Обзор Деятельности
Как студенты читают, раскадровка может служить полезным эталонным характер журнала. Этот журнал (также называется отображением символов) позволяет студентам вспомнить необходимую информацию о важных персонажей. При чтении романа, мелкие атрибуты и детали часто становятся важными, как сюжет прогрессирует. С отображением символов, студенты будут записывать эту информацию, помогая им следовать и поймать тонкости, которые делают чтение более приятным!
Используйте карту символов , чтобы помочь отслеживать различные символы, которые обсуждаются в Над пропастью во ржи. Потому что этот роман очень повествовательный поток-оф-сознание, у студентов включают в себя черты персонажей, как Холден чувствует о них / реагирует на них, и котировка за поддержку!
Холден Колфилд:
- Черты характера: 16 лет; терпит неудачу из 4-й подготовительную школу; кажется, депрессии; думает, что все вокруг него является фальшивым; носит красную охотничью шапку; только счастливы вокруг невиновности детей
- Как Холден чувствует о себе: Holden часто подавлен и чувствует себя паршиво. Он всегда ищет другие виноваты, но иногда, его собственная неуверенность не может быть обвинен в кого-либо еще. Он боится перемен.
- Цитата: "Некоторые вещи должны оставаться так , как они есть. Вы должны быть в состоянии придерживаться их в одном из тех больших витринах и просто оставить их в покое ".
Другие символы , включенные в этой карте: Стрэдлейтер, Фиби, Алли, Джейн Галлахер, Салли Хейс, г - н Антолини
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту персонажей для главных персонажей.
- Определите главных героев «Над пропастью во ржи» и введите их имена в разные поля заголовка.
- Выберите персонажа для представления каждого из литературных персонажей.
- Выберите цвета и позу, соответствующую истории и чертам характера.
- Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
- Заполните тексты для черт, как Холден о нем / ней, и цитата .
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Обзор Деятельности
Как студенты читают, раскадровка может служить полезным эталонным характер журнала. Этот журнал (также называется отображением символов) позволяет студентам вспомнить необходимую информацию о важных персонажей. При чтении романа, мелкие атрибуты и детали часто становятся важными, как сюжет прогрессирует. С отображением символов, студенты будут записывать эту информацию, помогая им следовать и поймать тонкости, которые делают чтение более приятным!
Используйте карту символов , чтобы помочь отслеживать различные символы, которые обсуждаются в Над пропастью во ржи. Потому что этот роман очень повествовательный поток-оф-сознание, у студентов включают в себя черты персонажей, как Холден чувствует о них / реагирует на них, и котировка за поддержку!
Холден Колфилд:
- Черты характера: 16 лет; терпит неудачу из 4-й подготовительную школу; кажется, депрессии; думает, что все вокруг него является фальшивым; носит красную охотничью шапку; только счастливы вокруг невиновности детей
- Как Холден чувствует о себе: Holden часто подавлен и чувствует себя паршиво. Он всегда ищет другие виноваты, но иногда, его собственная неуверенность не может быть обвинен в кого-либо еще. Он боится перемен.
- Цитата: "Некоторые вещи должны оставаться так , как они есть. Вы должны быть в состоянии придерживаться их в одном из тех больших витринах и просто оставить их в покое ".
Другие символы , включенные в этой карте: Стрэдлейтер, Фиби, Алли, Джейн Галлахер, Салли Хейс, г - н Антолини
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту персонажей для главных персонажей.
- Определите главных героев «Над пропастью во ржи» и введите их имена в разные поля заголовка.
- Выберите персонажа для представления каждого из литературных персонажей.
- Выберите цвета и позу, соответствующую истории и чертам характера.
- Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
- Заполните тексты для черт, как Холден о нем / ней, и цитата .
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Как насчет карты персонажей «Над пропастью во ржи»?
Incorporate character mapping into a group discussion
Boost student engagement by using character maps as a collaborative tool during class discussions. Encourage small groups to compare their maps, debate character motivations, and share insights.
Assign each group a different character to analyze
Divide students into groups and assign each one a key character from the novel. Have groups focus on gathering traits, key quotes, and Holden’s perspective for their assigned character, deepening expertise.
Facilitate a jigsaw activity to share findings
Reorganize groups so that each new group has a representative for each character. Students teach one another about their assigned character, broadening everyone’s understanding.
Use character maps to spark evidence-based debates
Challenge students to use their character maps as evidence in debates about character motives or decisions. Encourage citing quotes and character traits to back up their arguments.
Wrap up with a reflective writing prompt
Ask students to reflect on how their understanding of a character changed after group discussion. Have them write a brief response using insights gained from their peers and their maps.
Часто задаваемые вопросы о карте персонажей «Над пропастью во ржи»
What is a character map for The Catcher in the Rye?
A character map for The Catcher in the Rye is a graphic organizer that helps students track important characters, their traits, relationships, and key quotes. It aids comprehension and captures details that develop throughout the novel.
How can I use a character map to teach The Catcher in the Rye in high school?
Teachers can use a character map by having students identify major characters, list their traits, note Holden's feelings toward them, and include supporting quotes. This interactive tool supports engagement and deeper understanding during class discussions.
What are the main characters to include in a Catcher in the Rye character map?
Main characters to include are Holden Caulfield, Phoebe, Allie, Stradlater, Jane Gallagher, Sally Hayes, and Mr. Antolini. Each plays a significant role in Holden’s story and development.
What details should students record for each character in a character map?
Students should record traits, how Holden feels about each character, and a supporting quote from the novel. Visual cues like colors, scenes, or poses can further reinforce understanding.
Why is character mapping useful when reading The Catcher in the Rye?
Character mapping helps students remember details, understand character relationships, and follow the stream-of-consciousness narrative. It makes it easier to spot subtle changes and interpret Holden’s evolving viewpoints.
Больше Storyboard That
Ловец во ржи
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
