stronger connections and sharpens analytical skills.
Facilitate class discussions using completed character maps
Promote critical thinking by inviting students to share and compare their character maps. Ask open-ended questions to explore different perspectives and interpretations, making the analysis more dynamic and meaningful.
Incorporate creative extensions for deeper learning
Extend the activity by challenging students to write journal entries or letters from their character's point of view. Creative writing helps students internalize character motivations and fosters empathy with the story.
Часто задаваемые вопросы о таблице символов FAST для Number the Stars
What is a FAST character map for Number the Stars?
A FAST character map for Number the Stars is a graphic organizer where students record a character’s Feelings, Actions, Sayings, and Thoughts. This tool helps students track major characters and understand their development throughout the story.
How can I use a character map worksheet while teaching Number the Stars?
You can print or assign a character map worksheet for students to fill out as they read Number the Stars. This activity encourages active reading by having students note important details about each character’s traits and behaviors.
What are the benefits of using character mapping in middle school literature lessons?
Character mapping helps students better remember details, analyze character development, and engage more deeply with literature. It also supports comprehension by organizing information visually, making it especially useful in middle school classrooms.
How do I create a FAST character map for a classroom activity?
To create a FAST character map, choose the main characters, then have students fill in their Feelings, Actions, Sayings, and Thoughts in labeled boxes. Use templates or digital tools to make the process simple and interactive.
What are some tips for helping students analyze characters in Number the Stars?
Encourage students to cite specific examples from the text for each character trait, discuss their findings in groups, and use visuals or storyboard elements to make their analysis engaging and memorable.
Больше Storyboard That
Сосчитай Звезды
- Fish Snip • rubyblossom. • Лицензия Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
