Visão Geral da Atividade
Com a Reconstrução, veio a ratificação de emendas adicionais à Constituição dos Estados Unidos. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que identifica e ilustra a 13ª, 14ª e 15ª emendas . Eles devem descrever o significado de cada emenda e os benefícios que ela proporcionou à sociedade. Alguns alunos podem ter dificuldade em compreender os conceitos da 14ª Emenda, portanto, considere revisar o termo "devido processo" com a classe antes da aula.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um mapa de aranha que identifica, define e ilustra as alterações 13, 14 e 15 e seu significado.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Identifique o título de cada emenda na seção de títulos.
- Resuma a alteração na descrição.
- Crie uma ilustração para cada alteração usando cenas, personagens e adereços apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Com a Reconstrução, veio a ratificação de emendas adicionais à Constituição dos Estados Unidos. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que identifica e ilustra a 13ª, 14ª e 15ª emendas . Eles devem descrever o significado de cada emenda e os benefícios que ela proporcionou à sociedade. Alguns alunos podem ter dificuldade em compreender os conceitos da 14ª Emenda, portanto, considere revisar o termo "devido processo" com a classe antes da aula.
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Crie um mapa de aranha que identifica, define e ilustra as alterações 13, 14 e 15 e seu significado.
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Era da Reconstrução
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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