Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal relacionado ao Underground to Canada de Barbara Smucker. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
Exemplo de vocabulário do metrô para o Canadá
- Abolicionista
- Clanging
- Convicção
- Bebendo cabaça
- Fervor
- Alegria
- Roído
- Iluminado
- Inevitável
- Libertar
- Apático
- Ornitólogo
- Parcela
- Plantação
- Ameixa
- Equilibrado
- Precisão
- Perseguir
- quacre
- Raramente
- Solene
- Germinado
- Taciturno
- Tenso
- Calças
- Ferrovia Subterrânea
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre novas palavras do vocabulário no Underground to Canada .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um, que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente | Emergente | Começo | |
---|---|---|---|
Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal relacionado ao Underground to Canada de Barbara Smucker. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
Exemplo de vocabulário do metrô para o Canadá
- Abolicionista
- Clanging
- Convicção
- Bebendo cabaça
- Fervor
- Alegria
- Roído
- Iluminado
- Inevitável
- Libertar
- Apático
- Ornitólogo
- Parcela
- Plantação
- Ameixa
- Equilibrado
- Precisão
- Perseguir
- quacre
- Raramente
- Solene
- Germinado
- Taciturno
- Tenso
- Calças
- Ferrovia Subterrânea
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre novas palavras do vocabulário no Underground to Canada .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um, que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Proficiente | Emergente | Começo | |
---|---|---|---|
Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Como fazer sobre a atividade de vocabulário visual do metrô para o Canadá
Organize uma caminhada de galerias de palavras de vocabulário liderada pelos estudantes
Incentive os alunos a compartilhar e discutir seus quadros ilustrados de vocabulário, organizando uma caminhada de galerias em sua sala de aula. Isso cria um ambiente de aprendizagem colaborativa e ajuda a reforçar o vocabulário por meio da interação entre colegas.
Configure a sala de aula com estações de exibição claras
Organize as mesas ou mesas ao redor da sala para que cada aluno possa exibir seu storyboard. Certifique-se de que há espaço suficiente para os alunos caminharem confortavelmente e visualizarem cada exibição.
Dê aos alunos tempo para visualizar e interagir com cada exibição
Permita que os alunos caminhem, leiam definições e observem as ilustrações. Incentive-os a anotar ideias interessantes ou novas maneiras de visualizar os termos de vocabulário.
Facilite discussões e feedback entre os colegas
Estimule os alunos a fazer perguntas ou fornecer feedback positivo aos colegas sobre seus quadros. Isso promove o pensamento crítico e uma compreensão mais profunda do vocabulário.
Reflita em sala de aula sobre novas percepções de vocabulário
Conduza uma discussão em grupo sobre o que os alunos aprenderam com os quadros de outros. Destaque abordagens criativas e esclareça quaisquer mal-entendidos sobre o vocabulário.
Perguntas frequentes sobre a atividade de vocabulário visual do Underground to Canada
Qual é uma atividade de vocabulário visual para Underground to Canada?
Uma atividade de vocabulário visual para Underground to Canada envolve os estudantes definindo e ilustrando termos-chave do romance. Eles criam um storyboard ou mapa de aranha com a definição de cada palavra e um desenho relacionado, o que ajuda a reforçar a compreensão e retenção do vocabulário importante.
Como posso ajudar os estudantes a aprender vocabulário de Underground to Canada?
Você pode ajudar os estudantes a aprender vocabulário fazendo com que definam e ilustrem termos-chave de Underground to Canada. Utilizar atividades de storyboard ou mapeamento visual permite que os estudantes conectem significados com imagens, aprofundando a compreensão e tornando as palavras mais memoráveis.
Quais são algumas palavras de vocabulário essenciais em Underground to Canada para o ensino fundamental?
Palavras de vocabulário essenciais de Underground to Canada para o ensino fundamental incluem abolicionista, plantação, pote de beber, perseguir, libertar e Ferrovias Subterrâneas. Ensinar essas palavras ajuda os estudantes a compreender melhor o contexto histórico e os temas do livro.
Qual é a melhor maneira de criar um storyboard de vocabulário para um romance?
A melhor maneira de criar um storyboard de vocabulário é escolher termos-chave, escrever suas definições e fazer ilustrações representando cada palavra. Use um mapa de aranha ou modelo de storyboard, e incentive os estudantes a usar cenas ou personagens do romance para fazer conexões.
Por que usar recursos visuais é importante ao ensinar vocabulário de romances como Underground to Canada?
Usar recursos visuais ajuda os estudantes a compreender melhor e lembrar o vocabulário ao envolver múltiplos sentidos. Os recursos visuais tornam termos abstratos ou desconhecidos mais concretos, apoiam estudantes com diferentes estilos de aprendizagem e incentivam conexões mais profundas com os temas do romance.
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Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional

“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial

“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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