Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся будут определять связь между разделами текста или причину, по которой автор включил определенный раздел. В этом примере ученики отвечают: «Почему автор включил открытие шести абзацев?»
Возможные ответы:
- Показать, что глаз животных работает так же, как глаз человека
- Описать, как глаз полезен для выживания
- Привлечь внимание читателя при введении темы
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Why Did the Author Include the Opening Six Paragraphs?" in the heading.
- In the descriptions, explain three reasons why the author included the opening six paragraphs.
- Add illustrations for each description.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся будут определять связь между разделами текста или причину, по которой автор включил определенный раздел. В этом примере ученики отвечают: «Почему автор включил открытие шести абзацев?»
Возможные ответы:
- Показать, что глаз животных работает так же, как глаз человека
- Описать, как глаз полезен для выживания
- Привлечь внимание читателя при введении темы
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Why Did the Author Include the Opening Six Paragraphs?" in the heading.
- In the descriptions, explain three reasons why the author included the opening six paragraphs.
- Add illustrations for each description.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Как смотреть друг на друга глазами — взаимосвязь между абзацами
Планируйте совместное обсуждение абзацев и связей между ними
Пригласите учеников работать в небольших группах для обсуждения того, как разные абзацы связаны или строятся друг на друге в тексте. Это способствует содержательному диалогу и помогает ученикам практиковать определение связей между разделами.
Моделируйте вслух размышление о связях между абзацами
Прочитайте короткий отрывок вслух и объясняйте свои мысли, почему один абзац следует за другим. Это демонстрирует ученикам, как искать выборы автора и отношения между идеями.
Используйте цветовую маркировку для выделения связей
Назначьте цвет каждому типу связи (например, причина/следствие, сравнение/противопоставление, пример и т. д.) и попросите учеников выделить соответствующие абзацы. Эта визуальная стратегия облегчает обнаружение шаблонов и связей.
Создайте плакаты с переходными словами для абзацев
Работайте с учениками над составлением и демонстрацией распространенных переходных слов, которые используют авторы для обозначения связей (например, "потому что", "например" или "однако"). Используйте эти плакаты во время чтения для укрепления усвоения материала.
Задавайте быстрые упражнения по тому, как связаны абзацы
Дайте ученикам короткий текст и попросите их написать одно-двух предложений, объясняющих, как каждый абзац связан с следующим. Эта быстрая активность развивает аналитические навыки и уверенность в определении структуры текста.
Часто задаваемые вопросы о взаимопонимании: взаимосвязь между абзацами
How can I help students understand the relationship between paragraphs in a text?
To help students understand the relationship between paragraphs, encourage them to identify how each section connects to the main idea, supports details, or transitions to new information. Graphic organizers like a spider map can make these connections clear.
What is the purpose of the opening six paragraphs in 'Seeing Eye to Eye'?
The opening six paragraphs in 'Seeing Eye to Eye' are included to show that animal and human eyes work similarly, describe how eyes help with survival, and capture the reader’s attention at the start of the topic.
What is a spider map and how can it be used in reading activities?
A spider map is a graphic organizer that visually displays the main idea at the center with supporting points branching out. It's useful in reading activities for helping students organize and explain key concepts from a text.
What are some effective ways to teach students to analyze why an author included a particular section?
Effective strategies include asking guiding questions (like “Why did the author write this part?”), modeling think-alouds, and using tools such as spider maps for students to organize their thoughts and explanations.
How can teachers create quick reading comprehension lessons for grades 4-5 using 'Seeing Eye to Eye'?
Teachers can create quick lessons by focusing on a specific skill, like identifying paragraph relationships, providing clear instructions, using graphic organizers, and encouraging students to illustrate their ideas for better understanding.
Больше Storyboard That
Увидев Глаз в Глаз
- Eye • wwarby • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- In search of the Maltese Falcon #14- Bald Eagle, Malta Falconry Centre • foxypar4 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Innocent eyes • Pai Shih • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Reading • Wiertz Sébastien • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sea Eagle with no Fish! • Wildlife Boy1 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tim.jpg • mark.pattersonII • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
