Visão Geral da Atividade
Uma parte muito importante de qualquer história são as relações de causa e efeito que surgem dos eventos da trama. Faça com que os alunos prevejam e resolvam problemas, demonstrando sua compreensão das reações em cadeia no The Cay . Peça-lhes que criem um storyboard de T-Chart representando as causas à esquerda e seus efeitos à direita. Para alterar ou encurtar a atividade, considere fornecer aos alunos algumas células já preenchidas e peça-lhes que infiram o conteúdo lógico das células vazias.
Exemplo A Causa e Efeito Cay
| Causa | Efeito |
|---|---|
| Os alemães começam a bombardear as refinarias de petróleo em Curaçao. | Phillip e sua mãe embarcam no SS Hato para retornar aos Estados Unidos, onde é mais seguro. |
| Um pedaço de destroço atinge Phillip na cabeça depois que o SS Hato é torpedeado. | Phillip fica cego. |
| Timothy cuida de Phillip e o ensina como sobreviver. | Phillip torna-se amigo de Timothy e cuida dele quando ele está doente. |
Observação: os professores podem querer explorar a definição do T-Chart antes de atribuir esta atividade.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre relações de causa e efeito em The Cay . Cada par de causa e efeito será mostrado na mesma linha.
- No lado esquerdo do T-Chart, ilustre eventos que mostram causa ( porquê ).
- No lado direito do T-Chart, ilustre eventos que são o efeito direto dessa causa.
- Escreva uma descrição abaixo de cada causa.
- Na descrição sob cada efeito, mostre como a causa eo efeito estão relacionados.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Causa | Todos os eventos no lado esquerdo do T-Chart são corretamente identificados como causas. Esses eventos são por que algo mais aconteceu. | A maioria dos eventos no lado esquerdo do T-Chart são corretamente identificados como causas ou por que algo mais aconteceu. | Poucos ou nenhum evento no lado esquerdo do T-Chart são corretamente identificados como causas ou por que algo mais aconteceu. |
| Efeito | Todos os eventos no lado direito do T-Chart são corretamente identificados como efeitos. Esses eventos são resultados diretos de outra coisa. | A maioria dos eventos no lado direito do T-Chart são corretamente identificados como efeitos ou resultados diretos de outra coisa. | Poucos ou nenhum evento no lado direito do T-Chart são corretamente identificados como efeitos ou resultados diretos de outra coisa. |
| Imagens | As imagens mostram claramente os eventos na história que foram identificados como causas e efeitos. | As imagens mostram os eventos da história, mas nem todas as imagens correspondem aos eventos de causa e efeito. | As imagens não representam a história ou estão faltando. |
| Relação Causa e Efeito | Todas as linhas mostram corretamente eventos de causa na história que têm um efeito direto sobre os eventos de efeito. | A maioria das linhas mostra corretamente eventos de causa na história que têm um efeito direto sobre os eventos de efeito. | Poucas ou nenhuma linha mostra corretamente os eventos de causa na história que têm um efeito direto sobre os eventos de efeito. |
Visão Geral da Atividade
Uma parte muito importante de qualquer história são as relações de causa e efeito que surgem dos eventos da trama. Faça com que os alunos prevejam e resolvam problemas, demonstrando sua compreensão das reações em cadeia no The Cay . Peça-lhes que criem um storyboard de T-Chart representando as causas à esquerda e seus efeitos à direita. Para alterar ou encurtar a atividade, considere fornecer aos alunos algumas células já preenchidas e peça-lhes que infiram o conteúdo lógico das células vazias.
Exemplo A Causa e Efeito Cay
| Causa | Efeito |
|---|---|
| Os alemães começam a bombardear as refinarias de petróleo em Curaçao. | Phillip e sua mãe embarcam no SS Hato para retornar aos Estados Unidos, onde é mais seguro. |
| Um pedaço de destroço atinge Phillip na cabeça depois que o SS Hato é torpedeado. | Phillip fica cego. |
| Timothy cuida de Phillip e o ensina como sobreviver. | Phillip torna-se amigo de Timothy e cuida dele quando ele está doente. |
Observação: os professores podem querer explorar a definição do T-Chart antes de atribuir esta atividade.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre relações de causa e efeito em The Cay . Cada par de causa e efeito será mostrado na mesma linha.
- No lado esquerdo do T-Chart, ilustre eventos que mostram causa ( porquê ).
- No lado direito do T-Chart, ilustre eventos que são o efeito direto dessa causa.
- Escreva uma descrição abaixo de cada causa.
- Na descrição sob cada efeito, mostre como a causa eo efeito estão relacionados.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Causa | Todos os eventos no lado esquerdo do T-Chart são corretamente identificados como causas. Esses eventos são por que algo mais aconteceu. | A maioria dos eventos no lado esquerdo do T-Chart são corretamente identificados como causas ou por que algo mais aconteceu. | Poucos ou nenhum evento no lado esquerdo do T-Chart são corretamente identificados como causas ou por que algo mais aconteceu. |
| Efeito | Todos os eventos no lado direito do T-Chart são corretamente identificados como efeitos. Esses eventos são resultados diretos de outra coisa. | A maioria dos eventos no lado direito do T-Chart são corretamente identificados como efeitos ou resultados diretos de outra coisa. | Poucos ou nenhum evento no lado direito do T-Chart são corretamente identificados como efeitos ou resultados diretos de outra coisa. |
| Imagens | As imagens mostram claramente os eventos na história que foram identificados como causas e efeitos. | As imagens mostram os eventos da história, mas nem todas as imagens correspondem aos eventos de causa e efeito. | As imagens não representam a história ou estão faltando. |
| Relação Causa e Efeito | Todas as linhas mostram corretamente eventos de causa na história que têm um efeito direto sobre os eventos de efeito. | A maioria das linhas mostra corretamente eventos de causa na história que têm um efeito direto sobre os eventos de efeito. | Poucas ou nenhuma linha mostra corretamente os eventos de causa na história que têm um efeito direto sobre os eventos de efeito. |
Como fazer sobre causa e efeito em The Cay
Incorpore discussões de causa e efeito nas conversas em sala de aula
Estimule os estudantes durante leituras em voz alta ou leituras em grupo para identificar eventos e perguntar o que os causou ou o que pode acontecer a seguir. Estimular discussões abertas ajuda os estudantes a praticar a identificação de causa e efeito no contexto e aprofunda a compreensão.
Conecte causa e efeito com as experiências da vida real dos estudantes
Convide os estudantes a compartilhar exemplos de causa e efeito de suas próprias vidas, depois relacione-os com eventos em The Cay. Isso torna o aprendizado relevante e ajuda os estudantes a internalizar o conceito, aplicando-o além do texto.
Use recursos visuais além de T-Charts para mapear causa e efeito
Tente organizadores gráficos como fluxogramas ou quadrinhos para representar visualmente sequências de eventos. Essas alternativas podem envolver diversos tipos de aprendizes e apoiar aqueles que se beneficiam de diferentes formatos visuais.
Incentive os estudantes a escrever seus próprios cenários de causa e efeito
Desafie os estudantes a inventar pequenas histórias ou parágrafos onde uma causa clara leva a um efeito, inspirado por temas de The Cay. Escrever seus próprios exemplos fortalece a compreensão e a criatividade.
Perguntas frequentes sobre causa e efeito em The Cay
What is a cause and effect T-Chart activity for The Cay?
A cause and effect T-Chart activity for The Cay helps students analyze how events in the story lead to specific outcomes. Students list causes on one side of the chart and corresponding effects on the other, showing their understanding of plot relationships.
How do I teach cause and effect using The Cay in middle school?
To teach cause and effect using The Cay, have students identify key events and their results, create a T-Chart or storyboard, and discuss how actions drive the plot. This encourages prediction, inference, and deeper comprehension.
What are some examples of cause and effect in The Cay?
Examples include: Germans bombing Curaçao causes Phillip and his mother to flee; Phillip being hit by debris causes his blindness; Timothy caring for Phillip leads to their friendship. Illustrating these pairs helps students connect story events.
Why is understanding cause and effect important in The Cay?
Understanding cause and effect is important in The Cay because it reveals character motivations, the impact of choices, and how events shape the story. This skill deepens comprehension and critical thinking.
What is the best way to modify a cause and effect lesson for struggling students?
The best way to modify a cause and effect lesson is to provide partially completed T-Charts, offer sentence starters, or work in pairs. This scaffolding helps struggling students make connections and succeed.
Mais Storyboard That Atividades
The Cay
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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