Обзор Деятельности
Чтение вслух - отличный инструмент для учителей как в классе, так и виртуально. Когда они привязаны к определенной теме, такой как Движение за гражданские права , они помогают учащимся инициировать дискуссии, делиться своими взглядами и выучить новый словарный запас. «Большие слова Мартина» - это иллюстрированная книга о докторе Мартине Лютере Кинге-младшем и о том, как слова влияли на него с детства. Мартин вырос и стал человеком, который зарабатывал на жизнь словами и использовал слова, чтобы изменить мир. Некоторые из самых известных слов, которые произнес Мартин, были из его речи « У меня есть мечта », которая была произнесена перед сотнями тысяч людей на марше на Вашингтон.
Для этого задания учителя могут читать книгу вслух всему классу, обсуждая в процессе чтения, или давать книгу в небольших группах или самостоятельно для детей старшего возраста. Затем ученики создадут карту паука из 2-3 ячеек, иллюстрирующую их мечты о мире. Чтобы различать, учителя могут использовать ячейки только с заголовком и иллюстрацией или включать поле описания, чтобы ученики объясняли свои сны.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Студенты создадут карту паука из 2-3 клеток, которая проиллюстрирует их мечты на будущее.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите свои мечты на будущее и впишите их в заголовки.
- Напишите краткое описание в полях описания.
- Создайте изображение для каждого, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Экономьте часто!
Требования:
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Чтение вслух - отличный инструмент для учителей как в классе, так и виртуально. Когда они привязаны к определенной теме, такой как Движение за гражданские права , они помогают учащимся инициировать дискуссии, делиться своими взглядами и выучить новый словарный запас. «Большие слова Мартина» - это иллюстрированная книга о докторе Мартине Лютере Кинге-младшем и о том, как слова влияли на него с детства. Мартин вырос и стал человеком, который зарабатывал на жизнь словами и использовал слова, чтобы изменить мир. Некоторые из самых известных слов, которые произнес Мартин, были из его речи « У меня есть мечта », которая была произнесена перед сотнями тысяч людей на марше на Вашингтон.
Для этого задания учителя могут читать книгу вслух всему классу, обсуждая в процессе чтения, или давать книгу в небольших группах или самостоятельно для детей старшего возраста. Затем ученики создадут карту паука из 2-3 ячеек, иллюстрирующую их мечты о мире. Чтобы различать, учителя могут использовать ячейки только с заголовком и иллюстрацией или включать поле описания, чтобы ученики объясняли свои сны.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Студенты создадут карту паука из 2-3 клеток, которая проиллюстрирует их мечты на будущее.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите свои мечты на будущее и впишите их в заголовки.
- Напишите краткое описание в полях описания.
- Создайте изображение для каждого, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Экономьте часто!
Требования:
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Как насчет «Великих слов» Мартина: иллюстрации снов
Guide students to connect Martin’s words with their own lives
Encourage students to reflect on how Dr. King’s messages relate to their personal experiences. Making personal connections builds deeper understanding and helps students see the relevance of big ideas in their daily lives.
Facilitate a classroom discussion about powerful words and their impact
Invite students to share examples of words or phrases that have inspired them. Highlight how language can spark change and motivate people, just like Martin’s famous speeches did.
Model brainstorming with a class chart of world-changing dreams
Create a chart together listing dreams your students have for their school, community, or world. Visual brainstorming helps students generate ideas and see the variety of hopes within the group.
Guide students through illustrating their dreams with meaningful details
Show students how to add specific people, places, and symbols to their illustrations. Encourage creative thinking and attention to detail so each drawing powerfully communicates their dream.
Support students in writing thoughtful descriptions for each dream
Prompt students to explain why each dream matters to them. Writing clear descriptions deepens understanding and gives students practice expressing their hopes in words.
Часто задаваемые вопросы о книге «Большие слова Мартина: иллюстрации снов»
What is Martin's Big Words about?
Martin's Big Words is a picture book that tells the story of Dr. Martin Luther King, Jr., focusing on how the power of words inspired him from childhood to adulthood and helped him change the world during the Civil Rights Movement.
How can I use Martin's Big Words as a classroom lesson?
You can use Martin's Big Words as a read-aloud to spark class discussions about the Civil Rights Movement. After reading, have students create a spider map to illustrate their own dreams for the world, tying personal reflection to Dr. King's message.
What is a spider map activity for Martin's Big Words?
A spider map activity involves students identifying and illustrating two or three dreams they have for the future, inspired by Dr. King's vision, using headings, descriptions, and images to organize their ideas visually.
How do you differentiate the Martin's Big Words spider map for different student levels?
To differentiate, offer options: younger students can use cells with just a heading and illustration, while older or advanced students add a description box to explain their dreams in more detail.
Why is Martin's Big Words a good choice for Black History Month lessons?
Martin's Big Words highlights Dr. King's impact and the importance of words in social change, making it an engaging resource for teaching Black History and fostering student reflection on equality and dreams for the future.
Больше Storyboard That
Черная История К-5
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
