Visão Geral da Atividade
Este storyboard demonstra tener ser usado em sua maneira mais direta, para significar "ter". O propósito do storyboard é ensinar ou reforçar a conjugação de tener .
Atividade 1: O aluno cria um storyboard de conjugação, como o modelado, para praticar a conjugação de tener , bem como ilustrar seu significado.
Atividade 2: O aluno cria um storyboard de conjugação como o modelado, mas também usa expressões tener para seu contexto. Também pode ser emparelhado com uma segunda frase dizendo o que o sujeito precisa (usando necesitar ) ou fará (usando ir + a + infinitivo) para ater mais terreno dentro de um contexto maior.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Este storyboard demonstra tener ser usado em sua maneira mais direta, para significar "ter". O propósito do storyboard é ensinar ou reforçar a conjugação de tener .
Atividade 1: O aluno cria um storyboard de conjugação, como o modelado, para praticar a conjugação de tener , bem como ilustrar seu significado.
Atividade 2: O aluno cria um storyboard de conjugação como o modelado, mas também usa expressões tener para seu contexto. Também pode ser emparelhado com uma segunda frase dizendo o que o sujeito precisa (usando necesitar ) ou fará (usando ir + a + infinitivo) para ater mais terreno dentro de um contexto maior.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre Tener: Prática de Conjugação
Incorpore jogos divertidos para reforçar a conjugação de ter
Use jogos interativos como bingo, memória ou mímica para ajudar os alunos a praticar e memorizar as formas de ter. Atividades envolventes aumentam a participação e tornam os exercícios de conjugação mais divertidos para todos os estudantes.
Atribua papéis para ensino entre pares sobre as formas de ter
Deixe os alunos ensinar uma conjugação aos colegas preparando mini-aulas ou questionários sobre formas específicas de ter. A instrução entre pares incentiva a responsabilidade e aprofunda a compreensão.
Integre cenários da vida real usando ter
Peça aos alunos que façam dramatizações de situações (por exemplo, idade, posses, necessidades) onde eles devem usar ter no contexto. A prática autêntica conecta a gramática à comunicação diária e aumenta a confiança na fala.
Exiba quadros de referência rápida para ter
Coloque um quadro visual com todas as formas de ter e expressões comuns na sua sala de aula. Referências visuais apoiam a prática independente e ajudam os alunos a se autocorrigirem durante as atividades.
Perguntas frequentes sobre Tener: Prática de Conjugação
Qual é a forma mais eficaz de ensinar a conjugação de 'tener' para estudantes do ensino médio?
A forma mais eficaz de ensinar a conjugação de tener é usando atividades interativas como criar um roteiro de conjugação. Isso permite que os estudantes pratiquem as formas no contexto e visualizem como o tener muda com cada sujeito.
Como posso fazer um roteiro de conjugação para 'tener' na aula de espanhol?
Para fazer um roteiro de conjugação, peça aos estudantes que ilustrem frases usando cada forma de tener (tengo, tienes, tiene, etc.), combinando imagens com contexto ou expressões relacionadas. Isso reforça a conjugação e o significado.
Quais são algumas expressões comuns usando 'tener' que os estudantes devem conhecer?
Expressões comuns com tener incluem tener hambre (estar com fome), tener frío (estar com frio), tener razón (estar certo) e tener prisa (estar com pressa). Integre essas expressões às aulas para um contexto do mundo real.
Como posso conectar 'tener' com outros verbos como 'necesitar' ou 'ir a' em atividades de aula?
Depois de apresentar tener, incentive os estudantes a combiná-lo com verbos relacionados em frases, como usar necesitar (precisar) ou ir a + infinitivo (indo fazer algo), para criar declarações mais completas e contextualizadas.
Qual nível de ensino é adequado para ensinar a conjugação de 'tener' com roteiros de histórias?
A atividade de roteiro de conjugação de tener é mais adequada para estudantes de 9º ao 12º ano de espanhol, pois apoia alunos que estão transitando do desenvolvimento para a maestria na conjugação verbal.
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Tener e Adjetivos Possessivos
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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