Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/золотое-прикосновение-царя-мидаса-в/персонажи
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


В этой деятельности, студенты будут создавать карту символов для истории, обращая особое внимание на физические черты и черты характера обоих основных и второстепенных персонажей. Студенты также могут предоставить информацию о действиях персонажа и цитаты, которые способствуют элементы сюжета.

Символы , включенные в карту характера:

  • Царь Мидас
  • ноготки
  • Фея

Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкция для студентов

Создание карты символов для главных героев.


  1. Выявление основных символов в Золотое прикосновение царя Мидаса »и введите их имена в различные названия коробки.
  2. Выберите Storyboard That символ для представления каждого из персонажей рассказа.
    • Выбор цвета и позой соответствующие сюжетные и черты характера.
  3. Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
  4. Заполните Textables для физического облика, черт характера, действия и котировки.
  5. Сохранить и отправить задание.

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Характер Шаблона Карта
Создание персонажа карты персонажей в истории. Поместите имя персонажа в названии коробки и выберите символ и сцену для представления каждого из них. Когда вы будете читать, делать заметки на персонажей, отвечая на вопросы.
Опытный
33 Points
Появление
25 Points
Начало
17 Points
Характер Picture & Сцена
Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги.
Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги.
Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге.
Точность Примечания
Большая часть информации, нот правильно.
Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют.
Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным.
Усилие
Работа завершена, тщательный и аккуратный.
Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно.
Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы.


Обзор Деятельности


В этой деятельности, студенты будут создавать карту символов для истории, обращая особое внимание на физические черты и черты характера обоих основных и второстепенных персонажей. Студенты также могут предоставить информацию о действиях персонажа и цитаты, которые способствуют элементы сюжета.

Символы , включенные в карту характера:

  • Царь Мидас
  • ноготки
  • Фея

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкция для студентов

Создание карты символов для главных героев.


  1. Выявление основных символов в Золотое прикосновение царя Мидаса »и введите их имена в различные названия коробки.
  2. Выберите Storyboard That символ для представления каждого из персонажей рассказа.
    • Выбор цвета и позой соответствующие сюжетные и черты характера.
  3. Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
  4. Заполните Textables для физического облика, черт характера, действия и котировки.
  5. Сохранить и отправить задание.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Характер Шаблона Карта
Создание персонажа карты персонажей в истории. Поместите имя персонажа в названии коробки и выберите символ и сцену для представления каждого из них. Когда вы будете читать, делать заметки на персонажей, отвечая на вопросы.
Опытный
33 Points
Появление
25 Points
Начало
17 Points
Характер Picture & Сцена
Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги.
Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги.
Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге.
Точность Примечания
Большая часть информации, нот правильно.
Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют.
Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным.
Усилие
Работа завершена, тщательный и аккуратный.
Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно.
Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы.


Как насчет карты персонажей «Царь Мидас и Золотое прикосновение»?

1

Используйте карты персонажей для обучения связям темы

Соедините характеристики и действия каждого персонажа с основной темой рассказа о жадности и последствиях. Подчеркните, как их выбор влияет на исход.

2

Выберите вопрос по теме для обсуждения

Попросите учеников ответить на вопрос, например, «Какой урок извлекает царь Мидас?» Это поощряет критическое мышление и связи текста с собой.

3

Направьте учеников искать доказательства для своих ответов

Попросите использовать цитаты или действия из их карт персонажей для поддержки своих идей. Это укрепляет понимание прочитанного и аргументацию на основе доказательств.

4

Обеспечьте групповое совместное обсуждение

Пригласите учеников делиться своими связями с темой с классом или в небольших группах. Это улучшает навыки говорения и углубляет понимание.

Часто задаваемые вопросы о царе Мидасе и карте персонажей «Золотое прикосновение»

Что такое карта персонажей для "Короля Мидаса и Золотого прикосновения"?

Карта персонажей для "Короля Мидаса и Золотого прикосновения" — это визуальный организатор, в котором ученики перечисляют и описывают главных и второстепенных персонажей, выделяя их физические черты, черты характера, действия и ключевые цитаты, влияющие на сюжет.

Как учителя могут использовать карты персонажей для обучения "Королю Мидасу и Золотому прикосновению" в 2–3 классах?

Учителя могут использовать карты персонажей, чтобы помочь ученикам определить и проанализировать черты, действия и мотивации персонажей в "Короле Мидасе и Золотом прикосновении", повышая понимание и критическое мышление во время уроков чтения для 2–3 классов.

Какие примеры характеристик короля Мидаса можно привести в карте персонажей?

В карте персонажей король Мидас может быть описан как жадный и глупый вначале, но позже кается и благодарен после того, как усваивает урок о том, что действительно важно.

Какие шаги должны выполнить учащиеся, чтобы создать карту персонажей для этой истории?

Ученики должны: 1) определить главных персонажей; 2) выбрать или нарисовать изображения для их представления; 3) выбрать подходящие фоны; 4) заполнить текстовые поля с физическим обликом, чертаками, действиями и цитатами для каждого персонажа.

Почему карты персонажей полезны для понимания таких историй, как "Король Мидас и Золотой прикосновение"?

Карты персонажей помогают ученикам визуально организовать информацию о чертах, действиях и мотивациях каждого персонажа, что облегчает понимание развития сюжета и темы в историях вроде "Король Мидас и Золотой прикосновение".




Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/золотое-прикосновение-царя-мидаса-в/персонажи
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.