Обзор Деятельности
Очень важно проводить наблюдения во время научного эксперимента. Наблюдения позволяют учащимся более глубоко вовлекаться в процесс эксперимента от начала до конца и дают им возможность делать прогнозы и анализировать результаты. С помощью этого цифрового рабочего листа по научным наблюдениям учащиеся могут отслеживать все этапы эксперимента, например, записывать свой экспериментальный вопрос, гипотезу, материалы, изображения и все наблюдения.
В этом упражнении используется популярный эксперимент «Добавление сахара и пищевого красителя в воду» . Студентам понадобится стакан воды, сахар и красный пищевой краситель. Учителя могут представить экспериментальный вопрос «Будет ли пищевой краситель смешиваться с водой?» или попросите студентов придумать собственный вопрос. Затем учащиеся могут сформировать гипотезу о том, что, по их мнению, произойдет. Этот цифровой рабочий лист предоставляет учащимся место для записи своих наблюдений, а также результатов эксперимента.
Конечно, педагоги могут использовать любой эксперимент с этой деятельностью! Есть еще много рабочих листов для научных наблюдений на выбор! Учителя могут добавлять столько шаблонов, сколько пожелают, чтобы учащиеся могли выполнять более одного электронного рабочего листа, если они закончат раньше, или дифференцировать задание, чтобы удовлетворить потребности всех учащихся.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: Используйте цифровой рабочий лист, чтобы отслеживать свои научные наблюдения за экспериментом.
Инструкции для учащихся:
- Заполните цифровой рабочий лист под подсказками: мои материалы, мой вопрос, моя гипотеза, мои наблюдения и результаты эксперимента.
- Добавьте иллюстрацию, связанную с экспериментом, чтобы улучшить свой цифровой рабочий лист и продемонстрировать свое понимание.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 7 Points | Развивающийся 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Текст четкий, используются полные предложения. Рабочий лист полный и правильный. | Написание несколько ясно и использует некоторые полные предложения. Рабочий лист заполнен с некоторыми неправильными ответами. | Рабочий лист неполный или в основном неправильный. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Очень важно проводить наблюдения во время научного эксперимента. Наблюдения позволяют учащимся более глубоко вовлекаться в процесс эксперимента от начала до конца и дают им возможность делать прогнозы и анализировать результаты. С помощью этого цифрового рабочего листа по научным наблюдениям учащиеся могут отслеживать все этапы эксперимента, например, записывать свой экспериментальный вопрос, гипотезу, материалы, изображения и все наблюдения.
В этом упражнении используется популярный эксперимент «Добавление сахара и пищевого красителя в воду» . Студентам понадобится стакан воды, сахар и красный пищевой краситель. Учителя могут представить экспериментальный вопрос «Будет ли пищевой краситель смешиваться с водой?» или попросите студентов придумать собственный вопрос. Затем учащиеся могут сформировать гипотезу о том, что, по их мнению, произойдет. Этот цифровой рабочий лист предоставляет учащимся место для записи своих наблюдений, а также результатов эксперимента.
Конечно, педагоги могут использовать любой эксперимент с этой деятельностью! Есть еще много рабочих листов для научных наблюдений на выбор! Учителя могут добавлять столько шаблонов, сколько пожелают, чтобы учащиеся могли выполнять более одного электронного рабочего листа, если они закончат раньше, или дифференцировать задание, чтобы удовлетворить потребности всех учащихся.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: Используйте цифровой рабочий лист, чтобы отслеживать свои научные наблюдения за экспериментом.
Инструкции для учащихся:
- Заполните цифровой рабочий лист под подсказками: мои материалы, мой вопрос, моя гипотеза, мои наблюдения и результаты эксперимента.
- Добавьте иллюстрацию, связанную с экспериментом, чтобы улучшить свой цифровой рабочий лист и продемонстрировать свое понимание.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 7 Points | Развивающийся 4 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Текст четкий, используются полные предложения. Рабочий лист полный и правильный. | Написание несколько ясно и использует некоторые полные предложения. Рабочий лист заполнен с некоторыми неправильными ответами. | Рабочий лист неполный или в основном неправильный. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Цифровой рабочий лист «Какие правила в отношении научных наблюдений»
Encourage Students to Share and Discuss Their Observations
Foster collaboration and critical thinking by inviting students to share their scientific observations with the class or in small groups. This helps students compare results, learn from each other, and develop deeper science skills.
Model Thoughtful Observation Techniques for Students
Demonstrate how to make detailed, specific observations by thinking aloud and writing examples on the board. This guides students to notice important details and improves the quality of their own observations.
Create a Class Chart of Common Observation Words
Build a shared vocabulary by listing descriptive words students can use in their worksheets (e.g., cloudy, dissolves, changes color). This supports language development and helps all students communicate their findings clearly.
Guide Students to Ask Follow-Up Questions After Observing
Prompt students to think deeper by asking "What else do you notice?" or "Why do you think this happened?" Encouraging inquiry supports curiosity and scientific thinking.
Celebrate Creative Use of Art in Observation Worksheets
Highlight and share student examples where art is used to illustrate observations. This motivates students to use creative skills and helps visual learners express their understanding.
Часто задаваемые вопросы о цифровом рабочем листе «Научные наблюдения»
What is a science observation digital worksheet?
A science observation digital worksheet is an online tool that helps students record their experiment question, hypothesis, materials, observations, and results during science activities. It guides students through each step and allows them to document their findings in an organized way.
How can I use a digital worksheet for science experiments in my classroom?
To use a digital worksheet for science experiments, assign the template to your students and have them fill out prompts like materials, experiment question, hypothesis, observations, and results. Students can also add images or drawings to show their understanding and save their work digitally.
What are the benefits of using digital observation worksheets for students?
Using digital observation worksheets helps students stay engaged, organize their thoughts, and track experiment progress. These worksheets make it easy to differentiate assignments, allow for multiple attempts, and enable quick sharing or feedback between teachers and students.
Can I adapt the science observation worksheet for different experiments?
Yes, the science observation worksheet is flexible and can be used with any experiment. Teachers can modify the template to fit different grade levels or scientific topics, making it a versatile tool for various classroom needs.
What materials are needed for the 'Adding Sugar and Food Coloring to Water' experiment?
For the Adding Sugar and Food Coloring to Water experiment, you need a glass of water, sugar, and red food coloring. Optional materials include a spoon for stirring and a camera or drawing tool to document observations.
Больше Storyboard That
Цифровые Рабочие Листы
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
