Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся будут отображать персонажей рассказа с помощью символьной карты. Попросите учащихся обратить пристальное внимание на физические и характерные черты как основных, так и второстепенных персонажей. Учащиеся предоставят подробную информацию о том, как персонажи взаимодействуют с главными персонажами, а также о проблемах, с которыми сталкиваются персонажи.
Персонажи персонажей Wimpy Kid
- Грег Хеффли
- Мама
- папа
- Родрик
- Мэнни
- Rowley
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту символов для основных символов.
- Определите главных персонажей в Дневнике Wimpy Kid и введите их имена в разные поля заголовков.
- Выберите « Storyboard That символ для представления каждого из литературных персонажей.
- Выберите цвета и позу, соответствующие сюжету и чертам характера.
- Выберите сцену или фон, что имеет смысл для персонажа.
- Заполните Textables для физических / черты характера, изменения персонажа с течением времени и вызовы персонажей.
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся будут отображать персонажей рассказа с помощью символьной карты. Попросите учащихся обратить пристальное внимание на физические и характерные черты как основных, так и второстепенных персонажей. Учащиеся предоставят подробную информацию о том, как персонажи взаимодействуют с главными персонажами, а также о проблемах, с которыми сталкиваются персонажи.
Персонажи персонажей Wimpy Kid
- Грег Хеффли
- Мама
- папа
- Родрик
- Мэнни
- Rowley
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту символов для основных символов.
- Определите главных персонажей в Дневнике Wimpy Kid и введите их имена в разные поля заголовков.
- Выберите « Storyboard That символ для представления каждого из литературных персонажей.
- Выберите цвета и позу, соответствующие сюжету и чертам характера.
- Выберите сцену или фон, что имеет смысл для персонажа.
- Заполните Textables для физических / черты характера, изменения персонажа с течением времени и вызовы персонажей.
- Сохраните и отправьте задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Как насчет персонажей в «Дневнике слабака»
Заведите у студентов творческие дневники анализа персонажей
Повысить вовлеченность можно, позволяя студентам создавать собственные дневники анализа персонажей. Персонализированные дневники помогают студентам размышлять о развитии персонажей, делать связи и углублять понимание того, как персонажи развиваются в течение истории.
Назначьте каждому студенту персонажа для отслеживания на протяжении книги
Поощряйте ответственность за счет фокусировки студентов на одном персонаже. Отслеживание одного персонажа помогает заметить тонкие изменения, мотивации и отношения, которые могут остаться незамеченными.
Руководите студентами в записи ключевых событий и реакций персонажей
Побуждайте к внимательному чтению с просьбой отмечать важные события и реакции персонажей. Это развивает эмпатию и критическое мышление, когда студенты задумываются, почему персонажи действуют именно так.
Обеспечьте периодические проверки дневников и обсуждения
Поощряйте сотрудничество с помощью регулярных проверок, когда студенты делятся своими мыслями. Групповые обсуждения подчеркивают разные точки зрения и стимулируют глубокий анализ.
Поощряйте креативные ответы, такие как рисунки, цитаты или письма
Поддерживайте разнообразных учащихся приглашая студентов добавлять рисунки, любимые цитаты или писать письма от имени персонажа. Творческие ответы делают анализ персонажей более увлекательным и доступным для всех.
Часто задаваемые вопросы о персонажах «Дневника слабака»
What is a character map for Diary of a Wimpy Kid?
A character map for Diary of a Wimpy Kid is a visual organizer where students identify and describe the main and supporting characters, detailing their traits, relationships, and challenges throughout the story.
How can I teach students to identify character traits in Diary of a Wimpy Kid?
Guide students to look at characters’ actions, dialogue, and interactions. Encourage them to use examples from the text to support their ideas, and fill in a character map listing both physical and personality traits.
What are the main characters in Diary of a Wimpy Kid?
The main characters are Greg Heffley (the protagonist), his family (Mom, Dad, Rodrick, Manny), and his best friend Rowley.
What is an easy character mapping activity for 4th or 5th graders?
Have students use a simple template or storyboard tool to select characters, assign images, and list traits, changes, and challenges for each character. This visual activity is engaging and age-appropriate.
Why is character mapping important in reading comprehension lessons?
Character mapping helps students understand relationships, motivations, and development, improving their reading comprehension and critical thinking about the story.
Больше Storyboard That
Дневник Слабака
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
