Обзор Деятельности
Навигация на новой онлайн-платформе требует практики как от студентов, так и от учителей. Интерактивная охота за мусором - это увлекательный способ для учащихся узнать больше о StoryboardThat Creator! В этом упражнении учащиеся будут следовать указаниям в заголовках и описаниях, чтобы создавать различные сцены . Таким образом, они могут познакомиться со многими различными категориями и искусством, доступными им для будущих заданий.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: познакомиться со всеми различными категориями и искусством в StoryboardThat Creator!
Инструкции для студентов
- В каждой ячейке сначала следуйте указаниям в заголовке.
- Затем следуйте инструкциям в описании.
- Каждая ячейка попросит вас выполнить поиск по различным категориям сцен и персонажей, чтобы вы могли лучше познакомиться со всеми различными художественными работами, которые может предложить StoryboardThat
Требования: создайте иллюстрацию в каждой ячейке, которая соответствует указаниям в заголовке и описании.
![StoryboardThat Шаблон "Охота за Мусором"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/ru-examples/storyboardthat--------------------------.png "StoryboardThat Шаблон "Охота за Мусором"")
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Иллюстрации | Иллюстрация включает все шаги в направлениях. | Иллюстрация включает некоторые шаги в направлениях. | Иллюстрация включает несколько или ни одного из шагов в направлениях. |
| Соглашения | Все письменные части имеют правильную орфографию, грамматику и пунктуацию. | Некоторые из письменных частей имеют правильную орфографию, грамматику и пунктуацию. | Существует мало доказательств правильного правописания, грамматики или пунктуации. |
| Доказательства Усилий | Работа выполнена хорошо и тщательно продумана. Все ячейки заполнены. | Работа показывает некоторые признаки усилий. Многие клетки заполнены. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий, и ячейки не завершены. |
Обзор Деятельности
Навигация на новой онлайн-платформе требует практики как от студентов, так и от учителей. Интерактивная охота за мусором - это увлекательный способ для учащихся узнать больше о StoryboardThat Creator! В этом упражнении учащиеся будут следовать указаниям в заголовках и описаниях, чтобы создавать различные сцены . Таким образом, они могут познакомиться со многими различными категориями и искусством, доступными им для будущих заданий.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: познакомиться со всеми различными категориями и искусством в StoryboardThat Creator!
Инструкции для студентов
- В каждой ячейке сначала следуйте указаниям в заголовке.
- Затем следуйте инструкциям в описании.
- Каждая ячейка попросит вас выполнить поиск по различным категориям сцен и персонажей, чтобы вы могли лучше познакомиться со всеми различными художественными работами, которые может предложить StoryboardThat
Требования: создайте иллюстрацию в каждой ячейке, которая соответствует указаниям в заголовке и описании.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Иллюстрации | Иллюстрация включает все шаги в направлениях. | Иллюстрация включает некоторые шаги в направлениях. | Иллюстрация включает несколько или ни одного из шагов в направлениях. |
| Соглашения | Все письменные части имеют правильную орфографию, грамматику и пунктуацию. | Некоторые из письменных частей имеют правильную орфографию, грамматику и пунктуацию. | Существует мало доказательств правильного правописания, грамматики или пунктуации. |
| Доказательства Усилий | Работа выполнена хорошо и тщательно продумана. Все ячейки заполнены. | Работа показывает некоторые признаки усилий. Многие клетки заполнены. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий, и ячейки не завершены. |
Как насчет Storyboard Scavenger Hunt?
Set clear expectations before starting the scavenger hunt
Clarify what students should accomplish and how to navigate StoryboardThat. This helps everyone know the objective and reduces confusion during the activity.
Model how to find and use art categories in StoryboardThat
Demonstrate searching for scenes and characters by sharing your screen or projecting. This shows students where to click and how to explore all options in the creator.
Provide visual reference guides or cheat sheets
Hand out or display a quick guide showing where to find main art categories. This supports visual learners and helps students who get stuck.
Check in with students as they work
Circulate around the classroom or monitor virtually. Offer quick tips or encouragement to keep students on track and engaged with the platform.
Wrap up with a class reflection or sharing session
Invite students to show their favorite scene or category they discovered. This builds confidence and helps reinforce the main features of StoryboardThat for future use.
Часто задаваемые вопросы о Storyboard Scavenger Hunt
Что такое квест по поиску сценариев и как он помогает учащимся изучать новые платформы?
Квест по поиску сценариев — это интерактивная деятельность, в которой учащиеся исследуют функции цифрового инструмента—например, StoryboardThat—следуя инструкциям для создания сцен. Такой практический подход помогает учащимся быстро ознакомиться с категориями и изображениями платформы, развивая уверенность в использовании технологий.
Как организовать квест по поиску сценариев для своего класса?
Чтобы организовать квест, создайте шаблон сценария с инструкциями в заголовках и описаниях ячеек. Попросите учащихся искать разные категории и добавлять иллюстрации по вашим подсказкам. Это направит их на исследование функций платформы структурировано и увлекательно.
Приведите примеры инструкций для квеста по поиску сценариев.
Примеры инструкций: 'Найдите и используйте фантастическую сцену,' 'Добавьте исторического персонажа,' или 'Измените эмоциональное состояние персонажа.' Каждая подсказка должна стимулировать учащихся исследовать новые функции или категории внутри StoryboardThat.
Почему квест по поиску сценариев эффективен для ознакомления с платформой StoryboardThat?
Квесты эффективны, потому что они вовлекают учащихся в активное обучение, поощряют исследование и делают знакомство с технологией забавным и запоминающимся. Они помогают студентам открывать инструменты самостоятельно, что способствует лучшему запоминанию и уверенности в использовании StoryboardThat.
Можно ли адаптировать квесты по поиску сценариев для разных классов или предметов?
Да, вы можете настроить квесты с подсказками, подходящими для любого уровня или предмета. Регулируйте сложность инструкций и делайте акцент на соответствующих сценах или персонажах, чтобы достичь своих педагогических целей и учитывать возраст учащихся.
Больше Storyboard That
Познакомьтесь с Storyboard That
Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
