Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении учащиеся будут определять темы и символы из романа и поддерживать их выбор с деталями из текста.
Темы Ведьмы Пруд Блэкберда искать и обсуждать
Независимость и самоопределение
Эта тема передается через Кит, а также колонистов в целом. Кит выделяется из других благодаря своему независимому духу. Она путешествовала одна на всем пути от Барбадоса и действует по своему собственному мнению, а не по велениям своего общества. Колонизаторы КТ также ценят независимость. Они возражают против контроля со стороны британского губернатора и скрывают свою первоначальную хартию на дереве, чтобы сохранить свое право на самоопределение в будущем.
Внешность обманчива
Многие из жителей деревни быстро оценивают окружающих, основываясь на поверхностных качествах. И Ханна Таппер, и Кит помечены как ведьмы из-за того, как они появляются или как они действуют. В действительности, однако, Ханна и Кит - одни из самых добрых людей в колонии. Суждения колонистов, основанные на внешности, не точны.
Ведьма моллюсков и символов ведьмы Черная дрожь Искать и обсуждать
Книги и чтение
Книги играют положительную роль в жизни Кит. На Барбадосе Кит нашла радость и приключения, читая стихи и играя с дедом. Даже в Wethersfield, где пуритане не одобряют светские тексты, любимое занятие Кит слушает Джон Холбрук, читающий Библию. Чтение также является ключом к дружбе Пруденс с Китом и ее новообретенной уверенностью.
Медоуз
Луга символизируют мир для Кит. Волнистая трава напоминает ей о волнах, окружающих ее дом на Барбадосе. Кит приходит на луга, когда она волнуется или расстраивается, и на лугах появляется ощущение покоя.
Дом Уильяма
Дом Уильяма - это символ брака. Новый дом станет первым местом, где он и его жена будут жить вместе. Он начинает строить свой дом только после того, как решил жениться на Кит. Процесс установления ухаживания с Китом определяется процессом строительства. Когда его дом приближается к завершению, Кит знает, что она должна определиться с Уильямом.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в «Ведьме черного дрозда» . Проиллюстрируйте экземпляры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите тему (темы) из «Ведьмы Птицы Черной Птицы», которую вы хотите включить и заменить текстом «Тема 1».
- Создайте образ для примеров, которые представляют эту тему.
- Напишите описание каждого из примеров.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории. | Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. | Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно. | Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены. |
| Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории. | Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
| Описание | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
| Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении учащиеся будут определять темы и символы из романа и поддерживать их выбор с деталями из текста.
Темы Ведьмы Пруд Блэкберда искать и обсуждать
Независимость и самоопределение
Эта тема передается через Кит, а также колонистов в целом. Кит выделяется из других благодаря своему независимому духу. Она путешествовала одна на всем пути от Барбадоса и действует по своему собственному мнению, а не по велениям своего общества. Колонизаторы КТ также ценят независимость. Они возражают против контроля со стороны британского губернатора и скрывают свою первоначальную хартию на дереве, чтобы сохранить свое право на самоопределение в будущем.
Внешность обманчива
Многие из жителей деревни быстро оценивают окружающих, основываясь на поверхностных качествах. И Ханна Таппер, и Кит помечены как ведьмы из-за того, как они появляются или как они действуют. В действительности, однако, Ханна и Кит - одни из самых добрых людей в колонии. Суждения колонистов, основанные на внешности, не точны.
Ведьма моллюсков и символов ведьмы Черная дрожь Искать и обсуждать
Книги и чтение
Книги играют положительную роль в жизни Кит. На Барбадосе Кит нашла радость и приключения, читая стихи и играя с дедом. Даже в Wethersfield, где пуритане не одобряют светские тексты, любимое занятие Кит слушает Джон Холбрук, читающий Библию. Чтение также является ключом к дружбе Пруденс с Китом и ее новообретенной уверенностью.
Медоуз
Луга символизируют мир для Кит. Волнистая трава напоминает ей о волнах, окружающих ее дом на Барбадосе. Кит приходит на луга, когда она волнуется или расстраивается, и на лугах появляется ощущение покоя.
Дом Уильяма
Дом Уильяма - это символ брака. Новый дом станет первым местом, где он и его жена будут жить вместе. Он начинает строить свой дом только после того, как решил жениться на Кит. Процесс установления ухаживания с Китом определяется процессом строительства. Когда его дом приближается к завершению, Кит знает, что она должна определиться с Уильямом.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в «Ведьме черного дрозда» . Проиллюстрируйте экземпляры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите тему (темы) из «Ведьмы Птицы Черной Птицы», которую вы хотите включить и заменить текстом «Тема 1».
- Создайте образ для примеров, которые представляют эту тему.
- Напишите описание каждого из примеров.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории. | Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. | Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно. | Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены. |
| Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории. | Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
| Описание | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
| Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Как насчет тем, символов и мотивов «Ведьмы с пруда Блэкберд»
Incorporate creative writing prompts linked to themes and symbols
Engage students by connecting story themes and symbols to their own lives through writing. This helps deepen understanding and makes abstract ideas more relatable.
Choose a theme or symbol from the novel
Select a prominent theme (like Independence) or symbol (such as The Meadows) from the story. Focusing on one keeps the activity simple and meaningful.
Create a thought-provoking writing prompt
Write a prompt that asks students to connect the chosen theme or symbol to their own experiences. For example: 'Describe a place that gives you peace, just like the meadows do for Kit.'
Model a response as a class
Share a sample answer or brainstorm ideas together. Demonstrate how to reflect on personal experiences and tie them to the story’s ideas.
Have students write and share their responses
Allow students to write individually, then share with a partner or small group. Encourage discussion to build connections and deepen comprehension.
Часто задаваемые вопросы о темах, символах и мотивах «Ведьмы с пруда Блэкберд»
Каковы основные темы в "Ведьме из Черного Ворона"?
Ведьма из Черного Ворона исследует важные темы, такие как независимость и самодостаточность, и идею о том, что внешность может обмануть. История подчеркивает индивидуальный дух Кит, желание колонистов свободы и то, как быстрые суждения по внешности могут быть обманчивыми.
Как я могу обучать символам и мотивам в "Ведьме из Черного Ворона" для учеников средней школы?
Используйте сториборды, чтобы помочь учащимся визуально выявлять и объяснять повторяющиеся символы и мотивы, такие как книги, луга и дом Уильяма. Попросите учеников иллюстрировать примеры и писать краткие описания, чтобы связать эти символы с темами рассказа.
Почему независимость важна в "Ведьме из Черного Ворона"?
Независимость важна, потому что и Кит, и колонисты Коннектикута ценят возможность принимать решения самостоятельно. Кит действует согласно своим убеждениям несмотря на социальное давление, а колонисты скрывают свой хартию, чтобы сопротивляться британскому контролю, подчеркивая важность самоопределения.
Что символизируют луга в "Ведьме из Черного Ворона"?
Луга символизируют мир и уют для Кит. Они напоминают ей о доме на Барбадосе и предоставляют успокаивающее убежище, когда она чувствует тревогу или огорчение.
Какое простое занятие в классе можно использовать для исследования тем в "Ведьме из Черного Ворона"?
Пусть учащиеся создадут сториборд, показывающий примеры различных тем из романа. Они могут рисовать сцены и добавлять короткие описания, чтобы объяснить, как каждая сцена связана с темой.
Больше Storyboard That
Ведьма Черного Дрозда Пруд
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
