Prezentare Generală a Activității
Corpul conține multe celule diferite, care sunt special adaptate pentru diferite funcții. În această activitate, elevii vor crea un grafic care identifică părțile fiecărei celule, precum și adaptările, locațiile și funcțiile acestora. Elevii pot reprezenta aceste funcții în mod simbolic folosind arta noastră sau fotografii din Fotografii pentru clasă.
Pentru studenții care au nevoie de ceva mai mult sprijin, tăiați exemplul de storyboard și faceți-i elevii să-l alăture în ordinea corectă. În plus față de celulele specializate enumerate activitatea de mai sus, studenții se pot uita la alte celule specializate, cum ar fi celulele albe din sânge și celulele palisade.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un grafic ilustrat despre diferite celule specializate. Includeți informații despre celule, unde s-au găsit și funcțiile lor.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Etichetați fiecare dintre rânduri cu numele unei celule specializate.
- Etichetați coloanele ca diagramă, locație și funcție.
- Căutați în secțiunea Știință sau căutați „celula” pentru a găsi o diagramă a fiecăreia dintre celulele specializate și adăugați-le la coloana Diagrama. Adăugați rânduri după cum este necesar.
- Etichetați organulele în fiecare dintre celulele specializate.
- Descrieți adaptările celulei specializate în caseta de descriere de sub celulă.
- În coloana Locație, indicați unde se găsesc celulele și ilustrați locația cu Storyboard That imagini sau fotografii din Photos for Class .
- În coloana Funcție, indicați funcția celulei și ilustrați funcția cu Storyboard That imagini sau fotografii din Photos for Class .
- Salvați și trimiteți misiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 17 Points | În Curs de Dezvoltare 9 Points | Început 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Diagrama etichetă | Toate părțile au fost identificate. | Cele mai multe părți au fost identificate. | Unele părți au fost identificate. |
| Descrierea Pieselor și a Adaptărilor | Toate părțile și adaptările au descrieri clare care conțin un bun vocabular științific. | Cele mai multe părți și adaptări au descrieri clare. | Unele părți și adaptări au descrieri clare. |
| Locație | Locația fiecărei celule este corectă. | Locația majorității celulelor este corectă. | Locația anumitor celule este corectă. |
| Descrierea Funcției | Funcția este descrisă în mod clar și corect pentru fiecare celulă | Funcția este descrisă în mod clar și corect pentru majoritatea celulelor. | Funcția este descrisă în mod clar și corect pentru unele celule. |
| Visualizations | Celulele de pe panoul de afișare ilustrează clar locația și funcția. | Celulele storyboard se referă la locația și funcția, dar este greu de înțeles. | Celulele storyboard nu se referă în mod clar la locația și funcția. |
| Dovada Efortului | Lucrarea este bine scrisă și gândită cu grijă. | Lucrul arată unele dovezi ale efortului. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Prezentare Generală a Activității
Corpul conține multe celule diferite, care sunt special adaptate pentru diferite funcții. În această activitate, elevii vor crea un grafic care identifică părțile fiecărei celule, precum și adaptările, locațiile și funcțiile acestora. Elevii pot reprezenta aceste funcții în mod simbolic folosind arta noastră sau fotografii din Fotografii pentru clasă.
Pentru studenții care au nevoie de ceva mai mult sprijin, tăiați exemplul de storyboard și faceți-i elevii să-l alăture în ordinea corectă. În plus față de celulele specializate enumerate activitatea de mai sus, studenții se pot uita la alte celule specializate, cum ar fi celulele albe din sânge și celulele palisade.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un grafic ilustrat despre diferite celule specializate. Includeți informații despre celule, unde s-au găsit și funcțiile lor.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Etichetați fiecare dintre rânduri cu numele unei celule specializate.
- Etichetați coloanele ca diagramă, locație și funcție.
- Căutați în secțiunea Știință sau căutați „celula” pentru a găsi o diagramă a fiecăreia dintre celulele specializate și adăugați-le la coloana Diagrama. Adăugați rânduri după cum este necesar.
- Etichetați organulele în fiecare dintre celulele specializate.
- Descrieți adaptările celulei specializate în caseta de descriere de sub celulă.
- În coloana Locație, indicați unde se găsesc celulele și ilustrați locația cu Storyboard That imagini sau fotografii din Photos for Class .
- În coloana Funcție, indicați funcția celulei și ilustrați funcția cu Storyboard That imagini sau fotografii din Photos for Class .
- Salvați și trimiteți misiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 17 Points | În Curs de Dezvoltare 9 Points | Început 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Diagrama etichetă | Toate părțile au fost identificate. | Cele mai multe părți au fost identificate. | Unele părți au fost identificate. |
| Descrierea Pieselor și a Adaptărilor | Toate părțile și adaptările au descrieri clare care conțin un bun vocabular științific. | Cele mai multe părți și adaptări au descrieri clare. | Unele părți și adaptări au descrieri clare. |
| Locație | Locația fiecărei celule este corectă. | Locația majorității celulelor este corectă. | Locația anumitor celule este corectă. |
| Descrierea Funcției | Funcția este descrisă în mod clar și corect pentru fiecare celulă | Funcția este descrisă în mod clar și corect pentru majoritatea celulelor. | Funcția este descrisă în mod clar și corect pentru unele celule. |
| Visualizations | Celulele de pe panoul de afișare ilustrează clar locația și funcția. | Celulele storyboard se referă la locația și funcția, dar este greu de înțeles. | Celulele storyboard nu se referă în mod clar la locația și funcția. |
| Dovada Efortului | Lucrarea este bine scrisă și gândită cu grijă. | Lucrul arată unele dovezi ale efortului. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Cum se adaptează celulele specializate
Cum să diferențiezi un grafic cu celule specializate pentru elevi diversi
Adaptează activitatea ta de diagramă pentru a satisface nevoile tuturor elevilor, oferind multiple puncte de intrare și suporturi. Diferite tipuri de elevi beneficiază de alegeri în conținut, proces și produs pentru a înțelege mai profund celulele specializate.
Oferă opțiuni în modul în care elevii prezintă informațiile
Permite elevilor să aleagă între desenare, diagrame digitale sau utilizarea fotografiilor pentru diagramele lor. Această flexibilitate crește implicarea și le permite elevilor să își folosească punctele forte pentru a demonstra înțelegerea.
Furnizează începători de propoziții sau bănci de cuvinte
Oferă elevilor o listă de cuvinte cheie și cadre de propoziții pentru descrierea funcțiilor și adaptărilor celulelor. Această suport ajută toți elevii, în special pe cei care învață limba engleză, să scrie explicații clare și corecte.
Folosește codificare pe culori și indicii vizuale
Încurajează elevii să folosească codificarea pe culori pentru organite sau funcții în diagramele lor. Indiciile vizuale ajută elevii să organizeze informația și să facă legături mai ușor.
Incorporează revizuiri de la colegi și feedback colaborativ
Solicită elevilor să împărtășească diagramele cu un partener sau un grup mic și să ofere un compliment și o sugestie. Feedback-ul colegilor construiește încredere și încurajează reflecția asupra procesului de învățare.
Întrebări frecvente despre adaptările celulelor specializate
Ce sunt celulele specializate și de ce sunt importante în corp?
Celulele specializate sunt celule adaptate unic pentru a îndeplini funcții specifice în corp, cum ar fi transportul oxigenului, combaterea infecției sau facilitarea mișcării. Adaptările lor sunt esențiale pentru susținerea diferitelor procese corporale și pentru sănătatea generală.
Cum pot ajuta elevii să creeze un grafic despre celulele specializate în clasă?
Indrumă elevii să realizeze un grafic cu rânduri pentru fiecare celulă specializată și coloane pentru diagramă, locație și funcție. Etichetează organitele și folosește imagini sau desene pentru a ilustra structura și rolul fiecărei celule. Oferă suport suplimentar cu ajutorul unor șabloane sau storyboard-uri pre-tăiate.
Care sunt câteva exemple de celule specializate pe care elevii le pot include în proiectul lor?
Elevii pot include globule roșii, globule albe, celule palisadice, celule nervoase și celule musculare în proiectul lor. Explorarea diverselor tipuri ajută elevii să înțeleagă diversitatea și adaptarea celulelor în organismele vii.
Care este cea mai bună modalitate de a reprezenta vizual funcția unei celule specializate pentru elevi?
Folosește diagrame, ilustrații etichetate și fotografii prietenoase pentru clasă pentru a arăta părțile fiecărei celule și adaptările lor specifice. Vizualele facilitează legătura dintre structură și funcție, precum și poziția în corp.
Cum pot diferenția această lecție despre celulele specializate pentru elevii care au nevoie de sprijin suplimentar?
Oferă materiale diferențiate, cum ar fi piese de storyboard pre-tăiate, șabloane ghidate sau activități de grup pentru a ajuta elevii să organizeze informațiile despre celulele specializate. Ajutoarele vizuale și instrucțiunile pas cu pas pot face activitatea mai accesibilă.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Celule Specializate
- blood in tubes • Iqbal Osman1 • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- circulatory system • adrigu • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Feeling Fat. • Caitlinator • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
