Обзор Деятельности
В этой деятельности, студенты будут изображать персонажей поэмы, обращая особое внимание на их черт характера и определить действия персонажа, которые показывают эти черты. Студенты также определить проблемы, с которыми сталкиваются подобные персонажи.
Символы , включенные в карту персонажа являются:
- Кейси
- Флинн и Джимми Блейк
- Толпа
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту персонажей для главных персонажей.
- Определите главных героев в «Кейси в летучей мыши» и введите их имена в различные поля заголовка.
- Выберите персонажа для представления каждого из литературных персонажей.
- Выберите цвета и позу, соответствующую истории и чертам характера.
- Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
- Заполните Textables для черт характера, какие действия показывают эти черты и с какими проблемами сталкивается этот персонаж .
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Обзор Деятельности
В этой деятельности, студенты будут изображать персонажей поэмы, обращая особое внимание на их черт характера и определить действия персонажа, которые показывают эти черты. Студенты также определить проблемы, с которыми сталкиваются подобные персонажи.
Символы , включенные в карту персонажа являются:
- Кейси
- Флинн и Джимми Блейк
- Толпа
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту персонажей для главных персонажей.
- Определите главных героев в «Кейси в летучей мыши» и введите их имена в различные поля заголовка.
- Выберите персонажа для представления каждого из литературных персонажей.
- Выберите цвета и позу, соответствующую истории и чертам характера.
- Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
- Заполните Textables для черт характера, какие действия показывают эти черты и с какими проблемами сталкивается этот персонаж .
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Что вы думаете о персонажах сериала «Кейси в бите»?
Как я могу помочь ученикам установить связь текста с собой через персонажей Casey at the Bat?
Поощряйте учащихся связывать переживания и эмоции персонажей в Casey at the Bat со своей собственной жизнью. Задавайте направляющие вопросы такие как, "Когда-нибудь ты чувствовал давление добиться успеха, как Casey?" или "Можешь ли ты вспомнить момент, когда столкнулся с большой проблемой?" Это развивает эмпатию и углубляет понимание.
Покажите пример создания личной связи с вызовом персонажа.
Выберите борьбу персонажа из стихотворения и поделитесь короткой историей из собственного опыта, которая отражает их чувства или препятствия. Будьте искренни и кратки, чтобы ученики увидели, как литература связана с реальной жизнью.
Помогите ученикам определить эмоцию персонажа, которую они испытали лично.
Перечислите ключевые эмоции, проявленные Кейси или толпой (например, волнение, разочарование или надежда). Пригласите учеников вспомнить момент, когда они чувствовали то же самое, и опишите его в паре или дневнике. Это способствует вовлеченности и личной актуальности.
Используйте графические организаторы для построения связей.
Предоставьте простой графический организатор с колонками «Персонаж», «Вызов» и «Моя связь». Попросите учеников заполнять его по мере чтения, помогая визуально связать переживания персонажа с их собственными.
Обеспечьте дискуссию в классе для обмена связями.
Пригласите добровольцев поделиться своими связями с текстом для себя с классом. Празднуйте разнообразие точек зрения и подчеркните ценность соединения литературы с повседневным опытом.
Часто задаваемые вопросы о персонажах сериала «Кейси у летучей мыши»
What is a character map for "Casey at the Bat"?
A character map for "Casey at the Bat" is a graphic organizer that helps students visually identify and describe the poem’s main characters, their traits, actions, and the challenges they face.
How can I teach character traits using "Casey at the Bat"?
To teach character traits with "Casey at the Bat," have students list each character’s traits, cite specific actions from the poem that show these traits, and discuss the challenges each character encounters.
What are some quick activities for analyzing characters in "Casey at the Bat"?
Quick activities include creating character maps, role-playing scenes, drawing character portraits with captions, and having students match actions to character traits using examples from the poem.
Who are the main characters in "Casey at the Bat"?
The main characters in "Casey at the Bat" are Casey, Flynn, Jimmy Blake, and the crowd, each playing a role in the story’s dramatic baseball game.
What challenges do the characters in "Casey at the Bat" face?
Characters in the poem face high expectations, pressure to perform, and the disappointment of failure. Casey especially deals with the challenge of living up to the crowd’s hopes in a crucial moment.
Больше Storyboard That
Кейси в Бат
![Кейси в Летучей мыши Эрнестом Лоуренсом Тэйером - Идентификация Тем в "Кейси в Летучей мыши"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3851975/cell-row-0-col-2-w400.png "Кейси в Летучей мыши Эрнестом Лоуренсом Тэйером - Идентификация Тем в "Кейси в Летучей мыши"")
![Кейси в летучей мыши Эрнест Лоуренс Тэйер - Новый словарь в "Кейси в летучей мыши"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3851980/cell-row-0-col-1-w400.png "Кейси в летучей мыши Эрнест Лоуренс Тэйер - Новый словарь в "Кейси в летучей мыши"")
![Кейси у летучей мыши Эрнеста Лоуренса Тэйера - Структурные элементы "Кейси у летучей мыши"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3850895/cell-row-0-col-0-w400.png "Кейси у летучей мыши Эрнеста Лоуренса Тэйера - Структурные элементы "Кейси у летучей мыши"")
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
