Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся будут отображать персонажей рассказа с помощью символьной карты. Попросите учащихся обратить пристальное внимание на физические и характерные черты как основных, так и второстепенных персонажей. Учащиеся предоставят подробную информацию о том, как персонажи взаимодействуют с главными персонажами, а также о проблемах, с которыми сталкиваются персонажи.
Персонажи Шило
- Marty
- папа
- Мама
- Дара Линн
- Бекки
- Шило
- Judd
- Дэвид
- Док Мерфи
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту символов для основных символов.
- Определите главных персонажей в Shiloh и введите их имена в различные поля заголовков.
- Выберите Storyboard That символ представляет каждый из символов книги.
- Выберите цвета и позу, соответствующие сюжету и чертам характера.
- Выберите сцену или фон, что имеет смысл для персонажа.
- Заполните Тексты для физических / черты характера, Изменения во времени и С какими проблемами сталкивается этот персонаж?
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся будут отображать персонажей рассказа с помощью символьной карты. Попросите учащихся обратить пристальное внимание на физические и характерные черты как основных, так и второстепенных персонажей. Учащиеся предоставят подробную информацию о том, как персонажи взаимодействуют с главными персонажами, а также о проблемах, с которыми сталкиваются персонажи.
Персонажи Шило
- Marty
- папа
- Мама
- Дара Линн
- Бекки
- Шило
- Judd
- Дэвид
- Док Мерфи
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту символов для основных символов.
- Определите главных персонажей в Shiloh и введите их имена в различные поля заголовков.
- Выберите Storyboard That символ представляет каждый из символов книги.
- Выберите цвета и позу, соответствующие сюжету и чертам характера.
- Выберите сцену или фон, что имеет смысл для персонажа.
- Заполните Тексты для физических / черты характера, Изменения во времени и С какими проблемами сталкивается этот персонаж?
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Как анализировать персонажей в игре Shiloh Activity
Incorporate evidence from the text into character analysis
Encourage students to support their character observations by citing specific events, dialogue, or descriptions from Shiloh. This helps students develop analytical skills and deepens their understanding of text-to-character connections.
Model finding key character evidence together
Read a short passage aloud and ask students to point out words or actions that reveal a character trait. Discuss as a class how this evidence supports their ideas, making the process visible for all learners.
Create an evidence tracker chart
Have students draw a two-column chart: one side for the character trait and the other for the text evidence. This visual aid keeps their work organized and encourages close reading.
Use sentence starters for citing evidence
Provide sentence frames like, ‘I know Marty is caring because in the text it says…’ to help students articulate their thinking and back up their ideas confidently.
Celebrate connections with a gallery walk
Let students display their character maps and evidence trackers around the room. Invite peers to walk around, read each other’s work, and leave positive feedback on sticky notes. This fosters a collaborative learning environment and reinforces the value of using evidence.
Часто задаваемые вопросы об анализе персонажей в игре Shiloh Activity
How can I help students analyze characters in 'Shiloh' using a character map?
To help students analyze characters in Shiloh, have them create a character map focusing on physical and personality traits, changes over time, character challenges, and relationships. Encourage detailed observations and connections to the story's events.
What are the main character traits to focus on when teaching 'Shiloh'?
Key character traits to focus on in Shiloh include loyalty, courage, honesty, and compassion. Having students identify and discuss these traits helps deepen understanding of the characters' actions and growth.
What is an effective way to introduce a 'Shiloh' character map activity in grades 4-5?
An effective introduction is to model creating a character map for one character as a class, then assign students to complete maps for other main or minor characters individually, using clear text boxes for traits, challenges, and changes.
Which characters should students include in a 'Shiloh' character map?
Students should include Marty, Shiloh, Judd, Dad, Mom, Dara Lynn, Becky, David, and Doc Murphy. Focus on major characters, but minor ones can add depth.
What challenges do the main characters face in 'Shiloh'?
The main characters in Shiloh face challenges like moral dilemmas, family conflict, and standing up for what is right. Marty, in particular, struggles with keeping secrets and protecting Shiloh.
Больше Storyboard That
Шило
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
