Prezentare Generală a Activității
Afișele de film sunt o modalitate distractivă pentru studenți de a rezolva cele mai importante aspecte ale unui roman. După ce au citit The Wish Giver , elevii vor crea un afiș de film care prezintă decorul, personajele și o scenă aleasă sau teme generale ale poveștii . Elevii pot include titlul și autorul cărții, un slogan atrăgător și o „recenzie a criticilor” care informează publicul de ce ar trebui să meargă să vadă filmul și să descrie pe scurt povestea convingătoare.
Pentru a face din aceasta o sarcină de clasă, luați în considerare acordarea fiecărui elev un capitol sau o scenă diferită pe care să vă concentrați. Când elevii își completează afișele, acestea pot fi tipărite și atârnate în sala de clasă. Elevii ar trebui să fie pregătiți să prezinte alegerile pe care le-au făcut în timpul procesului de creație.
Pentru șabloane suplimentare pe care să le adăugați la această misiune, consultați șabloanele noastre pentru afișele de filme !
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un „Afiș de film” pentru cartea Datoritorul de dorințe .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Identificați scene, personaje și / sau obiecte adecvate pentru The Wish Giver și aranjați-le în mod artistic pe afiș. Puteți alege să prezentați o anumită scenă din carte sau o temă generală.
- Adăugați titlul și autorul cărții, precum și un slogan sau un slogan atrăgător.
- Adăugați o „recenzie critică”: una până la trei propoziții care descriu de ce publicul ar trebui să meargă să vadă acest film și ce este convingător în poveste.
- Economisiți des.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Text | Include titlul, autorul, sloganul captivant și o recenzie a criticului de 1-3 fraze care descrie cu acuratețe povestea și de ce oamenii ar trebui să meargă să vadă filmul. | Lipsește un element de text. | Lipsesc două sau mai multe elemente de text. |
| Ilustrații | Ilustrațiile descriu o scenă sau o temă a poveștii cu imagini clare, inclusiv o scenă, un personaj, elemente, etc. | Ilustrațiile descriu o scenă sau o temă din poveste, dar sunt neclare sau incomplete. | Ilustrațiile nu descriu o scenă sau o temă din poveste. |
Prezentare Generală a Activității
Afișele de film sunt o modalitate distractivă pentru studenți de a rezolva cele mai importante aspecte ale unui roman. După ce au citit The Wish Giver , elevii vor crea un afiș de film care prezintă decorul, personajele și o scenă aleasă sau teme generale ale poveștii . Elevii pot include titlul și autorul cărții, un slogan atrăgător și o „recenzie a criticilor” care informează publicul de ce ar trebui să meargă să vadă filmul și să descrie pe scurt povestea convingătoare.
Pentru a face din aceasta o sarcină de clasă, luați în considerare acordarea fiecărui elev un capitol sau o scenă diferită pe care să vă concentrați. Când elevii își completează afișele, acestea pot fi tipărite și atârnate în sala de clasă. Elevii ar trebui să fie pregătiți să prezinte alegerile pe care le-au făcut în timpul procesului de creație.
Pentru șabloane suplimentare pe care să le adăugați la această misiune, consultați șabloanele noastre pentru afișele de filme !
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un „Afiș de film” pentru cartea Datoritorul de dorințe .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Identificați scene, personaje și / sau obiecte adecvate pentru The Wish Giver și aranjați-le în mod artistic pe afiș. Puteți alege să prezentați o anumită scenă din carte sau o temă generală.
- Adăugați titlul și autorul cărții, precum și un slogan sau un slogan atrăgător.
- Adăugați o „recenzie critică”: una până la trei propoziții care descriu de ce publicul ar trebui să meargă să vadă acest film și ce este convingător în poveste.
- Economisiți des.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Text | Include titlul, autorul, sloganul captivant și o recenzie a criticului de 1-3 fraze care descrie cu acuratețe povestea și de ce oamenii ar trebui să meargă să vadă filmul. | Lipsește un element de text. | Lipsesc două sau mai multe elemente de text. |
| Ilustrații | Ilustrațiile descriu o scenă sau o temă a poveștii cu imagini clare, inclusiv o scenă, un personaj, elemente, etc. | Ilustrațiile descriu o scenă sau o temă din poveste, dar sunt neclare sau incomplete. | Ilustrațiile nu descriu o scenă sau o temă din poveste. |
Cum să creezi un poster de film despre The Wish Giver
Implica elevii într-un proiect colaborativ de poster pentru filmul din clasă
Încurajează creativitatea și munca în echipă prin faptul că elevii proiectează împreună un poster de film de scară mare. Această abordare încurajează elevii să combine idei și abilități pentru un scop comun.
Atribuie roluri specifice pentru poster pentru a maximiza participarea
Determină roluri precum ilustratori, scriitori de titluri și autori de recenzii, astfel încât fiecare elev să contribuie cu sens. Această diviziune a muncii menține toți elevii implicați și interesați de rezultat.
Organizează o sesiune de brainstorming pentru planificarea posterului
Condu o discuție de grup pentru a selecta scene, personaje și teme cheie. Folosește note adesive sau o tablă pentru a captura ideile tuturor pentru elemente vizuale și textuale.
Ghidează elevii în schițarea și aranjarea elementelor posterului
Fiecare grup sau elev trebuie să creeze schițe preliminare ale secțiunilor alocate. Aranjează aceste schițe pe panou pentru a asigura un aspect echilibrat și atrăgător.
Prezintă și reflectă în clasă asupra posterului finalizat
Invită elevii să explice alegerile creative și să reflecteze asupra muncii în echipă. Acest lucru dezvoltă abilități de comunicare și întărește înțelegerea punctelor cheie ale romanului.
Întrebări frecvente despre The Wish Giver: Creați un poster de film
Cum pot crea o activitate cu afiș de film pentru The Wish Giver în sala mea de clasă?
Pentru a crea o activitate cu afiș de film pentru The Wish Giver, cere elevilor să proiecteze afișe care evidențiază mijlocul, personajele și o scenă sau temă cheie a cărții. Include titlul, autorul, un slogan atrăgător și o scurtă recenzie critică. Acest lucru încurajează gândirea creativă și înțelegerea.
Ce ar trebui să includă elevii pe afișul de film pentru The Wish Giver?
Elevii trebuie să includă titlul cărții, autorul, un slogan, o recenzie critică și elemente vizuale care reprezintă scene, personaje sau teme importante din The Wish Giver.
De ce este o lecție bună să faci un afiș de film pentru The Wish Giver?
Crearea unui afiș de film ajută elevii să sintezeze elementele cheie ale poveștii, să exerseze literacy vizuală și să demonstreze înțelegerea The Wish Giver într-un mod creativ.
Există modele pentru proiectele de afiș de film The Wish Giver?
Da, poți găsi modele de afiș de film online sau folosi cele legate de temă pentru a ajuta elevii să înceapă rapid cu proiectele lor The Wish Giver.
Cum pot diferenția sarcina de afiș de film pentru diferiți elevi sau capitole?
Alocă fiecărui elev un capitol sau scenă diferită din The Wish Giver pentru a se concentra pe acesta. Acest lucru asigură varietate și permite elevilor să își exprime perspective unice în afișele lor.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Datoritorul de Dorințe
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
