Prezentare Generală a Activității
Pe măsură ce elevii adaugă mai multe adjective franceze la repertoriul lor, vor trebui să practice ortografia și plasarea corespunzătoare a fiecărui adjectiv. În special, este important să distingă adjectivele franceze standard de adjectivele BANGS (frumusețe, vârstă, număr, bunătate și mărime). În această activitate, elevii vor crea un grafic care ilustrează acordul dintre un substantiv și doi adjectivi .
Șablonul inclus în această activitate a completat în prealabil adjectivele pe care elevii le vor folosi, dar îl puteți edita după dorință. Elevii vor lucra cu un adjectiv obișnuit și un adjectiv BANGS pentru fiecare propoziție și vor oferi o ilustrație pentru fiecare scenariu și propoziție pe care o scriu.
Iată câteva propoziții inițiale pe care le puteți utiliza în coloana dvs. engleză:
- Am mâncat astăzi două portocale mari.
- În grădina mea există o floare destul de roz.
- Câinii bătrâni obosiți dorm.
- Mașinile noastre bune sunt noi.
- Copiii prietenoși au mâncat prânzul.
- Mărul rău este dezgustător.
- Pisica lui are o coadă lungă, galbenă.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Pentru această misiune, veți completa un grafic pentru a exersa plasarea și ortografia corectă a adjectivelor franceze. Fiecare rând al graficului începe cu o propoziție în engleză, ilustrată cu o scenă de storyboard deasupra ei. Desi fiecare propozitie engleza contine un subiect plural, sarcina ta este sa adaptezi fiecare propozitie engleza in 2-3 propozitii franceze, descriind individual obiectele din scena.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Scrieți o propoziție franceză cu un subiect feminin singular.
- Scrieți o propoziție franceză cu un subiect masculin singular.
- Scrieți o propoziție franceză cu un subiect plural.
- Creați o ilustrație pentru fiecare propoziție folosind elemente, personaje și scene adecvate.
- Salvați și trimiteți storyboard-ul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Adjectives | All adjectives are used correctly. They are placed properly with correct spelling according to gender and number. | Most adjectives are used correctly. Most are placed properly and contain correct spelling according to gender and number. | Many adjectives are used incorrectly, either misplaced in the sentence or incorrectly spelled according to gender and number. |
| Images | The adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects strong effort. | The adjectives make logical sense in the sentences and fit most storyboard images. Almost all images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects some effort. | The adjectives make logical sense in the sentences and fit most storyboard images. Almost all images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects some effort. |
| Spelling/Grammar | All sentences contain correct spelling and and grammar. In particular, the nouns and articles agree with the adjectives in gender and number. | Most sentences contain correct spelling and and grammar. One or two nouns or articles may disagree with the adjectives in gender and number. A few errors in spelling or verb conjugations may exist. | The sentences contain many errors. Many sentences contain nouns and articles that do not agree with each other. A number of spelling and conjugation errors exist. |
Prezentare Generală a Activității
Pe măsură ce elevii adaugă mai multe adjective franceze la repertoriul lor, vor trebui să practice ortografia și plasarea corespunzătoare a fiecărui adjectiv. În special, este important să distingă adjectivele franceze standard de adjectivele BANGS (frumusețe, vârstă, număr, bunătate și mărime). În această activitate, elevii vor crea un grafic care ilustrează acordul dintre un substantiv și doi adjectivi .
Șablonul inclus în această activitate a completat în prealabil adjectivele pe care elevii le vor folosi, dar îl puteți edita după dorință. Elevii vor lucra cu un adjectiv obișnuit și un adjectiv BANGS pentru fiecare propoziție și vor oferi o ilustrație pentru fiecare scenariu și propoziție pe care o scriu.
Iată câteva propoziții inițiale pe care le puteți utiliza în coloana dvs. engleză:
- Am mâncat astăzi două portocale mari.
- În grădina mea există o floare destul de roz.
- Câinii bătrâni obosiți dorm.
- Mașinile noastre bune sunt noi.
- Copiii prietenoși au mâncat prânzul.
- Mărul rău este dezgustător.
- Pisica lui are o coadă lungă, galbenă.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Pentru această misiune, veți completa un grafic pentru a exersa plasarea și ortografia corectă a adjectivelor franceze. Fiecare rând al graficului începe cu o propoziție în engleză, ilustrată cu o scenă de storyboard deasupra ei. Desi fiecare propozitie engleza contine un subiect plural, sarcina ta este sa adaptezi fiecare propozitie engleza in 2-3 propozitii franceze, descriind individual obiectele din scena.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Scrieți o propoziție franceză cu un subiect feminin singular.
- Scrieți o propoziție franceză cu un subiect masculin singular.
- Scrieți o propoziție franceză cu un subiect plural.
- Creați o ilustrație pentru fiecare propoziție folosind elemente, personaje și scene adecvate.
- Salvați și trimiteți storyboard-ul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Adjectives | All adjectives are used correctly. They are placed properly with correct spelling according to gender and number. | Most adjectives are used correctly. Most are placed properly and contain correct spelling according to gender and number. | Many adjectives are used incorrectly, either misplaced in the sentence or incorrectly spelled according to gender and number. |
| Images | The adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects strong effort. | The adjectives make logical sense in the sentences and fit most storyboard images. Almost all images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects some effort. | The adjectives make logical sense in the sentences and fit most storyboard images. Almost all images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects some effort. |
| Spelling/Grammar | All sentences contain correct spelling and and grammar. In particular, the nouns and articles agree with the adjectives in gender and number. | Most sentences contain correct spelling and and grammar. One or two nouns or articles may disagree with the adjectives in gender and number. A few errors in spelling or verb conjugations may exist. | The sentences contain many errors. Many sentences contain nouns and articles that do not agree with each other. A number of spelling and conjugation errors exist. |
Cum se face acordul adjectivelor în franceză
Organizează un concurs de potrivire a adjectivelor în clasă
Împarte elevii în echipe mici și provoacă-i să potrivească corect substantivele cu adjectivele franceze corespunzătoare, asigurând genul și numărul potrivit. Mișcarea fizică și lucrul în echipă mențin activitatea interesantă și întăresc conceptele cheie de gramatică.
Atribuie roluri fiecărui membru al echipei
Numeste un elev posesor al substantivului, altul selector de adjective, iar ceilalți verificatori de acord. Acest lucru încurajează colaborarea și ajută fiecare elev să se concentreze pe un anumit pas în acordul adjectivelor.
Pregătește un set de carduri cu substantive și adjective
Crează carduri cu substantive la singular și plural și o gamă de adjective regulate și BANGS. Codifică în culori sau folosește imagini pentru a sprijini elevii mai mici și diferentiază în funcție de abilități, după nevoie.
Stabilește regulile și demonstrează o rundă
Explică că echipele trebuie să construiască expresii corecte în limba franceză cu substantiv și adjectiv pe tablă sau cu ajutorul cardurilor, concurând cu alte echipe. Modelează o rundă pentru a arăta plasarea corectă a adjectivului și acordul.
Revizuiește răspunsurile în clasă și acordă puncte
După fiecare rundă, revizuiește expresiile, evidențiază erorile de acord și acordă puncte pentru acuratețe și viteză. Folosește această feedback pentru a întări învățarea și a celebra progresul!
Întrebări frecvente despre acordul adjectivelor în franceză
Ce este acordul adjectivelor în franceză și de ce este important?
Acordul adjectivelor în franceză înseamnă că adjectivele trebuie să corespundă cu substantivul pe care îl descriu în gen (masculin sau feminin) și număr (singular sau plural). Acest lucru este important pentru gramatică corectă și pentru ca propozițiile să aibă sens în franceză.
Cum știi unde să plasezi adjectivele franceze într-o propoziție?
Majoritatea adjectivele franceze se plasează după substantivul pe care îl descriu, dar adjectivele BANGS (Frumusețe, Vârstă, Număr, Bunătate, Mărime) de obicei vin înainte de substantiv. De exemplu, "une belle maison" (o casă frumoasă) folosește un adjectiv BANGS înaintea substantivului.
Ce sunt adjectivele BANGS în franceză și cum diferă de adjectivele obișnuite?
Adjectivele BANGS descriu Frumusețe, Vârstă, Număr, Bunătate sau Mărime și sunt de obicei plasate înaintea substantivului. Adjectivele obișnuite apar, de obicei, după substantiv. Cunoașterea diferenței ajută la plasarea corectă a adjectivelor în propozițiile în franceză.
Care este o activitate ușoară pentru a exersa acordul adjectivelor franceze în clasă?
O activitate simplă este ca elevii să completeze o diagramă cu propoziții în limba engleză și să le traducă în franceză, asigurându-se că adjectivele sunt de acord în gen și număr. Elevii pot scrie propoziții pentru subiecte feminine singular, masculine singular și plural și pot adăuga ilustrații pentru fiecare.
Cum pot elevii să exerseze atât ortografia, cât și plasarea adjectivelor franceze?
Elevii pot exersa prin scrierea de propoziții în franceză care folosesc atât adjective normale, cât și BANGS, concentrându-se pe ortografie și plasare corectă. Folosirea unui șablon sau a unui tabel și adăugarea de ilustrații vizuale poate întări învățarea și ajuta la identificarea greșelilor.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Adjective Franceze
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
