“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Conforme os alunos leem, um storyboard pode servir como um log de referência de caracteres útil. Esse registro (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos recuperem informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes à medida que o enredo progride. Com o mapeamento de caracteres, os alunos registram essas informações, ajudando-os a acompanhar e pegando as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo
Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e as cenas são apropriados para os personagens do livro. Eles refletem uma forte compreensão dos personagens mais importantes do livro. | A maioria dos personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. Eles refletem a compreensão emergente dos personagens mais importantes do livro. | Muitos dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. O projeto reflete uma falta de compreensão dos personagens principais. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Grande parte da informação das notas é incompleta e / ou incorreta e irrelevante. |
| Esforço e Edição | O trabalho é completo, minucioso e puro. Ortografia e gramática estão corretas. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. O texto contém alguns erros na ortografia e / ou gramática. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. O texto contém muitos erros na ortografia e / ou gramática. |
Conforme os alunos leem, um storyboard pode servir como um log de referência de caracteres útil. Esse registro (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos recuperem informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes à medida que o enredo progride. Com o mapeamento de caracteres, os alunos registram essas informações, ajudando-os a acompanhar e pegando as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo
Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e as cenas são apropriados para os personagens do livro. Eles refletem uma forte compreensão dos personagens mais importantes do livro. | A maioria dos personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. Eles refletem a compreensão emergente dos personagens mais importantes do livro. | Muitos dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. O projeto reflete uma falta de compreensão dos personagens principais. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Grande parte da informação das notas é incompleta e / ou incorreta e irrelevante. |
| Esforço e Edição | O trabalho é completo, minucioso e puro. Ortografia e gramática estão corretas. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. O texto contém alguns erros na ortografia e / ou gramática. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. O texto contém muitos erros na ortografia e / ou gramática. |
Incentive os estudantes a compartilharem seus insights organizando discussões em pequenos grupos ou em toda a turma focadas nos personagens. Faça perguntas abertas, como "O que motiva as escolhas de Phillip?" ou "Como Timothy apoia Phillip?" Isso promove pensamento crítico e ajuda os estudantes a se conectarem mais profundamente com a história.
Peça aos estudantes que assumam a persona de um personagem do romance durante discussões ou atividades. Isso imersiona os alunos na história e incentiva-os a considerar diferentes perspectivas, tornando os traços e motivações dos personagens mais memoráveis.
Estimule os estudantes a fundamentar suas ideias sobre os personagens com citações diretas ou eventos específicos do livro. Modele como citar o texto e explique por que usar evidências fortalece seus argumentos. Isso desenvolve habilidades analíticas e apoia os padrões de alfabetização.
Incentive os estudantes a criar desenhos, diagramas ou gráficos digitais que representem relações e desenvolvimento dos personagens. Ferramentas visuais podem ajudar os alunos a organizar informações e visualizar conexões entre os personagens de relance.
Um mapa de personagens para 'The Cay' é uma ferramenta visual que ajuda os estudantes a acompanhar características importantes, ações e relacionamentos dos personagens principais do romance. Usar um em sua sala de aula permite que os alunos compreendam melhor o desenvolvimento dos personagens, lembrem detalhes-chave e envolvam-se mais profundamente com o texto.
Para criar um mapa de personagens para 'The Cay', peça aos estudantes que identifiquem os personagens principais, escolham imagens ou símbolos para representá-los e preencham seções para descrições, tipos de personagens, ações e relacionamentos. Isso pode ser feito individualmente, em duplas ou grupos, usando papel ou ferramentas digitais.
Personagens-chave a incluir são Phillip Enright, Timothy, Stew Cat, Sra. Enright, Sr. Enright e Henrik van Boven. Essas figuras são centrais para o desenvolvimento da história e geralmente são mencionadas em discussões em sala de aula.
Os estudantes devem anotar a descrição de cada personagem, se são um personagem redondo ou plano, como suas ações impactam Phillip (o personagem principal), e a atitude de Phillip em relação a eles. Registrar esses detalhes ajuda na compreensão e na análise literária.
Atividades de mapeamento de personagens aumentam a compreensão de leitura, ajudam os estudantes a acompanhar mudanças nos personagens e incentivam a atenção aos detalhes. Para estudantes do ensino médio, essa estratégia também apoia o pensamento crítico e o envolvimento com textos complexos como 'The Cay'.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série