Обзор Деятельности
Обсудите важность президента Соединенных Штатов и то, как гражданин может стать президентом. Студенты могут активировать предыдущие знания в ходе обсуждения в классе или в небольшой группе с использованием или без использования таблицы KWL.
Студенты создадут раскадровку, которая покажет последовательность событий, необходимых для того, чтобы стать президентом. Они могут использовать текущего или прошлого кандидата, самих себя или вымышленного персонажа. Важные события могут включать:
- Кампания
- Первичный
- Собрание
- Национальное собрание
- Всеобщие выборы
- Коллегия выборщиков
- Инаугурация
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать раскадровку, в которой показаны шаги, которые нужно предпринять, чтобы стать президентом.
Инструкции для учащихся: опишите последовательность событий, необходимых для того, чтобы стать президентом. Рассмотрите возможность использования информации об инаугурации, первичных и всеобщих выборах, голосовании, национальном съезде, политических партиях, кандидатах и Коллегии выборщиков.
Требования: Раскадровка должна быть красочной, показывать факты, любые даты и правильные последовательности.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Quality of Content | Events are clearly described and important. No major events are missing. | Most of the included events are important and clearly described. One or more major events are missing. | Several major events are missing. Events are not clearly described or not important to becoming president. |
| Sequence Fluency | Events are in proper order | Almost all events are in proper order. | Most events are incorrectly placed on chart. |
| Quality of Facts | Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts | The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic. | The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject. |
Обзор Деятельности
Обсудите важность президента Соединенных Штатов и то, как гражданин может стать президентом. Студенты могут активировать предыдущие знания в ходе обсуждения в классе или в небольшой группе с использованием или без использования таблицы KWL.
Студенты создадут раскадровку, которая покажет последовательность событий, необходимых для того, чтобы стать президентом. Они могут использовать текущего или прошлого кандидата, самих себя или вымышленного персонажа. Важные события могут включать:
- Кампания
- Первичный
- Собрание
- Национальное собрание
- Всеобщие выборы
- Коллегия выборщиков
- Инаугурация
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать раскадровку, в которой показаны шаги, которые нужно предпринять, чтобы стать президентом.
Инструкции для учащихся: опишите последовательность событий, необходимых для того, чтобы стать президентом. Рассмотрите возможность использования информации об инаугурации, первичных и всеобщих выборах, голосовании, национальном съезде, политических партиях, кандидатах и Коллегии выборщиков.
Требования: Раскадровка должна быть красочной, показывать факты, любые даты и правильные последовательности.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Quality of Content | Events are clearly described and important. No major events are missing. | Most of the included events are important and clearly described. One or more major events are missing. | Several major events are missing. Events are not clearly described or not important to becoming president. |
| Sequence Fluency | Events are in proper order | Almost all events are in proper order. | Most events are incorrectly placed on chart. |
| Quality of Facts | Events are are related to the topic studied and there are at least 6-8 facts | The chart contains at least 4-5 facts that relate to the topic. | The chart contains fewer than 4 facts and some facts may or may not be related to the subject. |
Как стать президентом
How to Lead a Classroom Election Simulation
Engage students in the presidential process by simulating an election in your classroom. Hands-on activities help students connect with civics and understand real-world voting.
Assign roles for candidates, campaign staff, and voters
Let students choose or be assigned roles such as presidential candidates, campaign managers, and voters. This promotes participation and helps students practice public speaking and teamwork.
Guide students in creating campaign messages and materials
Have each candidate develop a campaign speech and simple posters. This step builds persuasive writing skills and encourages creative expression.
Host a classroom debate and campaign event
Set up a time for candidates to share their speeches and answer questions from classmates. Students learn respectful listening and how to evaluate ideas.
Conduct a secret ballot and tally the votes together
Run a mock election using paper ballots or an online tool. Counting votes as a class reinforces math skills and demonstrates fair voting procedures.
Часто задаваемые вопросы о том, как стать президентом
What are the steps for becoming president of the United States?
To become president, a person must first meet eligibility requirements, then campaign, participate in primaries and caucuses, be nominated at the national convention, compete in the general election, win the Electoral College, and finally be inaugurated.
How can I teach students the process of becoming president?
You can guide students through a storyboard activity that illustrates each step in the presidential election process, including campaigning, primaries, conventions, the general election, Electoral College, and inauguration.
What is the role of the Electoral College in electing the president?
The Electoral College is a body of representatives from each state who formally cast votes for the president and vice president based on the outcome of the general election in their state.
What should a presidential election storyboard include for a 4th or 5th grader?
A storyboard should show key events like campaigning, primaries, national convention, general election, Electoral College, and inauguration, using facts, dates, and colorful illustrations in the correct order.
Why is it important for students to learn about the presidential election process?
Understanding the presidential election process helps students become informed citizens, appreciate the importance of voting, and understand how leaders are chosen in a democracy.
Больше Storyboard That
Как Стать Президентом
- • OpenClipart-Vectors • Лицензия Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • b0red • Лицензия Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • janeb13 • Лицензия Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
