Обзор Деятельности
Начало урока или урока с ключевой лексики способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас из книги « Где растет красный папоротник» . Студенты будут создавать карту паука из 3-5 семестров на усмотрение учителя. Каждая ячейка будет содержать слово, его определение или описание и соответствующую иллюстрацию.
Пример словарного запаса из источников, где растет красный папоротник
- Пораженный
- Bawl
- Байинг
- Бесерк
- Порода
- Прекратить
- Умышленно
- Диспозиция
- Ошарашенный
- Fared
- Зернистость
- Ганни Мешок
- Деревенщина
- Импульсивно
- Морда
- Затруднительное положение
- Положения
- Брань
- Шквал
- Натянутый
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать карту паука, которая иллюстрирует и определяет новый словарный запас в « Где растет красный папоротник» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
- В полях описания напишите определение термина.
- Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Требования: должно быть 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определение правильное. | Определение частично верное. | Определение неверно. |
| Визуализации | Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов. | Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
Обзор Деятельности
Начало урока или урока с ключевой лексики способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас из книги « Где растет красный папоротник» . Студенты будут создавать карту паука из 3-5 семестров на усмотрение учителя. Каждая ячейка будет содержать слово, его определение или описание и соответствующую иллюстрацию.
Пример словарного запаса из источников, где растет красный папоротник
- Пораженный
- Bawl
- Байинг
- Бесерк
- Порода
- Прекратить
- Умышленно
- Диспозиция
- Ошарашенный
- Fared
- Зернистость
- Ганни Мешок
- Деревенщина
- Импульсивно
- Морда
- Затруднительное положение
- Положения
- Брань
- Шквал
- Натянутый
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать карту паука, которая иллюстрирует и определяет новый словарный запас в « Где растет красный папоротник» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
- В полях описания напишите определение термина.
- Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Требования: должно быть 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определение правильное. | Определение частично верное. | Определение неверно. |
| Визуализации | Ячейки раскадровки ясно иллюстрируют значение словарных слов. | Ячейки раскадровки относятся к значению словарных слов, но их трудно понять. | Ячейки раскадровки не имеют четкого отношения к значению словарных слов. |
Как насчет словарного запаса в книге «Там, где растёт красный папоротник»
How to Introduce New Vocabulary Words Contextually During Read-Alouds
Engage students with new words as they appear in the story to make vocabulary learning meaningful. Pausing to discuss vocabulary in context helps students connect words to plot and characters, deepening understanding and retention.
Model Think-Aloud Strategies When Encountering Unfamiliar Words
Demonstrate how to use context clues by sharing your thought process aloud. Show students how you infer meaning from surrounding sentences or illustrations to empower them to tackle unfamiliar vocabulary independently.
Encourage Students to Create Personal Connections to Each Word
Ask students to relate new vocabulary to their own experiences, such as sharing a time they felt 'astonished' or describing a 'predicament' they've faced. Personal connections boost memory and engagement with new terms.
Use Quick Partner Discussions to Reinforce Understanding
Prompt students to turn and talk with a partner about what a word means or how it is used in the story. Brief discussions encourage active participation and help clarify meaning in a low-pressure setting.
Review and Revisit Vocabulary Regularly Through Mini-Games
Incorporate short, fun activities like matching games, charades, or quick sketches to review vocabulary throughout the unit. Frequent, enjoyable practice helps solidify word knowledge and keeps students motivated.
Часто задаваемые вопросы о лексике в книге «Где растёт красный папоротник»
Какие эффективные виды деятельности по развитию словарного запаса для "Где растет красная папороть?"?
Эффективные виды деятельности по развитию словарного запаса для "Где растет красная папороть?" включают создание визуальных карт пауков, использование сторибордов для иллюстрации значений слов и обсуждение ключевых терминов в контексте. Эти методы помогают учащимся понимать и запоминать важный словарный запас из романа.
Как студенты могут создать сториборд словарного запаса для "Где растет красная папороть?"?
Студенты могут создать сториборд словарного запаса, выбрав 3-5 ключевых терминов, написав определения для каждого и нарисовав иллюстрации, показывающие слова в действии. Использование формата паучковой карты помогает организовать слова и делает обучение интерактивным.
Что такое визуальный словарь и как он помогает пониманию?
Визуальный словарь — это графический организатор, где учащиеся отображают слова с определениями и иллюстрациями. Этот подход способствует пониманию, связывая визуальные подсказки со значениями слов, что облегчает запоминание новых терминов.
На какие слова из словаря следует сосредоточиться при преподавании "Где растет красная папороть?"?
Сосредоточьтесь на словах, которые являются центральными для истории, таких как изумленный, визжать, стойкость, затруднительное положение и выговор. Выбирайте термины, которые могут быть незнакомы студентам или важны для понимания сюжета и персонажей.
Как лучше всего иллюстрировать слова из романа?
Лучший способ иллюстрировать слова — рисовать сцены, персонажей или предметы из рассказа, показывающие значение каждого слова. Поощряйте студентов использовать подсказки контекста и их воображение, чтобы создавать связи с текстом.
Больше Storyboard That
Где Растет Красный Папоротник
![Постер Фильма "Где Растет Красный Папоротник"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/19500003/cell-row-0-col-0-w400.png "Постер Фильма "Где Растет Красный Папоротник"")
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
