Prezentare Generală a Activității
O cronologie este un instrument puternic care permite studenților să înțeleagă cronologic evenimentele semnificative ale unei figuri istorice majore și să conecteze, de asemenea, modul în care diverși exploratori europeni au contribuit la rezultatele mai mari ale istoriei. În această activitate, elevii vor crea o cronologie care să ilustreze evenimentele majore din viața unui explorator. Elevii pot fi fie încredințați unui explorator la cercetare, fie aleg de la unul dintre numeroșii exploratori europeni. Elevii ar trebui să folosească cercetarea pentru a selecta cele mai importante zece evenimente care au avut loc în viața exploratorului , de unde își vor crea cronologia.
Pentru o alternativă la layout-ul cronologiei, elevii trebuie să creeze un poster de cronologie pentru a se încorpora într-o prezentare sau într-o plimbare. Puteți adăuga mai mult de un șablon la această sarcină pentru a oferi studenților o mulțime de opțiuni!
Activitatea extinsă
Profesorii pot alege, de asemenea, să aibă studenți cercetători în cifre semnificative în istoria nativ american în timpul Age of Exploration. Elevii reprezintă aceeași serie de evenimente, dar din două perspective diferite. Un exemplu al acestei activități ar fi cucerirea aztecilor de Hernando Cortez din perspectiva conchistadorului spaniol Hernando Cortez și Montezuma II, împăratul Aztecii.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creează o cronologie care ilustrează zece evenimente majore din viața exploratorului tău cercetat.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Adăugați celule suplimentare la cronologia după cum este necesar.
- În titlul fiecărei celule, notează evenimentul major din viața exploratorului tău.
- În fiecare casetă de descriere, descrieți evenimentul.
- Creați o ilustrație folosind scene, personaje și elemente adecvate.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenimente și Date | Evenimentele selectate pentru calendarul calendaristic sunt semnificative și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Datele furnizate sunt corecte. | Cele mai multe evenimente alese pentru calendar sunt importante și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Majoritatea datelor furnizate sunt corecte. | Unele dintre evenimentele selectate pentru cronologie sunt semnificative. S-ar putea să lipsească evenimente sau evenimente care sunt irelevante. Prea multe date pot fi incorecte. |
| Explicații / Descrieri | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt corecte și oferă o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt în mare măsură corecte și încearcă să ofere o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Există mai multe inexactități flagrante în explicațiile sau descrierile evenimentelor. S-ar putea să existe puțin sau deloc insight în semnificația evenimentelor, sau informațiile furnizate pot fi prea limitate sau lipsite. |
| În Engleză | Există 0-2 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 3-4 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 5 sau mai multe greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. |
Prezentare Generală a Activității
O cronologie este un instrument puternic care permite studenților să înțeleagă cronologic evenimentele semnificative ale unei figuri istorice majore și să conecteze, de asemenea, modul în care diverși exploratori europeni au contribuit la rezultatele mai mari ale istoriei. În această activitate, elevii vor crea o cronologie care să ilustreze evenimentele majore din viața unui explorator. Elevii pot fi fie încredințați unui explorator la cercetare, fie aleg de la unul dintre numeroșii exploratori europeni. Elevii ar trebui să folosească cercetarea pentru a selecta cele mai importante zece evenimente care au avut loc în viața exploratorului , de unde își vor crea cronologia.
Pentru o alternativă la layout-ul cronologiei, elevii trebuie să creeze un poster de cronologie pentru a se încorpora într-o prezentare sau într-o plimbare. Puteți adăuga mai mult de un șablon la această sarcină pentru a oferi studenților o mulțime de opțiuni!
Activitatea extinsă
Profesorii pot alege, de asemenea, să aibă studenți cercetători în cifre semnificative în istoria nativ american în timpul Age of Exploration. Elevii reprezintă aceeași serie de evenimente, dar din două perspective diferite. Un exemplu al acestei activități ar fi cucerirea aztecilor de Hernando Cortez din perspectiva conchistadorului spaniol Hernando Cortez și Montezuma II, împăratul Aztecii.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creează o cronologie care ilustrează zece evenimente majore din viața exploratorului tău cercetat.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Adăugați celule suplimentare la cronologia după cum este necesar.
- În titlul fiecărei celule, notează evenimentul major din viața exploratorului tău.
- În fiecare casetă de descriere, descrieți evenimentul.
- Creați o ilustrație folosind scene, personaje și elemente adecvate.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenimente și Date | Evenimentele selectate pentru calendarul calendaristic sunt semnificative și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Datele furnizate sunt corecte. | Cele mai multe evenimente alese pentru calendar sunt importante și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Majoritatea datelor furnizate sunt corecte. | Unele dintre evenimentele selectate pentru cronologie sunt semnificative. S-ar putea să lipsească evenimente sau evenimente care sunt irelevante. Prea multe date pot fi incorecte. |
| Explicații / Descrieri | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt corecte și oferă o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt în mare măsură corecte și încearcă să ofere o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Există mai multe inexactități flagrante în explicațiile sau descrierile evenimentelor. S-ar putea să existe puțin sau deloc insight în semnificația evenimentelor, sau informațiile furnizate pot fi prea limitate sau lipsite. |
| În Engleză | Există 0-2 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 3-4 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 5 sau mai multe greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. |
Cum se face despre Age of Exploration - Cronologia exploratorilor
Încurajează gândirea critică cu dezbateri pe linia timpului exploratorilor
Stârnește o implicare mai profundă organizând dezbateri în clasă în care elevii apără și discută care evenimente au fost cele mai semnificative în călătoria exploratorului lor. Acest lucru promovează gândirea critică și ajută elevii să înțeleagă multiple perspective.
Atribuie exploratori sau permite elevilor să își aleagă propriile exploratori
Crește responsabilitatea elevilor permițându-le să aleagă un explorator care îi interesează sau atribuindu-le unul pentru a asigura cercetarea unei varietăți de figuri. Alegerea crește motivația și extinde discuțiile din clasă.
Ghidează elevii să cerceteze folosind surse de încredere
Indrumă elevii să folosească cărți aprobate de școală, enciclopedii și site-uri web de renume. Modelează tehnici eficiente de cercetare pentru a ajuta elevii să găsească informații precise și relevante pentru liniile lor de timp.
Arată-le elevilor cum să selecteze cele mai importante evenimente
Prezintă exemple ale unor evenimente majore din viață și discută de ce sunt semnificative. Încurajează elevii să ia în considerare care evenimente au avut cel mai mare impact asupra istoriei sau călătoriei exploratorului lor.
Sprijină elevii în crearea unor linii de timp vizual atractive
Demonstrând metode creative de utilizare a imaginilor, hărților și simbolurilor în celulele liniei de timp. Vizualurile ajută elevii să rețină detalii cheie și să facă prezentările mai captivante.
Întrebări frecvente despre Era Explorărilor - Cronologia Exploratorilor
Ce este o activitate pe linia temporală pentru Epoca Explorării?
O activitate pe linia temporală pentru Epoca Explorării este un proiect în clasă în care elevii cercetează un explorator, identifică zece evenimente cheie din viața acestuia și le organizează în ordine cronologică pentru a înțelege vizual atât călătoria exploratorului, cât și impactul său asupra istoriei.
Cum pot elevii să creeze o linie temporală a unui explorator în clasă?
Elevii pot crea o linie temporală a exploratorului cercetând un explorator european, selectând cele mai importante zece evenimente din viața sa și aranjându-le în ordine pe o linie temporală digitală sau pe afiș, utilizând titluri, descrieri și ilustrații pentru fiecare eveniment.
Care sunt câteva exploratori buni pentru un proiect pe linia temporală?
Exploratori buni pentru un proiect pe linia temporală includ Cristofor Columb, Hernando Cortez, Ferdinand Magellan, Vasco da Gama și John Cabot. Elevii pot explora, de asemenea, figuri din istoria nativilor americani pentru perspective diverse.
Cum pot profesorii să integreze perspective diferite în lecțiile despre linia temporală a exploratorilor?
Profesorii pot solicita elevilor să cerceteze aceleași evenimente din perspectiva atât a exploratorului, cât și a unui lider nativ american, precum comparând Hernando Cortez cu Montezuma II, pentru a dezvolta o înțelegere mai profundă a impactului istoric.
Care sunt beneficiile utilizării afișelor pe linia temporală sau a tururilor în galerie pentru lecțiile de istorie?
Utilizarea afișelor pe linia temporală sau a tururilor în galerie permite elevilor să își prezinte creativ cercetarea, încurajează învățarea între colegi și ajută la vizualizarea secvențelor istorice, făcând istoria mai atractivă și mai accesibilă pentru toți elevii.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Vârsta de Explorare în America
- 1933 Mount Rainier Boy Scout map • nwpuzzlr • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
