Prezentare Generală a Activității
Copiii sunt foarte conștienți de problemele cu care se confruntă școala, comunitatea și țara. Au auzit despre probleme în mass-media și de la prieteni și familii. Uneori, gândirea la numeroasele probleme cu care se confruntă oamenii se poate simți de netrecut. Cu toate acestea, elevii pot fi încurajați că „orice act de bunătate, oricât de mic, este risipit vreodată”. Suntem cu toții împreună în efortul de a crea o lume mai perfectă pentru generațiile viitoare. Profesorii pot facilita o discuție despre modalitățile prin care elevii pot vorbi și aborda problemele nedreptății acasă, în școală, în comunitatea largă și dincolo. Apoi, vor crea un storyboard care reflectă idei despre cum să lupți împotriva nedreptăților sub toate formele .
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard pentru a descrie modalități (oricât de mici ar fi!) Prin care copiii se pot ridica împotriva nedreptății în casele lor, în școală, în comunitate și în lume.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Folosind șablonul, alegeți patru moduri prin care puteți face diferența în lupta împotriva nedreptății.
- Scrieți un scurt titlu pentru fiecare celulă.
- Includeți o descriere de 1-3 propoziții și o ilustrație care utilizează personaje, scene și elemente adecvate pentru a transmite ideea.
Cerințe: enumerați patru modalități de a ajuta la combaterea nedreptății (oricât de mică ar fi!) Și includeți o scurtă descriere și o ilustrare adecvată pentru fiecare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la descrieri. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Prezentare Generală a Activității
Copiii sunt foarte conștienți de problemele cu care se confruntă școala, comunitatea și țara. Au auzit despre probleme în mass-media și de la prieteni și familii. Uneori, gândirea la numeroasele probleme cu care se confruntă oamenii se poate simți de netrecut. Cu toate acestea, elevii pot fi încurajați că „orice act de bunătate, oricât de mic, este risipit vreodată”. Suntem cu toții împreună în efortul de a crea o lume mai perfectă pentru generațiile viitoare. Profesorii pot facilita o discuție despre modalitățile prin care elevii pot vorbi și aborda problemele nedreptății acasă, în școală, în comunitatea largă și dincolo. Apoi, vor crea un storyboard care reflectă idei despre cum să lupți împotriva nedreptăților sub toate formele .
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard pentru a descrie modalități (oricât de mici ar fi!) Prin care copiii se pot ridica împotriva nedreptății în casele lor, în școală, în comunitate și în lume.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Folosind șablonul, alegeți patru moduri prin care puteți face diferența în lupta împotriva nedreptății.
- Scrieți un scurt titlu pentru fiecare celulă.
- Includeți o descriere de 1-3 propoziții și o ilustrație care utilizează personaje, scene și elemente adecvate pentru a transmite ideea.
Cerințe: enumerați patru modalități de a ajuta la combaterea nedreptății (oricât de mică ar fi!) Și includeți o scurtă descriere și o ilustrare adecvată pentru fiecare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la descrieri. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Ghiduri despre căile către activism
Cum să îi încurajați pe elevi să cerceteze exemple reale de activism juvenil
Prezentați povești inspiratoare despre alți tineri care fac diferența. Asta îi ajută pe elevi să vadă că activismul nu este doar pentru adulți și îi încurajează să viseze măreț!
Cum să facilitați o discuție în clasă despre problemele care îi interesează pe elevi
Încurajați conversații deschise, unde toți pot împărtăși ce contează pentru ei. Acest lucru construiește empatie și ajută elevii să conecteze ideile lor cu probleme din lumea reală.
Cum să îi ajutați pe elevi să identifice o acțiune mică pe care o pot întreprinde
Generează idei pentru pași simpli și practici, pe care elevii îi pot face imediat—cum ar fi scrierea unei scrisori, realizarea unui poster sau lansarea unei campanii de bunătate. Acest lucru face ca activismul să pară accesibil și iminent.
Cum să le oferiți elevilor instrumente pentru documentarea și partajarea activismului lor
Oferiți resurse precum jurnale, prezentări digitale sau expoziții în clasă. Partajarea eforturilor lor motivează pe alții și creează un sentiment de realizare.
Cum să sărbătoriți și să reflectați împreună asupra impactului lor
Organizați o activitate de reflecție în care elevii discută ce au învățat și cum au făcut diferența acțiunile lor. Sărbătorirea succeselor inspiră angajament continuu.
Întrebări frecvente despre căile către activism
Care este o activitate ușoară în clasă pentru a-i învăța pe elevi să se opună nedreptății?
O activitate eficientă este ca elevii să creeze un storyboard care arată diferite moduri în care copiii pot combate nedreptatea acasă, la școală și în comunitatea lor. Acest lucru îi ajută pe elevi să conceapă acțiuni reale și să își exprime ideile vizual.
Cum pot ajuta elevii să identifice exemple de nedreptate în viața lor de zi cu zi?
Începeți o discuție în clasă despre probleme pe care elevii le văd sau le aud, încurajându-i să împărtășească experiențe din casă, școală sau din știri. Ajutați-i să recunoască atât nedreptățile mari, cât și cele mici, făcând subiectul mai relevant și mai ușor de abordat.
Care sunt câteva modalități simple prin care copiii pot face diferența în comunitatea lor?
Copiii pot exersa bunătatea, raporta bullying-ul, organiza campanii de donații sau voluntaria pentru cauze locale. Chiar și acțiuni mici, precum includerea altora sau exprimarea opiniei, contribuie la schimbări pozitive.
Cum structurez o lecție de storyboard pentru combaterea nedreptății pentru clasele 6-8?
Ajutați elevii să aleagă patru moduri de a se opune nedreptății, să scrie un titlu și o descriere scurtă pentru fiecare și să deseneze o ilustrație pentru a reprezenta ideea lor. Folosiți șabloane pentru a ghida organizarea și creativitatea.
De ce este important să îi învățăm pe elevi despre activism și bunătate?
Predarea activismului și bunătății îi face pe elevi să creadă că acțiunile lor contează, dezvoltă empatia și îi pregătește să devină cetățeni responsabili care luptă pentru o societate mai justă.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Încarcerarea Japoneză Americană în al Doilea Război Mondial
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
