Обзор Деятельности
Создание диаграммы сюжета не только помогает студентам изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную диаграмму сюжета основных событий в « Когда вы поймаете тигра» . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Решение».
Когда вы поймали тигра, пример сюжетной диаграммы
Экспозиция: Лили, ее сестра Сэм и их мать переезжают в Вашингтон, чтобы позаботиться о своих любимых халмонах. Лили узнает о прошлом Халмони и о важности рассказывания историй в их корейской культуре.
Восходящее действие: Лили сталкивается лицом к лицу с тигром, который утверждает, что Халмони украл ее истории, собирая их со звезд и храня в банках. Лили заключает сделку с тигром: она вернет истории, и Халмони выздоровеет.
Кульминация: Халмони сильно заболевает, и его срочно отправляют в больницу. Лили обращается к тигру, который, как она думала, должен был причинить вред Халмони, за помощью.
Falling Action: Халмони мирно умирает в больнице вместе с дочерью и внучками. Лили смогла рассказать ей последнюю историю.
Решение: весь город собирается в библиотеке, чтобы вспомнить Халмони и отпраздновать ее жизнь с помощью косы. Лили и Сэм счастливы в своем новом городе и впервые за долгое время чувствуют себя спокойно.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать наглядную диаграмму сюжета фильма « Когда вы поймали тигра в ловушку» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Разделите историю на заголовок, экспозицию, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждого из примеров на диаграмме.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. Описания соответствуют изображениям. | Описание не всегда соответствует изображению. | Описания отсутствуют или не соответствуют изображениям. |
| Сюжет | Каждая из шести ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. | Две или менее ячеек не по порядку, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или три или более ячеек не соответствуют порядку. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точные. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Обзор Деятельности
Создание диаграммы сюжета не только помогает студентам изучить части сюжета, но и подчеркивает основные события и помогает студентам лучше понять литературные структуры. Студенты могут создать раскадровку, отражающую сюжетную дугу в работе, с помощью раскадровки с шестью ячейками, содержащей основные части диаграммы сюжета. В этом упражнении учащиеся создадут наглядную диаграмму сюжета основных событий в « Когда вы поймаете тигра» . Студенты должны определить основные поворотные моменты в романе, такие как «Экспозиция», «Восходящее действие», «Кульминация», «Падающее действие» и «Решение».
Когда вы поймали тигра, пример сюжетной диаграммы
Экспозиция: Лили, ее сестра Сэм и их мать переезжают в Вашингтон, чтобы позаботиться о своих любимых халмонах. Лили узнает о прошлом Халмони и о важности рассказывания историй в их корейской культуре.
Восходящее действие: Лили сталкивается лицом к лицу с тигром, который утверждает, что Халмони украл ее истории, собирая их со звезд и храня в банках. Лили заключает сделку с тигром: она вернет истории, и Халмони выздоровеет.
Кульминация: Халмони сильно заболевает, и его срочно отправляют в больницу. Лили обращается к тигру, который, как она думала, должен был причинить вред Халмони, за помощью.
Falling Action: Халмони мирно умирает в больнице вместе с дочерью и внучками. Лили смогла рассказать ей последнюю историю.
Решение: весь город собирается в библиотеке, чтобы вспомнить Халмони и отпраздновать ее жизнь с помощью косы. Лили и Сэм счастливы в своем новом городе и впервые за долгое время чувствуют себя спокойно.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать наглядную диаграмму сюжета фильма « Когда вы поймали тигра в ловушку» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Разделите историю на заголовок, экспозицию, восходящее действие, кульминацию, падающее действие и разрешение.
- Создайте изображение, которое представляет важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждого из примеров на диаграмме.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | В ячейки входят изображения, которые помогают рассказать историю и не мешают пониманию. Описания соответствуют изображениям. | Описание не всегда соответствует изображению. | Описания отсутствуют или не соответствуют изображениям. |
| Сюжет | Каждая из шести ячеек представляет собой отдельную часть истории. Ячейки расположены по порядку от начала до конца. | Две или менее ячеек не по порядку, или в раскадровке отсутствует важная информация. | Отсутствует важная информация и/или три или более ячеек не соответствуют порядку. |
| Произношение и Грамматика | Орфография и грамматика в основном точные. Ошибки не мешают пониманию. | Орфография очень неточная и мешает полному пониманию. | Текст сложен для понимания. |
Краткое содержание книги «Когда вы ловите тигра»
Organize a classroom discussion using the plot diagram
Encourage students to share their interpretations of each plot stage by referencing the completed diagram. Active participation will deepen their understanding and help build communication skills.
Connect plot events to character growth
Ask students to identify how Lily and other characters change throughout the story's major events. Making these connections fosters empathy and insight into character development.
Facilitate small group retellings using the diagram
Divide students into groups and assign each a plot stage to retell in their own words. Collaborative retelling reinforces comprehension and builds speaking confidence.
Integrate creative writing by imagining a new ending
Invite students to write or storyboard an alternative resolution for the story. Creative thinking enhances engagement and allows for personal expression.
Display plot diagrams for peer feedback
Have students present their diagrams and give positive, constructive feedback to each other. Peer review promotes a supportive classroom environment and deeper analysis.
Часто задаваемые вопросы о ловушке для тигра. Краткое содержание
What is a plot diagram for When You Trap a Tiger?
A plot diagram for When You Trap a Tiger visually outlines the key events in the story, including the Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. It helps students understand how the story unfolds and the important turning points involving Lily, her family, and the magical tiger.
How can students create a plot diagram for When You Trap a Tiger?
Students can create a plot diagram by dividing the story into six parts: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. For each part, they should select an important event, draw or choose an image that represents it, and write a brief description to capture the main idea.
What are the major events in When You Trap a Tiger’s plot?
The major events in When You Trap a Tiger include: Lily's family moving to Washington (Exposition), Lily meeting the tiger and making a deal (Rising Action), Halmoni's illness and Lily seeking help from the tiger (Climax), Halmoni's peaceful death (Falling Action), and the community gathering to honor Halmoni (Resolution).
Why is creating a plot diagram helpful for understanding When You Trap a Tiger?
Creating a plot diagram helps students break down complex stories into manageable parts, making it easier to identify key events, understand literary structure, and remember how the characters change throughout When You Trap a Tiger.
What is the best way to teach the plot of When You Trap a Tiger to grades 4-6?
The best way to teach the plot is to use visual aids like storyboards or plot diagrams. Encourage students to illustrate each plot point, discuss character motivations, and connect events to themes such as family, culture, and storytelling.
Больше Storyboard That
Когда вы Поймали Тигра
![Темы из Романа Таэ Келлера "Когда ты Ловишь Тигра"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/18636852/cell-row-0-col-0-w400.png "Темы из Романа Таэ Келлера "Когда ты Ловишь Тигра"")
![Образный Язык в "Когда вы Поймали Тигра в Ловушку"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/18637894/cell-row-0-col-1-w400.png "Образный Язык в "Когда вы Поймали Тигра в Ловушку"")
![Когда вы Ловите Тигра - Любимая Сцена](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/18638899/cell-row-0-col-0-w400.png "Любимые Сцены в Фильме "Когда вы Ловите Тигра"")
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
