Обзор Деятельности
В этой деятельности, студенты будут обеспечены вопрос или запрос , чтобы ответить с помощью текстовых свидетельств. Стремительное здесь, "Опиши книги антропогенное воздействие на детей". Три примера , представленные включают в себя:
- Образование: "Книг-по-Elephant Программа поставок обслуживает тридцать семь деревень, обеспечивая образование в течение почти двух тысяч человек в Omkoi регионе."
- Джой: "Когда они , наконец , достичь Агша, молодые люди подбегают к ним навстречу."
- Рвение: ". В первый раз пришел Рассказчик, я побежал к нему и взял книгу стихов я начал копировать стихи из этого , потому что я не знаю , если это будет когда - нибудь снова."
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку , который отвечает на запрос с использованием по меньшей мере , три примера из моего Библиотекарь верблюд. Нажмите на кнопку "Добавить ячейки", чтобы изменить количество примеров.
- Введите вопрос в центральную черный ящик.
- Введите ответ на вопрос в ваших собственных слов в заголовке окна.
- Подумайте о том, примеры из текста, которые поддерживают ваш ответ.
- Введите текст доказательства в описании коробки. Парафраз или цитировать непосредственно из текста.
- Иллюстрировать каждый пример с использованием сцен, персонажей, предметов и т.д.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Поддержка текста | Примеры, выбранные полностью поддерживают ответ на этот вопрос. | Некоторые из примеров ответа на вопрос правильно, но не все. | Большинство примеров не поддерживают ответ на этот вопрос. |
| Цитата / Текст | Доказательства, представленные в тексте, правильно цитировать или перефразировать. | Есть некоторые незначительные ошибки в описании цитатой / из текста. | Цитата или парафраз является неполным или запутанным. |
| Иллюстрация из Примеров | Идеи хорошо организованы. Изображения наглядно иллюстрируют примеры из текста. | организованы идеи. Большинство изображений поможет показать примеры из текста. | Идеи не очень хорошо организованы. Изображения трудно понять. |
Обзор Деятельности
В этой деятельности, студенты будут обеспечены вопрос или запрос , чтобы ответить с помощью текстовых свидетельств. Стремительное здесь, "Опиши книги антропогенное воздействие на детей". Три примера , представленные включают в себя:
- Образование: "Книг-по-Elephant Программа поставок обслуживает тридцать семь деревень, обеспечивая образование в течение почти двух тысяч человек в Omkoi регионе."
- Джой: "Когда они , наконец , достичь Агша, молодые люди подбегают к ним навстречу."
- Рвение: ". В первый раз пришел Рассказчик, я побежал к нему и взял книгу стихов я начал копировать стихи из этого , потому что я не знаю , если это будет когда - нибудь снова."
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку , который отвечает на запрос с использованием по меньшей мере , три примера из моего Библиотекарь верблюд. Нажмите на кнопку "Добавить ячейки", чтобы изменить количество примеров.
- Введите вопрос в центральную черный ящик.
- Введите ответ на вопрос в ваших собственных слов в заголовке окна.
- Подумайте о том, примеры из текста, которые поддерживают ваш ответ.
- Введите текст доказательства в описании коробки. Парафраз или цитировать непосредственно из текста.
- Иллюстрировать каждый пример с использованием сцен, персонажей, предметов и т.д.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Поддержка текста | Примеры, выбранные полностью поддерживают ответ на этот вопрос. | Некоторые из примеров ответа на вопрос правильно, но не все. | Большинство примеров не поддерживают ответ на этот вопрос. |
| Цитата / Текст | Доказательства, представленные в тексте, правильно цитировать или перефразировать. | Есть некоторые незначительные ошибки в описании цитатой / из текста. | Цитата или парафраз является неполным или запутанным. |
| Иллюстрация из Примеров | Идеи хорошо организованы. Изображения наглядно иллюстрируют примеры из текста. | организованы идеи. Большинство изображений поможет показать примеры из текста. | Идеи не очень хорошо организованы. Изображения трудно понять. |
Как Tos о «Мой библиотекарь — верблюд» — используя текстовые доказательства
Set clear expectations for citing text evidence
Clarify what counts as strong text evidence before starting the activity. Model how to paraphrase and quote directly, so students know exactly what is expected when supporting their answers.
Model how to find and underline key evidence in the text
Demonstrate how to scan the story for relevant examples. Show students how to underline or highlight sentences that answer the prompt, making it easier to use them in their storyboard.
Guide students to organize their storyboard visually
Encourage students to use the spider map format by placing the prompt in the center and connecting each example as a branch. Visual structure helps clarify their thinking and makes connections between evidence and their response.
Prompt students to illustrate each example with details from the story
Ask students to create simple drawings or select relevant images for each example. Visualizing scenes deepens understanding and makes the storyboard more engaging.
Review and discuss completed storyboards as a class
Invite students to share their storyboards and explain their text evidence. Peer discussion helps reinforce the importance of supporting answers with proof from the text and builds confidence.
Часто задаваемые вопросы о книге «Мой библиотекарь — верблюд» — с использованием текстовых доказательств
What is the impact of books on children according to 'My Librarian is a Camel'?
Books have a powerful impact on children by providing education, bringing joy, and sparking eagerness to learn. In 'My Librarian is a Camel,' books reach remote villages, educate thousands, and create excitement among young readers.
How can students use text evidence from 'My Librarian is a Camel' to support their answers?
Students can support their answers by quoting or paraphrasing examples from the text, such as references to mobile libraries delivering books, children’s reactions, and the educational benefits described in the story.
What are some examples of books making a difference in children's lives from the story?
Examples include mobile libraries bringing education to villages, children running with excitement to meet the book deliveries, and students eagerly copying poetry because they value every opportunity to read.
How do you create a storyboard using text evidence for classroom activities?
To create a storyboard, write the question in the center, summarize your answer in your own words, and add at least three examples from the text as supporting evidence. Illustrate each example with scenes or characters.
Why is using a spider map activity effective for teaching text evidence?
A spider map helps students visually organize their response, connect main ideas to supporting details, and clearly show how text evidence backs up their answers, making comprehension easier.
Больше Storyboard That
Мой Библиотекарь Является Верблюд
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
