Обзор Деятельности
С помощью Storyboard That, студенты могут диаграмма А пьесы структуру пяти акт , чтобы показать последовательность событий. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные действия из игры и помогает студентам развивать более глубокое понимание для литературных структур. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за акты в порядке: Пролог, конфликт, Восходящая действий, Climax, Падающий действия, и развязку / Эпилог.
Пример Смерть коммивояжера Act Пять структуры
Акт 1: Пролог
Отель располагается в Нью-Йорке, в 1949 году, Вилли, главный герой, является коммивояжер, его жена, Линда, это остаться дома матери, и два его сына, жизнерадостный и Биф, выросли ", но сделать что-то сами по себе ".
Акт 2: Конфликт
Во многих ретроспективных кадрах аудитория вводится в начале жизни Вилли. Его мечты, разочарования, измены, и разочарования с будучи посредственным. С его сыновья посещения и призывая его говорить своему начальнику о своей работе, Вилли встает нерв, чтобы просить о передаче. Вместо того, чтобы быть переданы в офис в Нью-Йорке, он уволен.
Акт 3: Climax
В попытке помочь их отец, счастливый и Биф взять Вилли на обед. В то время как за обедом, Вилли расстраивается и уходит.
Акт 4: Падение Действие
бредовые идеи Вилли получить лучшее из него, и он убивает себя в автокатастрофе, чтобы обеспечить свою семью с $ 20 000 страховых денег.
Акт 5: Эпилог
На похоронах Вилли, Happy обеты, чтобы доказать, что жизнь его отца не была напрасной и продолжает в бизнесе продаж. Биф понимает, что жизнь его отца и фокус на ложном сне, и он возвращается на ранчо, решив найти счастье в своей работе. Линда заканчивает игру, говоря, "мы свободны".
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создать визуальный сюжет схему Смерть коммивояжера.
- Отделить игру в Prologue / Экспозиция, восходящая Action, климакс, Падающий действия, и развязку.
- Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из актов.
- Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | Попробуй еще раз | |
|---|---|---|---|---|
| Описательные и Визуальные Элементы | Клетки имеют много описательных элементов и дают читателю яркое представление. | Ячейки имеют много описательных элементов, но поток ячеек может быть трудным для понимания. | В ячейках мало описательных элементов или есть визуальные эффекты, которые делают работу запутанной. | В ячейках мало или совсем нет описательных элементов. |
| Грамматика/Правописание | Textables имеют три или меньше орфографических/грамматических ошибок. | Textables имеют четыре или меньше орфографических/грамматических ошибок. | Textables имеют пять или меньше орфографических/грамматических ошибок. | Textables имеют шесть или более орфографических/грамматических ошибок. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. Учащийся редактировал как коллеги, так и учителя. | Работа хорошо написана и тщательно продумана. У студента есть либо учитель, либо однокурсник, но не оба. | Ученик не делал редактирования ни сверстниками, ни учителем. | Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий. |
| Сюжет | Все части сюжета включены в схему. | Все части сюжета включены в схему, но одна или несколько сбивают с толку. | Части сюжета отсутствуют на диаграмме, и/или некоторые аспекты диаграммы затрудняют понимание сюжета. | Почти все части сюжета отсутствуют на диаграмме, и/или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудным для понимания. |
Обзор Деятельности
С помощью Storyboard That, студенты могут диаграмма А пьесы структуру пяти акт , чтобы показать последовательность событий. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные действия из игры и помогает студентам развивать более глубокое понимание для литературных структур. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за акты в порядке: Пролог, конфликт, Восходящая действий, Climax, Падающий действия, и развязку / Эпилог.
Пример Смерть коммивояжера Act Пять структуры
Акт 1: Пролог
Отель располагается в Нью-Йорке, в 1949 году, Вилли, главный герой, является коммивояжер, его жена, Линда, это остаться дома матери, и два его сына, жизнерадостный и Биф, выросли ", но сделать что-то сами по себе ".
Акт 2: Конфликт
Во многих ретроспективных кадрах аудитория вводится в начале жизни Вилли. Его мечты, разочарования, измены, и разочарования с будучи посредственным. С его сыновья посещения и призывая его говорить своему начальнику о своей работе, Вилли встает нерв, чтобы просить о передаче. Вместо того, чтобы быть переданы в офис в Нью-Йорке, он уволен.
Акт 3: Climax
В попытке помочь их отец, счастливый и Биф взять Вилли на обед. В то время как за обедом, Вилли расстраивается и уходит.
Акт 4: Падение Действие
бредовые идеи Вилли получить лучшее из него, и он убивает себя в автокатастрофе, чтобы обеспечить свою семью с $ 20 000 страховых денег.
Акт 5: Эпилог
На похоронах Вилли, Happy обеты, чтобы доказать, что жизнь его отца не была напрасной и продолжает в бизнесе продаж. Биф понимает, что жизнь его отца и фокус на ложном сне, и он возвращается на ранчо, решив найти счастье в своей работе. Линда заканчивает игру, говоря, "мы свободны".
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создать визуальный сюжет схему Смерть коммивояжера.
- Отделить игру в Prologue / Экспозиция, восходящая Action, климакс, Падающий действия, и развязку.
- Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из актов.
- Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | Попробуй еще раз | |
|---|---|---|---|---|
| Описательные и Визуальные Элементы | Клетки имеют много описательных элементов и дают читателю яркое представление. | Ячейки имеют много описательных элементов, но поток ячеек может быть трудным для понимания. | В ячейках мало описательных элементов или есть визуальные эффекты, которые делают работу запутанной. | В ячейках мало или совсем нет описательных элементов. |
| Грамматика/Правописание | Textables имеют три или меньше орфографических/грамматических ошибок. | Textables имеют четыре или меньше орфографических/грамматических ошибок. | Textables имеют пять или меньше орфографических/грамматических ошибок. | Textables имеют шесть или более орфографических/грамматических ошибок. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. Учащийся редактировал как коллеги, так и учителя. | Работа хорошо написана и тщательно продумана. У студента есть либо учитель, либо однокурсник, но не оба. | Ученик не делал редактирования ни сверстниками, ни учителем. | Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий. |
| Сюжет | Все части сюжета включены в схему. | Все части сюжета включены в схему, но одна или несколько сбивают с толку. | Части сюжета отсутствуют на диаграмме, и/или некоторые аспекты диаграммы затрудняют понимание сюжета. | Почти все части сюжета отсутствуют на диаграмме, и/или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудным для понимания. |
Краткое содержание романа «Смерть коммивояжёра» | Структура в пяти актах
Введение карты персонажей перед построением диаграммы сюжета
Начните с карты персонажей, чтобы помочь студентам связать кто участвует в каждом акте.
Это дает студентам более ясное понимание отношений и мотиваций, делая структуру пяти актов легче для восприятия.
Облегчите групповое мозговое штурмование ключевых сцен
Соберите студентов в небольшие группы для мозгового штурма, какие моменты лучше всего представляют каждый акт.
Этот совместный шаг поощряет обсуждение, более глубокое мышление и гарантирует участие всех студентов в определении основных моментов сюжета.
Назначьте роли для визуальных и письменных элементов
Назначьте студентам конкретные роли, такие как иллюстратор, писатель или презентатор.
Этот подход позволяет студентам сосредоточиться на своих сильных сторонах и обеспечивает тщательное создание изображений и описаний в диаграмме сюжета.
Используйте рецензирование сверстников для доработки диаграмм
Организуйте сессию рецензирования, где группы обмениваются диаграммами и дают обратную связь.
Это помогает студентам выявить недостающие детали, прояснить запутанные элементы и учиться на интерпретациях друг друга.
Свяжите структуру сюжета с решениями в реальной жизни
Попросите студентов связать поворотные моменты каждого акта с выбором, который они делают в повседневной жизни.
Это персонализирует урок, делая литературную структуру более актуальной и запоминающейся для ваших учеников.
Часто задаваемые вопросы о кратком содержании романа «Смерть коммивояжёра» | Структура в пяти актах
Какова структура пяти актов в "Death of a Salesman"?
Структура пяти актов в Death of a Salesman делит пьесу на четкие части: Пролог/Экспозиция, Возрастающее действие, Кульминация, Спадающее действие и Развязка. Эта структура помогает студентам понять последовательность ключевых событий и развитие сюжета.
Как студенты могут создать диаграмму сюжета для "Death of a Salesman"?
Студенты могут создать диаграмму сюжета для Death of a Salesman, выделяя и иллюстрируя важное событие для каждого акта: Пролог, Возрастающее действие, Кульминация, Спадающее действие и Развязка. Добавление кратких описаний сцен помогает укрепить понимание структуры пьесы.
Почему полезно использовать структуру из пяти актов для обучения пьесам?
Использование структуры из пяти актов облегчает студентам разбор сложных пьес, распознавание основных сюжетных точек и понимание драматического напряжения. Это также способствует изучению литературных элементов и улучшает навыки чтения.
Какие ключевые события в каждом акте "Death of a Salesman"?
Ключевые события: Пролог/Экспозиция (представлены трудности Вилли Ломана), Возрастающее действие (рост семейных напряжений), Кульминация (конфронтация Вилли с Бифом), Спадающее действие (последствия конфронтации), и Развязка (судьба Вилли и её влияние на семью).
Какая простая деятельность поможет преподавать сюжет "Death of a Salesman" школьникам старших классов?
Простая деятельность — визуализировать и описывать каждый акт пьесы с помощью диаграммы сюжета из пяти актов. Такой практический подход помогает учащимся связать сюжет с историей и лучше понять её структуру.
Больше Storyboard That
Смерть Коммивояжера
Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
