Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/сер-против-эстара/особые-случаи
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Студент хорошо изучил тему ser и estar и теперь готов расширить свое понимание и знания. В некоторых случаях выбор между ser и estar может существенно повлиять на значение вопроса или утверждения, несмотря на то, что любой глагол грамматически правилен.

Три общих примера: ser и estar , используемые с:

  1. питание
  2. ¿Como ...?
  3. LISTO / а

Предложите студентам создать простую двухсекционную раскадровку, иллюстрирующую различия в значении, основанном на соотношении « ser» и « estar» для одного или всех вышеперечисленных.

Продвинутый. Предложите студентам создавать раскадровки на основе менее простых примеров, таких как подключение ser и estar к прилагательному verde .


Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Ссылка на План Урока


Обзор Деятельности


Студент хорошо изучил тему ser и estar и теперь готов расширить свое понимание и знания. В некоторых случаях выбор между ser и estar может существенно повлиять на значение вопроса или утверждения, несмотря на то, что любой глагол грамматически правилен.

Три общих примера: ser и estar , используемые с:

  1. питание
  2. ¿Como ...?
  3. LISTO / а

Предложите студентам создать простую двухсекционную раскадровку, иллюстрирующую различия в значении, основанном на соотношении « ser» и « estar» для одного или всех вышеперечисленных.

Продвинутый. Предложите студентам создавать раскадровки на основе менее простых примеров, таких как подключение ser и estar к прилагательному verde .


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Ссылка на План Урока


Как насчет Ser против Estar — особые случаи

1

How to scaffold ser vs estar meaning differences for younger students

Break down tricky ser vs estar cases by using relatable examples and visuals tailored to grades 2–8. Scaffolding supports younger learners as they grasp subtle meaning changes and helps build their confidence with Spanish adjectives.

2

Introduce the concept using everyday classroom objects

Show two objects (like a green apple and a green marker) and ask, “¿La manzana es verde o está verde?” Contextualize how ser vs estar changes meaning—permanent trait vs temporary state—using concrete, familiar items.

3

Model the difference with simple sentences and pictures

Draw or display two illustrations: one showing “La manzana es verde” (naturally green apple), and one showing “La manzana está verde” (unripe apple). Explain each in simple terms so students see the connection between verb choice and meaning.

4

Guide students in creating their own mini-storyboards

Have students choose an adjective and draw two pictures showing the difference between ser and estar. Encourage them to label each with a sentence, reinforcing comprehension in an engaging, hands-on way.

5

Reinforce with peer sharing and quick oral practice

Pair up students to share their storyboards and explain which verb they used and why. Prompt them to ask and answer simple questions, building confidence and reinforcing understanding through speaking and listening.

Часто задаваемые вопросы о Ser vs Estar — особые случаи

Какие есть особые случаи при выборе между ser и estar в испанском?

Особые случаи с ser и estar возникают, когда оба глагола грамматически правильны, но значение меняется в зависимости от использования. Общие примеры включают описание еды, задавание вопроса ¿Cómo…? или использование прилагательных как listo/a или verde.

Как меняется значение при использовании ser и estar с едой?

Использование ser с едой описывает её внутренственное качество (например, 'El pan es bueno' — 'Хлеб хороший'), в то время как estar указывает на её текущее состояние (например, 'El pan está bueno' — 'Хлеб сейчас вкусный').

Можете привести примеры использования ser и estar с прилагательным 'listo/a'?

Да! Ser listo/a означает 'умный' (например, 'Ella es lista' — 'Она умная'), тогда как estar listo/a означает 'готовый' (например, 'Ella está lista' — 'Она готова').

Какие школьные занятия помогают студентам овладеть особенными случаями использования ser и estar?

Пробуйте, чтобы студенты создавали рассказные доски, иллюстрирующие, как меняется значение при использовании ser и estar с такими словами, как еда, listo/a или verde. Такой визуальный подход укрепляет понимание тонких различий.

Почему важно понимать различия между ser и estar для изучающих испанский?

Освоение ser и estar важно, потому что оно помогает студентам точнее выражать мысли и избегать недоразумений, особенно в случаях, когда значение зависит от контекста.




Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей

Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/сер-против-эстара/особые-случаи
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.