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Rikki-Tikki-Tavi Personifikeshn
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Visão Geral da Atividade


A personificação é a atribuição de uma natureza pessoal ou características humanas a algo não-humano, ou a representação de uma qualidade abstrata na forma humana. Neste conto de Rudyard Kipling, "Rikki-Tikki-Tavi", os personagens animais têm ações e emoções que podem ser consideradas humanas.

Cada um dos personagens animais do livro fala e sente, de uma maneira ou de outra, como um ser humano. Todos os animais interagem uns com os outros, compartilham informações e fazem planos. Peça aos alunos que encontrem um exemplo disso para diferentes personagens, fazendo um mapa de aranha ou um Modelo Frayer. Os alunos devem usar uma citação da história e explicá-la para provar que o autor personificou o animal de alguma forma.

Exemplos de Personificação

PERSONAGEM CITAR EXPLICAÇÃO
Rikki Tikki Tavi "Como ele estava irritado, Rikki-tikki estava muito assustado quando viu o tamanho da grande cobra." Kipling descreve suas emoções como um ser humano.
Chuchundra "Chuchundra sentou-se e chorou até que as lágrimas rolassem em seus bigodes." Os seres humanos choram por razões emocionais; Animais não.
Nag e Nagaina "Quando a casa é esvaziada de pessoas", disse Nagina ao marido ... O casamento é uma instituição humana. Os animais não se casam realmente.
Darzee & sua esposa - Somos muito miseráveis ​​- disse Darzee. - Nossos bebês caíram do ninho ontem. Darzee e sua esposa compreendem as causas de seus sentimentos de uma maneira que a maioria dos animais não tem.


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard ilustrando como cada personagem é personificado em "Rikki-Tikki-Tavi".

  1. Use o modelo fornecido pelo seu professor.
  2. Digite "Personification" no meio do modelo de frayer.
  3. Identifique quatro caracteres, colocando os nomes em cada caixa de título.
  4. Na descrição, digite uma citação e explique por que ela é personificação.
  5. Ilustre cada personagem com animais, cores e cenas apropriados.
  6. Salve e envie seu storyboard.
Modelo de Modelo de Frayer em Branco
Mais opções

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 1 (Introdução / Reforço)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Modelos Frayer


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Personificação em uma História
Crie um storyboard que mostre três exemplos de personificação da história. Adicione descrições e ilustrações apropriadas para cada um.
Proficiente Emergente Começo
Exemplos de Personificação
Existem três exemplos de personificação.
Existem dois exemplos corretos de personificação.
Apenas um dos exemplos de personificação está correto.
Ilustrações
Ilustrações retratam o exemplo de personificação da história com visuais claros de cenas apropriadas, personagens, itens, etc.
Ilustrações retratam o exemplo de personificação da história, mas não são claras ou incompletas.
As ilustrações não fazem sentido com os exemplos escolhidos.
Descrições
Existem descrições para todos os três exemplos de personificação que explicam corretamente o que a personificação significa no contexto da história.
Uma das descrições está faltando ou as descrições não explicam totalmente o que a personificação significa no contexto da história.
Duas ou mais descrições estão faltando ou não explicam o que significa a personificação.


Visão Geral da Atividade


A personificação é a atribuição de uma natureza pessoal ou características humanas a algo não-humano, ou a representação de uma qualidade abstrata na forma humana. Neste conto de Rudyard Kipling, "Rikki-Tikki-Tavi", os personagens animais têm ações e emoções que podem ser consideradas humanas.

Cada um dos personagens animais do livro fala e sente, de uma maneira ou de outra, como um ser humano. Todos os animais interagem uns com os outros, compartilham informações e fazem planos. Peça aos alunos que encontrem um exemplo disso para diferentes personagens, fazendo um mapa de aranha ou um Modelo Frayer. Os alunos devem usar uma citação da história e explicá-la para provar que o autor personificou o animal de alguma forma.

Exemplos de Personificação

PERSONAGEM CITAR EXPLICAÇÃO
Rikki Tikki Tavi "Como ele estava irritado, Rikki-tikki estava muito assustado quando viu o tamanho da grande cobra." Kipling descreve suas emoções como um ser humano.
Chuchundra "Chuchundra sentou-se e chorou até que as lágrimas rolassem em seus bigodes." Os seres humanos choram por razões emocionais; Animais não.
Nag e Nagaina "Quando a casa é esvaziada de pessoas", disse Nagina ao marido ... O casamento é uma instituição humana. Os animais não se casam realmente.
Darzee & sua esposa - Somos muito miseráveis ​​- disse Darzee. - Nossos bebês caíram do ninho ontem. Darzee e sua esposa compreendem as causas de seus sentimentos de uma maneira que a maioria dos animais não tem.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard ilustrando como cada personagem é personificado em "Rikki-Tikki-Tavi".

  1. Use o modelo fornecido pelo seu professor.
  2. Digite "Personification" no meio do modelo de frayer.
  3. Identifique quatro caracteres, colocando os nomes em cada caixa de título.
  4. Na descrição, digite uma citação e explique por que ela é personificação.
  5. Ilustre cada personagem com animais, cores e cenas apropriados.
  6. Salve e envie seu storyboard.
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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 1 (Introdução / Reforço)

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Tipo de Atividade: Modelos Frayer


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Personificação em uma História
Crie um storyboard que mostre três exemplos de personificação da história. Adicione descrições e ilustrações apropriadas para cada um.
Proficiente Emergente Começo
Exemplos de Personificação
Existem três exemplos de personificação.
Existem dois exemplos corretos de personificação.
Apenas um dos exemplos de personificação está correto.
Ilustrações
Ilustrações retratam o exemplo de personificação da história com visuais claros de cenas apropriadas, personagens, itens, etc.
Ilustrações retratam o exemplo de personificação da história, mas não são claras ou incompletas.
As ilustrações não fazem sentido com os exemplos escolhidos.
Descrições
Existem descrições para todos os três exemplos de personificação que explicam corretamente o que a personificação significa no contexto da história.
Uma das descrições está faltando ou as descrições não explicam totalmente o que a personificação significa no contexto da história.
Duas ou mais descrições estão faltando ou não explicam o que significa a personificação.


Como fazer sobre personificação em \"Rikki-Tikki-Tavi\"

1

Escolha um trecho novo da história para praticar personificação

Selecione um trecho curto de "Rikki-Tikki-Tavi" que ainda não tenha sido usado em sua aula. Trechos novos ajudam os estudantes a se envolverem com um texto novo e a reconhecerem a personificação em diferentes contextos.

2

Oriente os estudantes a identificar a personificação no novo trecho

Peça aos estudantes que leiam o trecho de perto e soblinhem palavras ou frases onde os animais demonstram sentimentos, ações ou fala humanas. Isso aprimora as habilidades de observação e aprofunda a compreensão da linguagem figurada.

3

Discuta em sala de aula e modele seu raciocínio

Compartilhe suas próprias anotações e explique por que cada exemplo é uma personificação. Modelar verbalmente ajuda os estudantes a aprenderem como justificar suas respostas com evidências do texto.

4

Peça aos estudantes que escrevam suas próprias frases explicativas

Solicite que os estudantes escrevam uma frase curta explicando como o autor personificou um animal em seu trecho. Isso reforça a compreensão e o uso significativo de termos literários.

5

Incentive uma ilustração criativa da cena

Convide os estudantes a desenhar ou ilustrar digitalmente o animal agindo de uma maneira humana, com base no trecho. Visualizar a personificação torna o conceito memorável e prazeroso.

Perguntas frequentes sobre personificação em \"Rikki-Tikki-Tavi\"

O que é personificação em "Rikki-Tikki-Tavi"?

Personificação em "Rikki-Tikki-Tavi" ocorre quando personagens animais recebem emoções, ações ou fala humanas. Por exemplo, Rikki-tikki sente medo e raiva, Darzee expressa tristeza, e Nag e Nagaina conversam e planejam juntos como pessoas, mostrando qualidades humanas.

Como posso ensinar personificação usando "Rikki-Tikki-Tavi"?

Para ensinar personificação com esta história, peça aos alunos que encontrem citações onde os animais agem ou sentem como humanos. Use um Mapa de aranha ou Modelo de Frayer. Cada aluno identifica um personagem, fornece uma citação e explica por que é personificação, depois ilustra a cena.

Quais são alguns exemplos de personificação em "Rikki-Tikki-Tavi"?

Exemplos incluem: Rikki-tikki com medo e raiva, Chuchundra chorando com lágrimas, Nag e Nagaina discutindo planos como um casal, e Darzee e sua esposa sentindo miséria pelos filhotes perdidos. Cada um mostra emoções ou ações humanas em animais.

Por que Rudyard Kipling usa personificação em personagens animais?

Kipling usa personificação para tornar os personagens animais relacionáveis e envolventes para os leitores. Ao dar-lhes traços humanos, ele ajuda os alunos a se conectarem emocionalmente e compreenderem os temas da história mais profundamente.

O que é um Modelo de Frayer e como usá-lo para aulas de personificação?

Um Modelo de Frayer é um organizador gráfico com quatro seções para definição, características, exemplos e não-exemplos. Para personificação, os alunos colocam o termo no centro, depois preenchem cada seção usando citações e explicações da história.




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Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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