Студенческие мероприятия для Король Мидас "Золотое Прикосновение
Краткий обзор Золотого Прикосновения царя Мидаса
Согласно легенде, царь Мидас был очень богатым царем; у него было больше золота, чем у любого другого царя в мире. У царя Мидаса также была драгоценная дочь по имени Мэриголд, но для него не было ничего дороже его блестящего желтого золота, и поэтому он хотел получить его больше.
Однажды, когда король считал свои деньги, перед ним появился волшебный мальчик. Фея заверила Мидаса, что у него больше золота, чем у кого-либо, но все же король хотел большего. Он утверждал, что «золото - лучшая и самая прекрасная вещь в мире». Фея предложила исполнить ему одно желание. Царь Мидас хотел, чтобы все, чего он касался, превратилось в красивое желтое золото. Фея предупредила, что этот дар не сделает его счастливым, но король не видел в этом опасности.
На следующее утро царь Мидас с нетерпением проснулся, чтобы проверить, сбылось ли обещание феи. Он прикоснулся к своей кровати, и, конечно же, она превратилась в золото. Затем он коснулся стула и стола, и те тоже стали золотыми. Король был в восторге от его волшебного дара.
Позже, когда царь проголодался, он попытался напиться воды и съесть свой хлеб. Когда его губы коснулись воды, она превратилась в золото, поэтому он не мог пить. Хлеб также превратился в золото в его руках, поэтому он не мог есть. Маргаритка выбежала из сада, чтобы поприветствовать короля, и когда она обняла его, она сразу же превратилась в золотую статую.
Царь Мидас был полон ужаса, когда осознал, что натворил. Все счастье, которое он испытал, когда впервые получил свой подарок, исчезло. Он позвал фею и умолял забрать ужасный подарок. Он умолял фею забрать все, лишь бы он вернул свою дочь. Фея спросила короля, считает ли он все еще золото величайшей вещью в мире, но король усвоил урок. Когда фея была довольна, он посоветовал королю пойти к источнику в саду, наполнить кувшин водой и сбрызнуть все, чего король коснулся. Мидас бросился к источнику и быстро окропил водой голову дочери. Мгновенно она вернулась в нормальное состояние, поцеловав отца. Король посыпал едой и сел с дочерью, чтобы поесть - гораздо больше ценив хорошую еду и компанию своей дочери.
Основные вопросы для Золотого прикосновения царя Мидаса
- Царь Мидас - плохой человек? Почему или почему нет?
- Как вы думаете, люди учатся на своих ошибках? Почему или почему нет?
- Как жадность создает проблемы для людей?
Как насчет царя Мидаса и золотого прикосновения?
Откройте простые способы обучения моральным урокам через рассказы
Представьте основную тему истории. Начните урок с выделения основного морального урока или послания из рассказа о короле Мидасе. Кратко обсудите, как выборы короля привели к важным последствиям, сделав послание истории понятным для учеников.
Свяжите историю с реальными ситуациями, с которыми сталкиваются ученики
Свяжите урок истории с опытом учеников. Попросите учеников привести примеры из ситуаций, когда они чего-то хотели, но позже поняли, что это не так важно, как думали. Поощряйте размышления, чтобы помочь им понять, как жадность или выборы могут влиять на их жизнь.
Направляйте учеников создавать свои собственные моральные концовки историй
Пригласите к творчеству и критическому мышлению. Побудьте учеников представить другой финал для короля Мидаса или написать свой короткий рассказ с ясным моральным уроком. Обсудите, как выборы формируют результаты и поощряйте учеников объяснять уроки, которые усвоили их персонажи.
Облегчите обсуждение ценностей в классе
Поощряйте открытую беседу. Проведите обсуждение, на котором ученики перечислят ценности, важные для них, такие как семья, дружба или честность. Сравните их с ценностями короля Мидаса, чтобы показать, как личные приоритеты влияют на решения.
Оцените понимание с помощью быстрой рефлексивной деятельности
Используйте выходные билеты или дневники. Попросите учеников записать одну вещь, которую они узнали о жадности или принятии решений из истории о короле Мидасе. Используйте их ответы, чтобы оценить, насколько хорошо они усвоили урок, и спланировать последующие действия.
Часто задаваемые вопросы о царе Мидасе и золотом прикосновении
What is the main lesson in King Midas and the Golden Touch?
King Midas and the Golden Touch teaches that greed can have unintended consequences and that love and relationships are more valuable than material wealth.
How can I use the story of King Midas to teach about making good choices in the classroom?
You can use King Midas’ story as a discussion starter about decision-making, consequences, and values. Encourage students to reflect on choices, what matters most, and learning from mistakes.
What are some quick lesson activities for King Midas and the Golden Touch?
Try activities like story mapping, role play, or creating alternative endings. These engage students in comprehension, empathy, and creative thinking with minimal prep.
Why did King Midas regret his wish for the golden touch?
King Midas regretted his wish because it caused him to lose what he truly loved, especially his daughter. He discovered that happiness doesn’t come from wealth but from meaningful connections and simple joys.
What age group is King Midas and the Golden Touch best suited for?
King Midas and the Golden Touch is ideal for K–12 students, especially elementary and middle school grades, due to its clear moral and engaging narrative.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.