Обзор Деятельности
Студентам часто бывает трудно правильно использовать новую научную лексику в соответствующем контексте. При запуске юнитов может быть полезно познакомить их со всей новой терминологией и попросить их создать визуальные словарные доски, которые определяют и иллюстрируют каждое слово . Наличие визуального примера вместе с определением может помочь студентам понять абстрактные понятия.
Предлагаемый словарь по глобальному потеплению
- абсорбировать
- атмосфера
- биомасса
- Углеродный цикл
- Углекислый газ
- климат
- Изменение климата
- горение
- Вырубка леса
- экосистема
- КПД
- Выбросы
- Ископаемое топливо
- ледник
- Парниковый эффект
- Парниковый газ
- Природный газ
- невозобновляемых
- Озоновый слой
- многолетняя мерзлота
- фотосинтез
- излучения
- возобновляемый
- МГЭИК (Межправительственная группа экспертов по изменению климата)
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Определить и проиллюстрировать ключевой словарь для изменения климата и парниковых газов.
- Нажмите «Начать назначение».
- Выберите пять словарных слов и введите их в поля заголовка.
- Найдите определение в печатном или онлайн-словаре и напишите его под ячейкой своими словами.
- Проиллюстрируйте значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, символов и предметов.
- В качестве альтернативы, используйте Photos for Class чтобы привести примеры слов.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Предложения | Кодовое слово правильно используется в примере предложения в обоих смысла и контекста. | Смысл фразы можно понять, но словарный запас слово используется неловко или в неправильном контексте. | Кодовое слово правильно не используется в данном примере предложении. |
| Визуализация | Ячейка раскадровка наглядно иллюстрирует значение слова словаря. | Раскадровка клетка относится к смыслу Кодовое слово, но трудно понять. | Раскадровка клетка четко не относятся к смыслу слова словаря. |
| Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Обзор Деятельности
Студентам часто бывает трудно правильно использовать новую научную лексику в соответствующем контексте. При запуске юнитов может быть полезно познакомить их со всей новой терминологией и попросить их создать визуальные словарные доски, которые определяют и иллюстрируют каждое слово . Наличие визуального примера вместе с определением может помочь студентам понять абстрактные понятия.
Предлагаемый словарь по глобальному потеплению
- абсорбировать
- атмосфера
- биомасса
- Углеродный цикл
- Углекислый газ
- климат
- Изменение климата
- горение
- Вырубка леса
- экосистема
- КПД
- Выбросы
- Ископаемое топливо
- ледник
- Парниковый эффект
- Парниковый газ
- Природный газ
- невозобновляемых
- Озоновый слой
- многолетняя мерзлота
- фотосинтез
- излучения
- возобновляемый
- МГЭИК (Межправительственная группа экспертов по изменению климата)
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Определить и проиллюстрировать ключевой словарь для изменения климата и парниковых газов.
- Нажмите «Начать назначение».
- Выберите пять словарных слов и введите их в поля заголовка.
- Найдите определение в печатном или онлайн-словаре и напишите его под ячейкой своими словами.
- Проиллюстрируйте значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, символов и предметов.
- В качестве альтернативы, используйте Photos for Class чтобы привести примеры слов.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Предложения | Кодовое слово правильно используется в примере предложения в обоих смысла и контекста. | Смысл фразы можно понять, но словарный запас слово используется неловко или в неправильном контексте. | Кодовое слово правильно не используется в данном примере предложении. |
| Визуализация | Ячейка раскадровка наглядно иллюстрирует значение слова словаря. | Раскадровка клетка относится к смыслу Кодовое слово, но трудно понять. | Раскадровка клетка четко не относятся к смыслу слова словаря. |
| Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Как использовать визуальную лексику по теме «Изменение климата»
Organize a classroom climate change word wall for ongoing learning
Create a dedicated space on your wall or bulletin board for climate change vocabulary. Rotate words weekly or as new terms are introduced so students see and use them regularly. Encourage students to add definitions, illustrations, and real-world examples to make the wall interactive and meaningful.
Prompt students to use vocabulary in real-world sentences
Ask students to write or say sentences using new climate change terms during class discussions or in journals. This builds confidence and reinforces understanding, making vocabulary more relevant to their lives and learning.
Connect vocabulary to current climate news and events
Share short news articles or videos related to climate change and highlight vocabulary words in context. Discuss how scientists, journalists, and activists use these terms, helping students see their importance beyond the classroom.
Incorporate movement with vocabulary games
Use activities like vocabulary bingo, charades, or matching games to review terms. Get students moving and collaborating while reinforcing definitions and concepts in a fun, memorable way.
Часто задаваемые вопросы о визуальной лексике, посвященной изменению климата
What is a visual vocabulary board for climate change lessons?
A visual vocabulary board is a teaching tool where students define and illustrate key terms related to climate change. By pairing definitions with images, students deepen their understanding of complex scientific vocabulary and concepts.
How can I help students understand climate change vocabulary effectively?
Encourage students to define and illustrate each climate change term using visual aids, such as drawings or photos. This approach reinforces meaning and helps students remember and apply new vocabulary in the correct context.
What are some key vocabulary words for teaching global warming?
Essential global warming vocabulary includes terms like carbon dioxide, greenhouse gas, deforestation, fossil fuel, emissions, renewable, and IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change).
Why are visual examples important when teaching scientific vocabulary?
Visual examples help students grasp abstract scientific concepts by making definitions concrete. This method supports different learning styles and improves retention and understanding.
What is the best way to set up a visual vocabulary board activity for a classroom?
Have students select key terms, write definitions in their own words, and illustrate each word using drawings or photos. Use individual or group work, and provide resources like print or online dictionaries and image databases.
Больше Storyboard That
Эффект Парниковых Газов и Глобальное Потепление
- Burn • Hellcanwait • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Carbon dioxide molymod • activescience • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Coal • oatsy40 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fire • hans.emtenas • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gas stove flame • Ervins Strauhmanis • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Hess Gas Station - Near Intrepid Museum • m01229 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- smoking chimney • quapan • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
