Căutare
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/tulburari-de-alimentatie/ilustrației
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


După ce au introdus tipurile de tulburări alimentare, faceți studenților mai multe cercetări în statistici și informații despre tulburările alimentare. Ei vor aduna informațiile și vor crea o infografie pentru a afișa vizual ceea ce au găsit. Studenții pot alege să cerceteze statistici generale sau să selecteze un tip de tulburare alimentară și să se concentreze pe asta. Produsul finit este o modalitate foarte bună pentru elevi de a distila o mulțime de numere și informații în cele mai importante lucruri și poate deveni un PSA care poate fi distribuit digital sau tipărit și atârnat în școală.

Complexitatea acestei activități poate fi adaptată pentru orice grup de vârstă, iar instrucțiunile sunt personalizabile, astfel încât să puteți fi sigur că elevii dvs. înțeleg complet sarcina! Pentru a adăuga șabloane suplimentare la această misiune, consultați galeria noastră de șabloane infografice!


Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru elevi

Creați un infografic despre tulburările de alimentație sau despre o anumită tulburare.


  1. Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
  2. Introduceți statistici și informații importante în textabile.
  3. Adăugați sau modificați orice infografică, text și imagini după cum doriți.
  4. Salvați și ieșiți când ați terminat.

Planul de Referință Pentru Lecții


Prezentare Generală a Activității


După ce au introdus tipurile de tulburări alimentare, faceți studenților mai multe cercetări în statistici și informații despre tulburările alimentare. Ei vor aduna informațiile și vor crea o infografie pentru a afișa vizual ceea ce au găsit. Studenții pot alege să cerceteze statistici generale sau să selecteze un tip de tulburare alimentară și să se concentreze pe asta. Produsul finit este o modalitate foarte bună pentru elevi de a distila o mulțime de numere și informații în cele mai importante lucruri și poate deveni un PSA care poate fi distribuit digital sau tipărit și atârnat în școală.

Complexitatea acestei activități poate fi adaptată pentru orice grup de vârstă, iar instrucțiunile sunt personalizabile, astfel încât să puteți fi sigur că elevii dvs. înțeleg complet sarcina! Pentru a adăuga șabloane suplimentare la această misiune, consultați galeria noastră de șabloane infografice!


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru elevi

Creați un infografic despre tulburările de alimentație sau despre o anumită tulburare.


  1. Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
  2. Introduceți statistici și informații importante în textabile.
  3. Adăugați sau modificați orice infografică, text și imagini după cum doriți.
  4. Salvați și ieșiți când ați terminat.

Planul de Referință Pentru Lecții


Cum se face cu infograficul despre activitatea tulburărilor de alimentație

1

Ghidează elevii să prezinte infograficele despre tulburările alimentare în clasă

Prezentarea infograficei ajută elevii să își construiască încrederea și aprofundează înțelegerea prin explicarea cercetării lor colegilor. Această împărtășire colaborativă promovează, de asemenea, discuții respectuoase despre subiecte sensibile.

2

Stabilește așteptări clare pentru prezentări

Explică că fiecare elev ar trebui să partajeze statistici cheie, să descrie alegerile de design și să evidențieze un fapt pe care l-au găsit cel mai surprinzător. Stabilirea unor ghiduri asigură ca prezentările să rămână focusate și relevante.

3

Modelează o prezentare exemplu mai întâi

Prezintă o prezentare scurtă și clară folosind propria ta infografică sau un exemplu. Arătarea unui exemplu ajută elevii să înțeleagă ce se așteaptă și reduce anxietatea.

4

Încurajează întrebările colegilor și feedback-ul respectuos

După fiecare prezentare, încurajează elevii să pună întrebări sau să împărtășească comentarii pozitive. Promovează un mediu de sprijin astfel încât fiecare elev să se simtă în siguranță discutând despre tulburările alimentare.

5

Afișează infograficele în clasă sau în școală

Prezintă infograficele finalizate în spații vizibile pentru a crește conștientizarea și a celebra munca elevilor. Acest lucru ajută la consolidarea importanței subiectului dincolo de sala de clasă.

Întrebări frecvente despre activitatea Infografică despre tulburările de alimentație

Cum pot învăța elevii despre tulburările de alimentație folosind o activitate cu infografic?

Utilizarea unei activități cu infografic ajută elevii să cerceteze, să organizeze și să prezinte vizual fapte despre tulburările de alimentație. Atribuiți elevilor să adune statistici cheie și informații, apoi să creeze un rezumat vizual care poate fi distribuit ca PSA. Această abordare face ca datele complexe să fie ușor de înțeles și memorabile pentru elevii din clasele 6–12.

Care sunt pașii pentru crearea unui infografic despre tulburările de alimentație în clasă?

Pașii includ: (1) Cercetarea statisticilor despre tulburările de alimentație sau despre o tulburare specifică, (2) Apăsarea pe “Începe sarcina”, (3) Adăugarea faptelor în texte și personalizarea vizualurilor, (4) Salvarea și trimiterea infograficului. Acest lucru ghidează elevii în cercetarea și prezentarea eficientă a informațiilor.

De ce să folosim infografice pentru a preda despre tulburările de alimentație în școala gimnazială sau liceu?

Infograficele ajută elevii să distileze informațiile complexe în puncte cheie, făcând conținutul mai atractiv și mai ușor de reținut. În plus, încurajează creativitatea, alfabetizarea digitală și gândirea critică despre subiecte sensibile, cum ar fi tulburările de alimentație.

Există șabloane personalizabile pentru infografice despre tulburările de alimentație pentru elevi?

Da, puteți accesa o gamă de șabloane personalizabile de infografice din galeria de șabloane pentru a ajuta elevii să creeze proiecte vizual atractive și informative despre tulburările de alimentație.

Cum poate fi adaptată această activitate despre tulburările de alimentație pentru diferite niveluri de clasă?

Această activitate este flexibilă — ajustați profunzimea cercetării, complexitatea statisticilor și așteptările de design pentru a se potrivi abilităților elevilor din clasele 6–12. Instrucțiunile și șabloanele pot fi personalizate pentru învățare adecvată vârstei.




Această Activitate Face Parte din Multe Ghiduri de Profesori

Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”
– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”
–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”
– Profesor de clasa a III-a
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/tulburari-de-alimentatie/ilustrației
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA