Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/чарли-и-шоколадная-фабрика-роальда-дала/автор-отношение
Чарли и Шоколадная Фабрика Точка Зрения
Больше опций
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


В этой деятельности, студенты будут изучать точку зрения автора и сделать выводы , основанные на деталях из текста.

  • Первый пример, когда дедушка Джо говорит: "ticket'll идти в какой-то малоприятная зверя, который не заслуживает этого!" Это свидетельствует о том точку зрения автора на испорченных и эгоистичных детей.

  • Второй пример, когда Oompa-Loompas поют, "Augustus Глуп! Огастес Глуп! Большой большой жадный размазня!" Через песни из Oompa-Loompas, автор делится своим мнением жадных детей.

  • Последний пример, когда Вилли Вонка говорит: "Так что я должен иметь ребенка Я хочу, чтобы хороший разумный любящий ребенок, тот, к кому я могу сказать, все мои самые дорогие конфеты решений секреты - в то время как я все еще жив.". По мнению автора, в награждение «хороших» детей, давая Чарли завод.


Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, исследующую точку зрения автора с точки зрения различных персонажей Чарли и Шоколадной фабрики

  1. Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
  2. Опишите три разные точки зрения, которые вводит автор.
  3. Проиллюстрируйте сцену для каждой точки зрения.
  4. Сохраните и отправьте раскадровку.
Пустой Ячейка с титульного Описание
Больше опций

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 4-5

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальный

Тип Активности: Понимание Точки Зрения и Перспективы в Литературе


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Точки Зрения в Романе
Определите точку зрения в романе: точка зрения от первого лица. Первое лицо — это когда «я» рассказываю историю. Персонаж находится в истории, напрямую рассказывая о своем опыте. Точка зрения второго лица. История рассказывается «вам». Этот POV не распространен в художественной литературе, но все же полезно знать (он распространен в документальной литературе). Вид от третьего лица, ограниченный. История о «он» или «она». Это самая распространенная точка зрения в коммерческой фантастике. Рассказчик находится вне истории и рассказывает о переживаниях персонажа. Точка зрения от третьего лица, всеведущий. История по-прежнему о «он» или «она», но рассказчик имеет полный доступ к мыслям и переживаниям всех персонажей истории. Создайте раскадровку, которая идентифицирует каждую точку зрения и описывает каждую с использованием письменного объяснения и иллюстрации.
Опытный
25 Points 		Развивающийся
19 Points 		Начало
13 Points
Определите Точки Зрения
Студент правильно определил все точки зрения, использованные автором в романе.
Студент определил большинство точек зрения.
Студент не определил правильную точку зрения,
Письменные Объяснения
Текстовые описания ясно объясняют точки зрения, использованные в романе, и описывают различия в их точках зрения.
Текстовые описания объясняют точки зрения, но могут быть недостаточно четкими.
Текстовые описания не точно описывают точки зрения.
Изображения Раскадровки
Иллюстрации показывают сцены, четко связанные с описанной точкой зрения и перспективой, и используют визуальные элементы, чтобы показать разницу между перспективами.
Иллюстрации показывают сцены, связанные с описанной точкой зрения и перспективой, но могут быть упрощенными или лишенными деталей.
Сцены не точно описывают точки зрения, используемые в романе.
Усилия и Редактирование
Работа полная, аккуратная, аккуратная. Орфография и грамматика верны.
Большинство разделов раскадровки были по крайней мере предприняты, и работа презентабельна. Текст содержит некоторые орфографические и/или грамматические ошибки.
Раскадровка незакончена и/или неорганизована. Текст содержит много орфографических и/или грамматических ошибок.


Обзор Деятельности


В этой деятельности, студенты будут изучать точку зрения автора и сделать выводы , основанные на деталях из текста.

  • Первый пример, когда дедушка Джо говорит: "ticket'll идти в какой-то малоприятная зверя, который не заслуживает этого!" Это свидетельствует о том точку зрения автора на испорченных и эгоистичных детей.

  • Второй пример, когда Oompa-Loompas поют, "Augustus Глуп! Огастес Глуп! Большой большой жадный размазня!" Через песни из Oompa-Loompas, автор делится своим мнением жадных детей.

  • Последний пример, когда Вилли Вонка говорит: "Так что я должен иметь ребенка Я хочу, чтобы хороший разумный любящий ребенок, тот, к кому я могу сказать, все мои самые дорогие конфеты решений секреты - в то время как я все еще жив.". По мнению автора, в награждение «хороших» детей, давая Чарли завод.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, исследующую точку зрения автора с точки зрения различных персонажей Чарли и Шоколадной фабрики

  1. Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
  2. Опишите три разные точки зрения, которые вводит автор.
  3. Проиллюстрируйте сцену для каждой точки зрения.
  4. Сохраните и отправьте раскадровку.
Пустой Ячейка с титульного Описание
Больше опций

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 4-5

Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)

Тип Назначения Индивидуальный

Тип Активности: Понимание Точки Зрения и Перспективы в Литературе


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Точки Зрения в Романе
Определите точку зрения в романе: точка зрения от первого лица. Первое лицо — это когда «я» рассказываю историю. Персонаж находится в истории, напрямую рассказывая о своем опыте. Точка зрения второго лица. История рассказывается «вам». Этот POV не распространен в художественной литературе, но все же полезно знать (он распространен в документальной литературе). Вид от третьего лица, ограниченный. История о «он» или «она». Это самая распространенная точка зрения в коммерческой фантастике. Рассказчик находится вне истории и рассказывает о переживаниях персонажа. Точка зрения от третьего лица, всеведущий. История по-прежнему о «он» или «она», но рассказчик имеет полный доступ к мыслям и переживаниям всех персонажей истории. Создайте раскадровку, которая идентифицирует каждую точку зрения и описывает каждую с использованием письменного объяснения и иллюстрации.
Опытный
25 Points 		Развивающийся
19 Points 		Начало
13 Points
Определите Точки Зрения
Студент правильно определил все точки зрения, использованные автором в романе.
Студент определил большинство точек зрения.
Студент не определил правильную точку зрения,
Письменные Объяснения
Текстовые описания ясно объясняют точки зрения, использованные в романе, и описывают различия в их точках зрения.
Текстовые описания объясняют точки зрения, но могут быть недостаточно четкими.
Текстовые описания не точно описывают точки зрения.
Изображения Раскадровки
Иллюстрации показывают сцены, четко связанные с описанной точкой зрения и перспективой, и используют визуальные элементы, чтобы показать разницу между перспективами.
Иллюстрации показывают сцены, связанные с описанной точкой зрения и перспективой, но могут быть упрощенными или лишенными деталей.
Сцены не точно описывают точки зрения, используемые в романе.
Усилия и Редактирование
Работа полная, аккуратная, аккуратная. Орфография и грамматика верны.
Большинство разделов раскадровки были по крайней мере предприняты, и работа презентабельна. Текст содержит некоторые орфографические и/или грамматические ошибки.
Раскадровка незакончена и/или неорганизована. Текст содержит много орфографических и/или грамматических ошибок.





Просмотреть все Ресурсы для Учителей

Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса

Вводное Школьное Предложение

ВСЕГО 500 $

Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД
Учить Больше
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/чарли-и-шоколадная-фабрика-роальда-дала/автор-отношение
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.