Обзор Деятельности
Еще один отличный способ привлечь ваших студентов является создание раскадровки , который использует слова из рассказа в словарном доске. Многие студенты борются со значением общих терминов; заставляя их использовать их в контексте перед чтением является отличным способом, чтобы развивать словарный запас понимания.
Пример слова из Смерть коммивояжера
- беспокойный
- хриплый
- суть
- мучение
- увлекать
- слуховое окно
- веселый
- ртутный
- намекать
- удрученный
- анемичный
- турбулентный
- лаконичный
- сахарин
- карт-бланш
- озадаченный
- идиллический
- элегический
- непримиримый
- кипящая
В приведенном ниже примере студентов было предложено создать раскадровку , которые используют незнакомые слова из пьесы.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в Смерть коммивояжера путем создания зрительных образов.
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Обзор Деятельности
Еще один отличный способ привлечь ваших студентов является создание раскадровки , который использует слова из рассказа в словарном доске. Многие студенты борются со значением общих терминов; заставляя их использовать их в контексте перед чтением является отличным способом, чтобы развивать словарный запас понимания.
Пример слова из Смерть коммивояжера
- беспокойный
- хриплый
- суть
- мучение
- увлекать
- слуховое окно
- веселый
- ртутный
- намекать
- удрученный
- анемичный
- турбулентный
- лаконичный
- сахарин
- карт-бланш
- озадаченный
- идиллический
- элегический
- непримиримый
- кипящая
В приведенном ниже примере студентов было предложено создать раскадровку , которые используют незнакомые слова из пьесы.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в Смерть коммивояжера путем создания зрительных образов.
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
План урока по лексике «Как Тос о смерти коммивояжёра»
Интегрируйте игры с лексикой для повышения вовлеченности учеников
Геймифицируйте обучение, включив игры с лексикой, такие как бинго, мимика или рисование, чтобы сделать повторение слов веселым и интерактивным. Эти занятия поощряют участие и помогают закрепить значение слов в запоминающейся форме.
Задавайте ученикам создавать предложения, насыщенные контекстом
Поставьте вызов перед учениками написать предложения, показывающие каждое слово из лексики в действии. Поощряйте творчество и давайте обратную связь, чтобы убедиться, что они понимают тонкое значение каждого термина.
Поощряйте обучение сверстников через презентации слов
Пусть ученики работают в парах или маленьких группах, чтобы обучать слово из лексики одноклассников. Презентации могут включать определения, примерные предложения и иллюстрации для лучшего понимания всеми.
Используйте связи с реальной жизнью для углубления понимания
Попросите учеников связать каждое слово из лексики со своей жизнью или текущими событиями. Создание личных связей помогает запомнить и усвоить новые слова.
Часто задаваемые вопросы о лексике по роману «Смерть коммивояжёра»
What is a vocabulary storyboard activity for Death of a Salesman?
A vocabulary storyboard activity for Death of a Salesman asks students to select unfamiliar words from the play, define them, use them in sentences, and illustrate their meanings with visuals. This helps students build comprehension by connecting terms to context and imagery.
How can I teach challenging vocabulary from Death of a Salesman to high school students?
To teach challenging vocabulary, encourage students to define key terms, use them in original sentences, and create visual representations like storyboards. This interactive method reinforces understanding and retention, especially for complex words found in the play.
What are some effective strategies for engaging students with new vocabulary before reading Death of a Salesman?
Effective strategies include having students preview vocabulary through interactive boards, group activities, and visualizations. Using words in context and relating them to the story's themes prepares students for deeper comprehension during reading.
Can you provide examples of vocabulary words from Death of a Salesman?
Examples of vocabulary words from Death of a Salesman include obstreperous, raucous, anguish, jovial, mercurial, laconic, and befuddled. These terms help students understand character emotions and themes in the play.
What is the best way to assess student understanding of vocabulary in Death of a Salesman?
The best way to assess understanding is to have students define words, use them in sentences, and create visual or written examples. Reviewing these storyboards or activities allows teachers to gauge comprehension and correct misconceptions.
Больше Storyboard That
Смерть Коммивояжера
- 2009 Leonid Meteor (cropped, afterglow closeup) • Navicore • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Construction For-ev-or • Kyle May • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- First daytime company meeting! (w/ @evco on the video chat) Moving to new space in T-minus 2 weeks! • dpstyles™ • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fred Durst & Wes Borland of Limp Bizkit - Baltimore 2013 • Matthew Straubmuller • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- grief and loss • Thomas8047 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
