Căutare
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/din-încurcată-dosarele-d-nei-basil-e-frankweiler/vocabular
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind un Frayer model. După alegerea unui cuvânt, elevii oferă o definiție, caracteristici, exemple (sinonime), și non-exemple (antonime) ale cuvântului. Elevii pot fi furnizate cuvintele de vocabular, sau pot folosi cuvinte pe care le-au descoperit prin citirea lor a textului.

Acest exemplu folosește cuvântul în umbră“:

  • Definiție: să nu fie perceptibil, nu proeminent
  • Caracteristici: Claudia zgariat Jamie din calea unui fotograf; ea știe că trebuie să fie greu de remarcat, astfel că nu vor fi prinși.
  • Exemple: discrete, camuflat, ascuns
  • Non-exemple: expuse, vizibile, deschise

Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Demonstrați înțelegerea cuvintelor de vocabular din " Din fișierele mixte" ale doamnei Vasile E. Frankweiler, prin crearea vizualizărilor.


  1. Faceți clic pe "Porniți asignarea".
  2. Alegeți un cuvânt de vocabular și introduceți-l în cutia de mijloc.
  3. Găsiți definiția într-un dictionar tipărit sau online.
  4. Definiți cuvântul într-o singură căsuță.
  5. Descrieți caracteristicile cuvântului într-o altă celulă.
  6. În celulele de jos, furnizați exemple și non-exemple ale cuvântului în context.
  7. Ilustrați fiecare exemplu (sau non-exemplu) folosind o combinație de scene, caractere și elemente.
    • Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a afișa sensul cuvintelor cu bara de căutare.
  8. Salvați și trimiteți cesiunea. Asigurați-vă că utilizați meniul drop-down pentru ao salva sub titlul de atribuire.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrica Accordion Arrow

Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Format Frayer Model Vocabular Rubrica
Crearea unui storyboard Frayer model pentru a demonstra sensul unui cuvânt sau concept. Include o vizualizare cu definirea, caracteristicile, exemple și non-exemple.
Expert În Curs de Dezvoltare Început
Definiție
Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular și a inclus partea de vorbire.
Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular, dar nu a inclus partea corectă a vorbirii.
Student introdus o definiție incorectă pentru cuvântul de vocabular, și / sau nu au inclus partea corectă a vorbirii.
Caracteristici
Student furnizat cel puțin trei caracteristici ale cuvântului de vocabular sau un concept pentru a extinde sau de a clarifica definiția.
Student furnizat două caracteristici ale cuvântului de vocabular sau un concept pentru a extinde sau de a clarifica definiția.
Student oferit doar o caracteristică a cuvântului de vocabular sau un concept pentru a extinde sau a clarifica definiția.
Exemple
Student furnizat cel puțin trei exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular.
Student oferit două exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular.
Student oferit doar un exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular.
Exemple Non-
Student cu condiția ca cel puțin trei non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular.
Student furnizat două non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular.
Student oferit doar un non-exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular.


Prezentare Generală a Activității


În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind un Frayer model. După alegerea unui cuvânt, elevii oferă o definiție, caracteristici, exemple (sinonime), și non-exemple (antonime) ale cuvântului. Elevii pot fi furnizate cuvintele de vocabular, sau pot folosi cuvinte pe care le-au descoperit prin citirea lor a textului.

Acest exemplu folosește cuvântul în umbră“:

  • Definiție: să nu fie perceptibil, nu proeminent
  • Caracteristici: Claudia zgariat Jamie din calea unui fotograf; ea știe că trebuie să fie greu de remarcat, astfel că nu vor fi prinși.
  • Exemple: discrete, camuflat, ascuns
  • Non-exemple: expuse, vizibile, deschise

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru studenți

Demonstrați înțelegerea cuvintelor de vocabular din " Din fișierele mixte" ale doamnei Vasile E. Frankweiler, prin crearea vizualizărilor.


  1. Faceți clic pe "Porniți asignarea".
  2. Alegeți un cuvânt de vocabular și introduceți-l în cutia de mijloc.
  3. Găsiți definiția într-un dictionar tipărit sau online.
  4. Definiți cuvântul într-o singură căsuță.
  5. Descrieți caracteristicile cuvântului într-o altă celulă.
  6. În celulele de jos, furnizați exemple și non-exemple ale cuvântului în context.
  7. Ilustrați fiecare exemplu (sau non-exemplu) folosind o combinație de scene, caractere și elemente.
    • Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a afișa sensul cuvintelor cu bara de căutare.
  8. Salvați și trimiteți cesiunea. Asigurați-vă că utilizați meniul drop-down pentru ao salva sub titlul de atribuire.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Format Frayer Model Vocabular Rubrica
Crearea unui storyboard Frayer model pentru a demonstra sensul unui cuvânt sau concept. Include o vizualizare cu definirea, caracteristicile, exemple și non-exemple.
Expert În Curs de Dezvoltare Început
Definiție
Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular și a inclus partea de vorbire.
Student intrat într-o definiție corectă pentru cuvântul de vocabular, dar nu a inclus partea corectă a vorbirii.
Student introdus o definiție incorectă pentru cuvântul de vocabular, și / sau nu au inclus partea corectă a vorbirii.
Caracteristici
Student furnizat cel puțin trei caracteristici ale cuvântului de vocabular sau un concept pentru a extinde sau de a clarifica definiția.
Student furnizat două caracteristici ale cuvântului de vocabular sau un concept pentru a extinde sau de a clarifica definiția.
Student oferit doar o caracteristică a cuvântului de vocabular sau un concept pentru a extinde sau a clarifica definiția.
Exemple
Student furnizat cel puțin trei exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular.
Student oferit două exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular.
Student oferit doar un exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular.
Exemple Non-
Student cu condiția ca cel puțin trei non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular.
Student furnizat două non-exemple care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular.
Student oferit doar un non-exemplu care demonstrează înțelegerea cuvântului de vocabular.


Cum se face din vocabularul Fișiere Mixte

1

Incorporează jocuri de vocabular pentru a consolida sensul cuvintelor

Implică elevii prin integrarea jocurilor distractive de vocabular, cum ar fi mimă, Pictionary sau bingo cu cuvinte. Aceste activități ajută elevii să internalizeze noile cuvinte și încurajează participarea activă, făcând învățarea vocabularului atât memorabilă, cât și plăcută.

2

Creează pereți cu cuvinte pentru a afișa vocabularul cheie

Construiește un spațiu dedicat în sala ta pentru un perete cu vocabular. Afișează cuvinte noi și importante din text împreună cu definiții, sinonime și ilustrații realizate de elevi. Această reamintire vizuală susține expunerea constantă la cuvinte și referințe pe parcursul unității tale.

3

Facilitează predarea vocabularului de către colegi

Împarte elevii în perechi sau grupuri mici pentru ca aceștia să predau unii altora semnificațiile cuvintelor atribuite. Încurajarea elevilor de a explica cuvintele în propria limbă sporește înțelegerea și încrederea.

4

Conectează vocabularul cu experiențe personale

Roagă elevii să lege cuvintele noi de propriile vieți, împărtășind povești sau exemple în care vocabularul s-ar putea aplica. Asta ajută la aprofundarea înțelegerii și face vocabularul mai relevant și semnificativ.

Întrebări frecvente despre vocabularul „Din fișierele amestecate”

Cum pot preda vocabular din 'From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler' elevilor de clasa a IV-a sau a V-a?

Folosiți Modelul Frayer pentru a implica elevii în înțelegerea vocabularului. Lăsați-i să aleagă un cuvânt din carte, să îl definească, să enumere caracteristici, să ofere exemple (sinonime), exemple opuse (antonime) și să creeze vizualizări pentru a consolida sensul.

Ce este Modelul Frayer și cum ajută la învățarea vocabularului?

Modelul Frayer este un organizator grafic în care elevii definesc un cuvânt, descriu caracteristicile sale, oferă exemple și exemple opuse. Această abordare aprofundează înțelegerea cuvintelor prin implicarea mai multor abilități de gândire și contexte.

Care sunt câteva exemple de cuvinte de vocabular din 'From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler'?

Exemple de cuvinte includ inconspicuu, neobservat, camuflat, ascuns și antonimele lor, precum expus sau vizibil. De asemenea, puteți permite elevilor să aleagă cuvinte necunoscute pe care le întâlnesc în timpul lecturii.

Cum creează elevii panouri vizuale de vocabular pentru lecții de literatură?

Elevii aleg un cuvânt de vocabular, îl definesc, identifică caracteristici, listează exemple și exemple opuse, apoi ilustrează fiecare folosind scene, personaje sau imagini—făcute de ei sau găsite online—pentru a clarifica sensul.

Care sunt pașii pentru ca elevii să completeze o temă vizuală de vocabular?

Elevii trebuie să: 1) dea clic pe 'Începe atribuirea', 2) să tasteze cuvântul ales în centru, 3) să cerceteze și să îl definească, 4) să descrie caracteristicile sale, 5) să listeze exemple și exemple opuse și 6) să adauge ilustrații pentru fiecare parte.




Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”
– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”
–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”
– Profesor de clasa a III-a
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/din-încurcată-dosarele-d-nei-basil-e-frankweiler/vocabular
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA