Visão Geral da Atividade
Quando os alunos leem um conto como “Rikki-Tikki-Tavi”, devem procurar saber por que as coisas acontecem; este é o núcleo de causa e efeito. Peça aos alunos que escolham duas cenas da história para ilustrar e descrever por que uma coisa fez com que outra acontecesse. Por exemplo, a mãe e o pai de Teddy tratam Rikki-tikki como um membro da família e, portanto, Rikki-tikki torna-se muito protetor com a família.
O que seria diferente se um personagem tivesse escolhido fazer algo diferente?
Observação: os professores podem querer responder à pergunta: Qual é a aparência de um gráfico T? antes de iniciar esta tarefa.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre relações de causa e efeito em "Rikki-Tikki-Tavi". Cada par de causa e efeito será mostrado na mesma linha.
- No lado esquerdo do T-Chart, ilustre eventos que mostram causa ( porquê ).
- No lado direito do T-Chart, ilustre eventos que são o efeito direto dessa causa.
- Escreva uma descrição abaixo de cada causa.
- Na descrição sob cada efeito, mostre como a causa eo efeito estão relacionados.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Causa | Todos os eventos no lado esquerdo do T-Chart são corretamente identificados como causas. Esses eventos são por que algo mais aconteceu. | A maioria dos eventos no lado esquerdo do T-Chart são corretamente identificados como causas ou por que algo mais aconteceu. | Poucos ou nenhum evento no lado esquerdo do T-Chart são corretamente identificados como causas ou por que algo mais aconteceu. |
| Efeito | Todos os eventos no lado direito do T-Chart são corretamente identificados como efeitos. Esses eventos são resultados diretos de outra coisa. | A maioria dos eventos no lado direito do T-Chart são corretamente identificados como efeitos ou resultados diretos de outra coisa. | Poucos ou nenhum evento no lado direito do T-Chart são corretamente identificados como efeitos ou resultados diretos de outra coisa. |
| Imagens | As imagens mostram claramente os eventos na história que foram identificados como causas e efeitos. | As imagens mostram os eventos da história, mas nem todas as imagens correspondem aos eventos de causa e efeito. | As imagens não representam a história ou estão faltando. |
| Relação Causa e Efeito | Todas as linhas mostram corretamente eventos de causa na história que têm um efeito direto sobre os eventos de efeito. | A maioria das linhas mostra corretamente eventos de causa na história que têm um efeito direto sobre os eventos de efeito. | Poucas ou nenhuma linha mostra corretamente os eventos de causa na história que têm um efeito direto sobre os eventos de efeito. |
Visão Geral da Atividade
Quando os alunos leem um conto como “Rikki-Tikki-Tavi”, devem procurar saber por que as coisas acontecem; este é o núcleo de causa e efeito. Peça aos alunos que escolham duas cenas da história para ilustrar e descrever por que uma coisa fez com que outra acontecesse. Por exemplo, a mãe e o pai de Teddy tratam Rikki-tikki como um membro da família e, portanto, Rikki-tikki torna-se muito protetor com a família.
O que seria diferente se um personagem tivesse escolhido fazer algo diferente?
Observação: os professores podem querer responder à pergunta: Qual é a aparência de um gráfico T? antes de iniciar esta tarefa.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre relações de causa e efeito em "Rikki-Tikki-Tavi". Cada par de causa e efeito será mostrado na mesma linha.
- No lado esquerdo do T-Chart, ilustre eventos que mostram causa ( porquê ).
- No lado direito do T-Chart, ilustre eventos que são o efeito direto dessa causa.
- Escreva uma descrição abaixo de cada causa.
- Na descrição sob cada efeito, mostre como a causa eo efeito estão relacionados.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Causa | Todos os eventos no lado esquerdo do T-Chart são corretamente identificados como causas. Esses eventos são por que algo mais aconteceu. | A maioria dos eventos no lado esquerdo do T-Chart são corretamente identificados como causas ou por que algo mais aconteceu. | Poucos ou nenhum evento no lado esquerdo do T-Chart são corretamente identificados como causas ou por que algo mais aconteceu. |
| Efeito | Todos os eventos no lado direito do T-Chart são corretamente identificados como efeitos. Esses eventos são resultados diretos de outra coisa. | A maioria dos eventos no lado direito do T-Chart são corretamente identificados como efeitos ou resultados diretos de outra coisa. | Poucos ou nenhum evento no lado direito do T-Chart são corretamente identificados como efeitos ou resultados diretos de outra coisa. |
| Imagens | As imagens mostram claramente os eventos na história que foram identificados como causas e efeitos. | As imagens mostram os eventos da história, mas nem todas as imagens correspondem aos eventos de causa e efeito. | As imagens não representam a história ou estão faltando. |
| Relação Causa e Efeito | Todas as linhas mostram corretamente eventos de causa na história que têm um efeito direto sobre os eventos de efeito. | A maioria das linhas mostra corretamente eventos de causa na história que têm um efeito direto sobre os eventos de efeito. | Poucas ou nenhuma linha mostra corretamente os eventos de causa na história que têm um efeito direto sobre os eventos de efeito. |
Como fazer sobre causa e efeito em "Rikki-Tikki-Tavi"
Planeje uma discussão em sala de aula usando perguntas de causa e efeito
Envolva os alunos preparando uma lista de perguntas abertas de causa e efeito sobre momentos-chave em "Rikki-Tikki-Tavi". Essas perguntas incentivam os estudantes a analisar decisões dos personagens e seus impactos, ajudando-os a pensar criticamente sobre o texto.
Modele como fazer e responder perguntas de causa e efeito
Demonstre aos alunos como formular uma pergunta de causa e efeito (por exemplo, "O que fez Rikki-tikki atacar Nagaina?") e como respondê-la usando evidências da história. Essa orientação aumenta a confiança e a compreensão deles.
Facilite a troca de ideias em pequenos grupos
Organize os alunos em pequenos grupos ou duplas e atribua a cada grupo um cenário diferente de causa e efeito da história. Incentive-os a discutir seus raciocínios e compartilhar exemplos, promovendo colaboração e compreensão mais profunda.
Incentive os estudantes a prever resultados alternativos
Pergunte aos alunos para considerar o que poderia ter acontecido se um personagem tivesse feito uma escolha diferente. Este exercício desenvolve pensamento crítico e ajuda-os a perceber a importância da causa e efeito no desenvolvimento da trama.
Encerrar com uma atividade de escrita reflexiva
Peça aos estudantes que escrevam um parágrafo curto refletindo sobre como compreender causa e efeito os ajuda a entender melhor as histórias. Essa reflexão consolida a aprendizagem e incentiva metacognição.
Perguntas frequentes sobre causa e efeito em \"Rikki-Tikki-Tavi\"
O que é um Gráfico T de causa e efeito para 'Rikki-Tikki-Tavi'?
Um gráfico T de causa e efeito para 'Rikki-Tikki-Tavi' é um organizador gráfico de duas colunas onde o lado esquerdo lista causas (por que algo acontece) da história, e o lado direito lista seus efeitos diretos. Isso ajuda os alunos a conectar eventos visualmente e entender o desenvolvimento da trama.
Como posso ensinar causa e efeito usando 'Rikki-Tikki-Tavi'?
Para ensinar causa e efeito com 'Rikki-Tikki-Tavi', peça aos alunos que selecionem cenas, ilustrem cada causa e seu efeito usando um Gráfico T, e escrevam descrições breves. Isso incentiva a compreensão ao vincular ações dos personagens aos desfechos da história.
Quais são exemplos de causa e efeito em 'Rikki-Tikki-Tavi'?
Um exemplo: Os pais de Teddy tratam Rikki-tikki com gentileza (causa), então Rikki-tikki torna-se protetor da família (efeito). Outro: Quando Rikki-tikki derrota Nagaina, os animais do jardim se sentem seguros novamente.
Por que entender causa e efeito é importante na compreensão da leitura?
Compreender causa e efeito ajuda os alunos a seguir a lógica de uma história, ver como as escolhas dos personagens impulsionam a trama, e melhora o pensamento crítico e as habilidades de compreensão na literatura.
Como é um Gráfico T para uma atividade de sala de aula?
Um Gráfico T é uma tabela simples com duas colunas rotuladas 'Causa' e 'Efeito'. Os alunos escrevem ou ilustram eventos sob cada título, facilitando a organização e visualização das relações na história.
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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