Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/смерть-коммивояжера-артура-миллера/тема-символ-мотив
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Темы, символы и мотивы оживают , когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут определить темы и символы из игры, и поддержать их выбор с деталями из текста. В классе, студенты могут отслеживать темы Миллер использует в игре, чтобы выразить трагедию Вилли Ломан.


Темы, Мотивы, и изображения, чтобы искать и Обсудить

Американская мечта

Американская мечта является идея, что независимо от фона человека, кто не может достичь своих целей с помощью упорного труда и определения. В Смерть коммивояжера, мечта Вилли Ломан является , чтобы быть великим продавцом. Он также считал, что это было лучше, чтобы быть хорошо любил и иметь харизму, чем работать. Тем не менее, его сын, Биф, который понял, в конце концов, что мечта Вилли был неправ, и клянется жить своей жизнью без сожаления.


неверность

Хотя, как правило, означает "прелюбодеяние", это может также означать нарушение доверия и общей нелояльности. В пьесе, Вилли чувствует себя преданной Биффа, потому что его сын не выполняет свои амбиции, что у него есть для него. Тем не менее, это Биф, который ловит его отца с другой женщиной, перекладывая бремя предательства. неверности Вилли приходит полный круг, когда зритель видит его дар пару чулок к своей любовнице, а его жена вынуждена шить отверстия в ее чулок.


Экзотические места

Вилли, такие места, как на Аляске, в джунгли, и на Диком Западе представляют собой нереализованный потенциал и амбиции лучшей жизни. Его отец нашел успех на Аляске, и его брат Бен стал богатым в Африке, и у него были большие амбиции для Биф на запад. Для Вилли, эти экзотические места были бегство от его избитым жизни в Нью-Йорке.


Дом

На протяжении всего спектакля, многие аспекты дома упоминаются. Владельцам ваш дом и обеспечение для вашей семьи являются ключевыми компонентами американской мечты. Для Вилли это постоянная борьба; он едва может позволить себе держать его технику. Даже когда он пытается совершить самоубийство, вдыхая газ, он отказывается от попытки после реализации его семьи это нужно, чтобы нагреть дом, снова показывая свою потребность обеспечить для дома.


Женские чулки

В пьесе, Вилли покупает пару новых чулок для своей любовницы, в то время как его жена вынуждена шить ее, потому что они не могут позволить себе новую пару. Этот символ не только служит напоминанием о неверности Вилли, но и его неспособность обеспечить как хороший муж и отец с женой и сыновьями.



Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в Смерти Продавца . Проиллюстрируйте примеры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.


  1. Нажмите «Начать назначение».
  2. Определите тему (ы) из смерти продавца .
  3. Создайте изображение для примера (ов), представляющего эту тему.
  4. Напишите описание каждого из примеров.
  5. Сохраните и отправьте задание. Обязательно используйте раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Темы, символы и Мотивы (9-12 классы)
Создание раскадровки, который идентифицирует повторяющиеся темы, символы и / или мотивы в рассказе. Проиллюстрировать экземпляров каждого и написать краткое описание, которое объясняет значимость данного примера.
Опытный Появление Начало Требуется Улучшение
Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы)
Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории.
Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными.
Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно.
Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены.
Примеры и Описания
Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории.
Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории.
Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории.
Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить.
Описание
Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен.
Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен.
Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен.
Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен.
Английские Конвенции
Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории.
Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой.
Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории.
Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению.


Обзор Деятельности


Темы, символы и мотивы оживают , когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут определить темы и символы из игры, и поддержать их выбор с деталями из текста. В классе, студенты могут отслеживать темы Миллер использует в игре, чтобы выразить трагедию Вилли Ломан.


Темы, Мотивы, и изображения, чтобы искать и Обсудить

Американская мечта

Американская мечта является идея, что независимо от фона человека, кто не может достичь своих целей с помощью упорного труда и определения. В Смерть коммивояжера, мечта Вилли Ломан является , чтобы быть великим продавцом. Он также считал, что это было лучше, чтобы быть хорошо любил и иметь харизму, чем работать. Тем не менее, его сын, Биф, который понял, в конце концов, что мечта Вилли был неправ, и клянется жить своей жизнью без сожаления.


неверность

Хотя, как правило, означает "прелюбодеяние", это может также означать нарушение доверия и общей нелояльности. В пьесе, Вилли чувствует себя преданной Биффа, потому что его сын не выполняет свои амбиции, что у него есть для него. Тем не менее, это Биф, который ловит его отца с другой женщиной, перекладывая бремя предательства. неверности Вилли приходит полный круг, когда зритель видит его дар пару чулок к своей любовнице, а его жена вынуждена шить отверстия в ее чулок.


Экзотические места

Вилли, такие места, как на Аляске, в джунгли, и на Диком Западе представляют собой нереализованный потенциал и амбиции лучшей жизни. Его отец нашел успех на Аляске, и его брат Бен стал богатым в Африке, и у него были большие амбиции для Биф на запад. Для Вилли, эти экзотические места были бегство от его избитым жизни в Нью-Йорке.


Дом

На протяжении всего спектакля, многие аспекты дома упоминаются. Владельцам ваш дом и обеспечение для вашей семьи являются ключевыми компонентами американской мечты. Для Вилли это постоянная борьба; он едва может позволить себе держать его технику. Даже когда он пытается совершить самоубийство, вдыхая газ, он отказывается от попытки после реализации его семьи это нужно, чтобы нагреть дом, снова показывая свою потребность обеспечить для дома.


Женские чулки

В пьесе, Вилли покупает пару новых чулок для своей любовницы, в то время как его жена вынуждена шить ее, потому что они не могут позволить себе новую пару. Этот символ не только служит напоминанием о неверности Вилли, но и его неспособность обеспечить как хороший муж и отец с женой и сыновьями.



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в Смерти Продавца . Проиллюстрируйте примеры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.


  1. Нажмите «Начать назначение».
  2. Определите тему (ы) из смерти продавца .
  3. Создайте изображение для примера (ов), представляющего эту тему.
  4. Напишите описание каждого из примеров.
  5. Сохраните и отправьте задание. Обязательно используйте раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Темы, символы и Мотивы (9-12 классы)
Создание раскадровки, который идентифицирует повторяющиеся темы, символы и / или мотивы в рассказе. Проиллюстрировать экземпляров каждого и написать краткое описание, которое объясняет значимость данного примера.
Опытный Появление Начало Требуется Улучшение
Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы)
Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории.
Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными.
Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно.
Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены.
Примеры и Описания
Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории.
Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории.
Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории.
Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить.
Описание
Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен.
Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен.
Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен.
Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен.
Английские Конвенции
Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории.
Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой.
Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории.
Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению.


Как иллюстрировать темы в «Смерти коммивояжёра»

1

Организуйте классную дискуссию по основным темам "Смерть продавца"

Поощряйте критическое мышление путем деления учеников на небольшие группы и назначения каждой группе основной темы (например, американская мечта, неверность или семейные ожидания). Пусть группы подготовят аргументы и примеры из пьесы в поддержку своей точки зрения. Проведите структурированную дискуссию, позволяя каждой стороне выступить и ответить. Эта деятельность способствует анализу текста и активному обсуждению среди учеников.

2

Назначьте каждому ученику персонажа для анализа его отношений с ключевыми символами

Раздайте персонажей из пьесы ученикам или парам. Инструктируйте их отслеживать взаимодействие их персонажа с основными символами (например, чулками или домом) на протяжении всей истории. Пусть они представят свои выводы визуально или в коротком письменном виде. Это помогает углубить понимание того, как символы раскрывают мотивы и конфликты персонажей.

3

Используйте карточки для рефлексии о значимости темы

По окончании урока попросите учеников быстро написать ответ на такой вопрос, как “Какая тема сегодняшнего обсуждения кажется вам наиболее актуальной для вашей жизни и почему?” Соберите карточки для оценки понимания и установления личных связей с материалом.

4

Организуйте творческое задание по написанию, используя мотивы из пьесы

Пригласите учеников написать короткую историю или стихотворение с использованием одного из мотивов пьесы (например, экзотических мест или американской мечты) в качестве вдохновения. Побуждайте их исследовать, как мотив влияет на решения их персонажа. Это стимулирует творчество и личное участие в тексте.

Часто задаваемые вопросы об иллюстрации тем в «Смерти коммивояжёра»

What are the main themes in Death of a Salesman?

Death of a Salesman explores major themes such as the American Dream, infidelity, the significance of home, and the allure of exotic places. These themes highlight Willy Loman's struggles with success, trust, and self-worth.

How can I teach themes and symbols in Death of a Salesman quickly?

Use a storyboard activity where students identify and illustrate key themes and symbols from the play, then write brief descriptions. This visual approach encourages engagement and deeper understanding in a short amount of time.

What does the American Dream mean in Death of a Salesman?

In the play, the American Dream is the belief that anyone can achieve success through hard work. However, Willy Loman's obsession with being well-liked over working hard ultimately leads to his downfall, challenging the traditional meaning of the dream.

How do stockings function as a symbol in Death of a Salesman?

Stockings symbolize both Willy's infidelity and his inability to provide for his family. The contrast between buying stockings for his mistress and his wife's need to mend hers highlights Willy's guilt and failures.

What is a simple classroom activity to help students understand motifs in Death of a Salesman?

Have students create a storyboard that identifies recurring motifs like the home and exotic places. Ask them to illustrate each motif and write a short explanation, promoting analysis and creativity.




Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/смерть-коммивояжера-артура-миллера/тема-символ-мотив
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.