Обзор Деятельности
Простой анализ - отличный способ познакомить студентов с основными элементами работорговли. Важно, чтобы студенты понимали истоки этой отрасли, чтобы понять реакцию Америки на нее. Создав карту пауков, студенты смогут ответить на несколько вопросов и визуализировать свой ответ вместе с письменным описанием. Это задание просит студентов ответить на 5W относительно работорговли.
Студенты ответят на следующие вопросы в своей карте паука
- Что такое работорговля?
- ВОЗ была вовлечена в работорговлю?
- КОГДА была работорговля?
- Куда были отправлены большинство рабов?
- ПОЧЕМУ работала работорговля?
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту паука, которая отвечает на 5 вопросов, касающихся работорговли: кто, что, когда, где и почему.
- Щелкните «Начать назначение».
- Обозначьте каждую ячейку «Кто», «Что», «Когда», «Где» и «Почему».
- В поле описания ответьте на вопрос с кратким описанием.
- Создайте иллюстрацию, используя подходящие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Учащийся четко, обстоятельно, точно выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. | Студент выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. Часть информации ясна, полна и точна. | Кто, что, где, когда и почему вопросы и ответы являются неполными, запутанными или неточными. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют письменную информацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к письменной информации, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к письменной информации. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Простой анализ - отличный способ познакомить студентов с основными элементами работорговли. Важно, чтобы студенты понимали истоки этой отрасли, чтобы понять реакцию Америки на нее. Создав карту пауков, студенты смогут ответить на несколько вопросов и визуализировать свой ответ вместе с письменным описанием. Это задание просит студентов ответить на 5W относительно работорговли.
Студенты ответят на следующие вопросы в своей карте паука
- Что такое работорговля?
- ВОЗ была вовлечена в работорговлю?
- КОГДА была работорговля?
- Куда были отправлены большинство рабов?
- ПОЧЕМУ работала работорговля?
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту паука, которая отвечает на 5 вопросов, касающихся работорговли: кто, что, когда, где и почему.
- Щелкните «Начать назначение».
- Обозначьте каждую ячейку «Кто», «Что», «Когда», «Где» и «Почему».
- В поле описания ответьте на вопрос с кратким описанием.
- Создайте иллюстрацию, используя подходящие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Учащийся четко, обстоятельно, точно выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. | Студент выбирает и отвечает на вопросы кто, что, где, когда и почему. Часть информации ясна, полна и точна. | Кто, что, где, когда и почему вопросы и ответы являются неполными, запутанными или неточными. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют письменную информацию с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к письменной информации, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к письменной информации. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Как насчет пяти основных принципов работорговли?
Как провести вдумчивое обсуждение в классе о работорговле
Вовлекайте студентов в содержательное общение, чтобы помочь им обработать и размышлять о 5 Ws работорговли. Обсуждение в классе углубляет понимание и поощряет критическое мышление.
Установите ясные ожидания для уважительного диалога
Объясните, что тема чувствительная, и ценятся все мнения. Продемонстрируйте уважительное слушание и поощряйте студентов отвечать обдуманно на идеи друг друга.
Подготовьте открытые вопросы для руководства беседой
Используйте подсказки, такие как, “Что вас удивило в 5 Ws?” или “Как могли чувствовать себя люди в это время?”, чтобы помочь студентам размышлять и делиться инсайтами.
Поощряйте участие каждого студента
Пригласите более тихих студентов делиться, используйте мышление-пара-делиться или обсуждения в малых группах перед тем, как снова собраться вместе как класс.
Подведите итог ключевым выводам и свяжите с современностью
После обсуждения выделите основные моменты и спросите студентов, как уроки прошлого могут информировать наши действия сегодня. Это способствует развитию эмпатии и историческому пониманию.
Часто задаваемые вопросы о 5 принципах работорговли
Какие 5 W в Рабстве для урока в классе?
Пять W в Рабстве: Кто участвовал, Что такое работорговля, Когда это происходило, Куда отправляли большинство рабов, и Почему существовала работорговля. Обучение этим помогает студентам построить базовое понимание через исследование.
Как я могу преподавать Рабство, используя деятельность карты паука?
Чтобы преподавать Рабство с помощью карты паука, попросите студентов создать центральную тему и разветвлять ее для ответа на 5 W (Кто, Что, Когда, Где, Почему) с помощью текста и изображений. Это помогает организовать информацию и визуализировать ключевые концепции.
Почему важно, чтобы учащиеся знали о 5 W Рабства?
Изучение 5 W Рабства помогает студентам понять его исторический контекст, влияние и причины его существования. Эти базовые знания важны для понимания социальных и экономических реакций Америки на рабство.
Для какого возраста или класса подходит урок о 5 W Рабства?
Урок 5 W Рабства подходит для учеников 6–12 классов. Он разработан в соответствии с их развивающимися аналитическими навыками и пониманием исторических тем.
Какие советы есть, чтобы сделать активность 5 W Рабства увлекательной для студентов?
Вовлекайте студентов поощряя креативность в их картах паука—используйте рисунки, цвета и реальные примеры. Позвольте групповой или индивидуальной работе и побуждайте к обсуждению, почему каждый 'W' важен для понимания Рабства.
Больше Storyboard That
Работорговля
- Colonial Flag at Betsy Ross House • Jim, the Photographer • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Flag - Great Britain • LaertesCTB • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Portuguese Flag • fdecomite • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
