Обзор Деятельности
Чтение книг вслух - неотъемлемая часть обучения в классе. Чтение не только демонстрирует беглость и экспрессию, но и способствует обсуждению, вопросам, связям и мнениям. Дети всех возрастов любят слушать сказки, и начало учебного года - идеальное время, чтобы начать эти занятия в классе.
Для этого задания студенты прослушают книгу Венди Эвальд «Лучшая часть меня». Это отличная книга, которая помогает создать в классе позитивную атмосферу, в которой учащиеся осознают различия друг друга. Затем ученики выберут ту часть себя, которой они хотели бы поделиться, и создадут ячейку, которая иллюстрирует и описывает эту часть, как это сделали дети в рассказе . Это задание показывает, насколько каждый ученик уникален, и побуждает детей делиться тем, что они думают о себе особенными.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать раскадровку, которая иллюстрирует и объясняет вашу любимую часть себя.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Выберите свою любимую часть себя.
- Создайте образ, который представляет вашу любимую часть себя.
- В поле заголовка напишите «Лучшая часть» и свое имя.
- В поле описания объясните, почему вы выбрали эту часть себя, чтобы поделиться с классом.
- Сохранить и выйти, чтобы отправить свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Чтение книг вслух - неотъемлемая часть обучения в классе. Чтение не только демонстрирует беглость и экспрессию, но и способствует обсуждению, вопросам, связям и мнениям. Дети всех возрастов любят слушать сказки, и начало учебного года - идеальное время, чтобы начать эти занятия в классе.
Для этого задания студенты прослушают книгу Венди Эвальд «Лучшая часть меня». Это отличная книга, которая помогает создать в классе позитивную атмосферу, в которой учащиеся осознают различия друг друга. Затем ученики выберут ту часть себя, которой они хотели бы поделиться, и создадут ячейку, которая иллюстрирует и описывает эту часть, как это сделали дети в рассказе . Это задание показывает, насколько каждый ученик уникален, и побуждает детей делиться тем, что они думают о себе особенными.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать раскадровку, которая иллюстрирует и объясняет вашу любимую часть себя.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Выберите свою любимую часть себя.
- Создайте образ, который представляет вашу любимую часть себя.
- В поле заголовка напишите «Лучшая часть» и свое имя.
- В поле описания объясните, почему вы выбрали эту часть себя, чтобы поделиться с классом.
- Сохранить и выйти, чтобы отправить свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Как читать вслух отрывок из книги «Лучшая часть меня»
Encourage Students to Share Their Work with the Class
Boost student confidence and celebrate diversity by setting aside time for everyone to present their storyboards. This fosters a supportive classroom community where each child feels valued and heard.
Model Sharing by Presenting Your Own Example First
Set the tone by sharing your own ‘Best Part of Me’ storyboard. Demonstrate how to speak about yourself positively and openly, making students feel more comfortable sharing their own stories.
Set Clear Guidelines for Respectful Listening
Establish simple rules, such as listening quietly and clapping after each presentation. Encourage students to support one another, ensuring everyone feels safe and respected while sharing.
Invite Positive Peer Feedback
Guide students to offer kind and specific compliments after each presentation. This helps build empathy and strengthens classroom relationships.
Reflect on the Experience as a Group
Lead a short class discussion about what everyone learned from sharing. Highlight the unique qualities in your classroom and reinforce the value of diversity.
Часто задаваемые вопросы о книге «Лучшая часть меня» (Чтение вслух)
What is 'The Best Part of Me' read aloud activity?
'The Best Part of Me' read aloud activity involves students listening to Wendy Ewald's book, then choosing and illustrating their favorite part of themselves. This creative project helps build a positive classroom environment by celebrating each child's uniqueness and encouraging self-expression.
How do I use 'The Best Part of Me' to start the school year?
Begin the year by reading 'The Best Part of Me' aloud, then have students share and illustrate what makes them special. This activity fosters classroom community and helps students get to know each other in a meaningful way.
What are some tips for guiding students through the 'Best Part of Me' activity?
Encourage students to reflect on their strengths, use descriptive language, and create a visual that represents their chosen part. Provide examples and support to help all students participate confidently.
Why is reading aloud important for classroom learning?
Reading aloud models fluency, expression, and comprehension. It also sparks discussion, supports vocabulary growth, and builds a love of reading among students of all ages.
What grade levels is the 'Best Part of Me' lesson suitable for?
The activity is designed for grades 3–6, but it can be adapted for younger or older students to promote self-esteem and celebrate diversity in the classroom.
Больше Storyboard That
Познакомьтесь с Storyboard That
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
