Обзор Деятельности
В этой деятельности студенты демонстрируют свое понимание нескольких слов, используя карту пауков. После выбора слова (ов), студенты предоставляют часть речи, определение, пример из текста и демонстрируют свое понимание слова (ов) через иллюстрацию в соответствующей ячейке раскадровки.
Пример Словарь Шило
- гончая
- gunnysacks
- ссора
- скипидар
- шантажировать
- свидетель
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Продемонстрируйте свое понимание слов из лексикона в Shiloh , создав визуализацию.
- Выберите три слова из истории и введите их в заголовках.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Напишите предложение, в котором используется словарное слово.
- Проиллюстрируйте значение слова в ячейке, используя сочетание сцен, символов и элементов.
- Также можно использовать «Фотографии Photos for Class чтобы показать значение слов в строке поиска.
- Сохраните и отправьте свой раскадровки.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Обзор Деятельности
В этой деятельности студенты демонстрируют свое понимание нескольких слов, используя карту пауков. После выбора слова (ов), студенты предоставляют часть речи, определение, пример из текста и демонстрируют свое понимание слова (ов) через иллюстрацию в соответствующей ячейке раскадровки.
Пример Словарь Шило
- гончая
- gunnysacks
- ссора
- скипидар
- шантажировать
- свидетель
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Продемонстрируйте свое понимание слов из лексикона в Shiloh , создав визуализацию.
- Выберите три слова из истории и введите их в заголовках.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Напишите предложение, в котором используется словарное слово.
- Проиллюстрируйте значение слова в ячейке, используя сочетание сцен, символов и элементов.
- Также можно использовать «Фотографии Photos for Class чтобы показать значение слов в строке поиска.
- Сохраните и отправьте свой раскадровки.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Как насчет визуального словаря Шайло?
Организуйте стену словарных терминов для вашего класса
Создайте специальную доску объявлений или пространство на стене для отображения новых слов из Shiloh. Этот визуальный напоминатель помогает ученикам запомнить и использовать слова в ежедневных беседах и письменной работе.
Добавьте визуальные материалы, созданные учащимися для каждого слова
Пригласите учеников рисовать или распечатывать изображения, которые представляют каждое слово. Разместите эти визуальные материалы рядом со словами для закрепления значения через визуальный контекст и поощрения ответственности за обучение.
Поверните и просмотрите слова еженедельно
Обновляйте свою стену слов регулярно, добавляя новые слова и заменяя старые. Просматривайте размещённые слова с классом каждую неделю для повышения запоминания и углубления понимания.
Включите интерактивные задания со стеной слов
Задавайте учащимся быстрые игры, такие как сопоставление слов, шарады или создание предложений с использованием отображённых слов. Эти занятия делают практику словаря увлекательной и помогают закрепить знания в значимых формах.
Поощряйте учеников использовать слова со стены в письменных работах и устной речи
Поощряйте учеников использовать слова со стенки словаря в дневниках, обсуждениях в классе или рассказах. Эта практика связывает обучение с применением, делая словарь более актуальным для их повседневной жизни.
Часто задаваемые вопросы о визуальном словаре Шайло
Что такое визуальная деятельность по словарю Шилох?
Визуальная активность по словарю Шилох — это урок, на котором учащиеся выбирают слова из книги Шилох и демонстрируют понимание, определяя каждое слово, используя его в предложении, указывая его часть речи и иллюстрируя его значение в раскадровке или визуальной карте.
Как создать визуальную доску словарного запаса для Шилох?
Чтобы создать визуальную доску словарного запаса для Шилох, выберите три слова из рассказа, найдите их определения, используйте каждое в предложении, определите их части речи и изобразите значение каждого слова в ячейке раскадровки с помощью рисунков или фотографий.
Почему визуализация словаря помогает ученикам 4-го и 5-го классов?
Визуализация словаря помогает ученикам 4-го и 5-го классов делать абстрактные слова более конкретными, укреплять понимание, поддерживать запоминание и вовлекать различные стили обучения через иллюстрации и контекст.
Какие примеры слов из Шилох можно использовать в этой деятельности?
Некоторые примеры слов из Шилох включают бигль, мешки, ссора, турпентин, шантаж и свидетель. Эти слова можно использовать для определения, написания предложений и иллюстраций.
Какие инструменты могут использовать студенты для иллюстрации значений слов из Шилох?
Студенты могут иллюстрировать значения слов, используя рисунки, цифровые создатели раскадровок или ищя изображения с помощью таких инструментов, как Photos for Class, объединяя сцены, персонажей и объекты для визуального отображения значения каждого слова.
Больше Storyboard That
Шило
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
