Visão Geral da Atividade
Os indígenas da costa noroeste são artistas, historiadores, ativistas famosos, entre muitas outras profissões. Pesquisar pessoas reais ajuda os alunos a obter uma compreensão mais concreta e compassiva da cultura, vidas e perspectivas dos nativos americanos. Nesta atividade, os alunos pesquisarão uma pessoa e, em seguida, criarão um pôster de biografia destacando suas realizações.
Usando um dos modelos ou começando do zero no layout do pôster, os alunos construirão um perfil da figura escolhida. Dependendo dos requisitos ou complexidade, os alunos podem adicionar prazos aos seus pôsteres. No entanto, a grande variedade de personagens, cenas e itens torna muito fácil para os alunos personalizar seu projeto para se ajustar a quaisquer diretrizes.
Encontre mais modelos de pôster de biografia para adicionar a esta tarefa, se desejar!
Alguns exemplos de pessoas para pesquisar:
- Catherine Herrold Troeh
- Freda Diesing
- Doug Cranmer
- Bill Reid (William Ronald Reid Jr.)
- Matika Wilbur
- Elizabeth Peratrovich
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Pesquisar uma pessoa famosa ou notável que seja de herança indígena da costa noroeste. Crie um pôster de biografia que destaque suas principais realizações.
Instruções do aluno:
- Escolha uma pessoa.
- Usando os recursos da escola, faça pesquisas e aprenda mais sobre como isso aconteceu.
- No pôster, inclua o nome da pessoa e as datas de nascimento (e óbito, se aplicável). Escolha um personagem que se pareça com a sua pessoa. Adicione palavras e imagens para descrever as realizações de sua pessoa.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Imagem da pessoa, nome, datas de nascimento / morte, realização.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|
| Descrição | A descrição inclui pelo menos cinco fatos importantes sobre a figura famosa ou histórica. | A descrição inclui menos de cinco fatos importantes ou inclui informações que não são pertinentes ao famoso ou figura histórica. | A descrição está incompleta e não contém informações importantes sobre a figura famosa ou histórica. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens que são apropriados para a figura famosa ou histórica. Eles aprimoram o pôster simbolizando ou ilustrando fatos importantes sobre a figura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Os indígenas da costa noroeste são artistas, historiadores, ativistas famosos, entre muitas outras profissões. Pesquisar pessoas reais ajuda os alunos a obter uma compreensão mais concreta e compassiva da cultura, vidas e perspectivas dos nativos americanos. Nesta atividade, os alunos pesquisarão uma pessoa e, em seguida, criarão um pôster de biografia destacando suas realizações.
Usando um dos modelos ou começando do zero no layout do pôster, os alunos construirão um perfil da figura escolhida. Dependendo dos requisitos ou complexidade, os alunos podem adicionar prazos aos seus pôsteres. No entanto, a grande variedade de personagens, cenas e itens torna muito fácil para os alunos personalizar seu projeto para se ajustar a quaisquer diretrizes.
Encontre mais modelos de pôster de biografia para adicionar a esta tarefa, se desejar!
Alguns exemplos de pessoas para pesquisar:
- Catherine Herrold Troeh
- Freda Diesing
- Doug Cranmer
- Bill Reid (William Ronald Reid Jr.)
- Matika Wilbur
- Elizabeth Peratrovich
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Pesquisar uma pessoa famosa ou notável que seja de herança indígena da costa noroeste. Crie um pôster de biografia que destaque suas principais realizações.
Instruções do aluno:
- Escolha uma pessoa.
- Usando os recursos da escola, faça pesquisas e aprenda mais sobre como isso aconteceu.
- No pôster, inclua o nome da pessoa e as datas de nascimento (e óbito, se aplicável). Escolha um personagem que se pareça com a sua pessoa. Adicione palavras e imagens para descrever as realizações de sua pessoa.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Imagem da pessoa, nome, datas de nascimento / morte, realização.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|
| Descrição | A descrição inclui pelo menos cinco fatos importantes sobre a figura famosa ou histórica. | A descrição inclui menos de cinco fatos importantes ou inclui informações que não são pertinentes ao famoso ou figura histórica. | A descrição está incompleta e não contém informações importantes sobre a figura famosa ou histórica. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens que são apropriados para a figura famosa ou histórica. Eles aprimoram o pôster simbolizando ou ilustrando fatos importantes sobre a figura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Como fazer sobre biografias das Primeiras Nações da Costa Noroeste
Como facilitar uma sessão de revisão por pares para cartazes de biografia
Incentive aprendizagem colaborativa ao fazer os estudantes revisarem os cartazes uns dos outros. O feedback dos colegas ajuda os estudantes a refinar seu trabalho e obter novas perspectivas.
Defina diretrizes claras para revisão por pares
Forneça aos estudantes perguntas específicas ou uma lista de verificação para orientar seu feedback, como clareza das informações, uso de elementos visuais e precisão. Expectativas claras ajudam os estudantes a oferecer comentários construtivos.
Modele um feedback eficaz
Mostre como oferecer um feedback positivo, específico e respeitoso usando um cartaz de exemplo. Modelar constrói a confiança dos estudantes e estabelece um tom de apoio.
Organize grupos estruturados de revisão por pares
Atribua os estudantes a pequenos grupos ou pares para revisão, garantindo que todos participem. Reveja papéis ou cartazes para maximizar o envolvimento e a justiça.
Oriente os estudantes na reflexão sobre o feedback
Peça aos estudantes que resumam o que aprenderam com os comentários dos colegas e identifiquem uma melhoria a ser feita. Reflexão aprofunda a compreensão e incentiva a revisão.
Perguntas frequentes sobre biografias das Primeiras Nações da Costa Noroeste
O que é uma atividade de cartaz de biografia das Primeiras Nações da Costa Noroeste?
Uma atividade de cartaz de biografia das Primeiras Nações da Costa Noroeste é um projeto estudantil onde os alunos pesquisam uma pessoa indígena notável da Costa Noroeste e criam um cartaz destacando sua vida, herança e principais realizações usando texto e imagens.
Como os alunos podem pesquisar figuras indígenas para um cartaz de biografia?
Os estudantes podem pesquisar figuras indígenas usando recursos da biblioteca escolar, sites confiáveis e livros sobre as Primeiras Nações da Costa Noroeste. Devem procurar por detalhes biográficos, conquistas e importância cultural para incluir em seus cartazes.
O que deve ser incluído em um cartaz de biografia das Primeiras Nações para os estudantes?
Um cartaz de biografia das Primeiras Nações deve apresentar o nome, imagem, datas de nascimento e falecimento (se aplicável) e um resumo de suas principais realizações. Os estudantes também podem adicionar linhas do tempo, palavras descritivas e visuais criativos.
Quem são algumas pessoas indígenas notáveis da Costa Noroeste que os estudantes podem pesquisar?
Algumas pessoas indígenas notáveis da Costa Noroeste incluem Catherine Herrold Troeh, Freda Diesing, Doug Cranmer, Bill Reid, Matika Wilbur e Elizabeth Peratrovich. Cada uma contribuiu significativamente para a arte, ativismo ou preservação cultural.
Quais são algumas dicas para tornar os cartazes de biografia envolventes para estudantes do 5º ao 6º ano?
Para tornar os cartazes de biografia envolventes, incentive os estudantes a usar modelos coloridos, adicionar desenhos ou fotos criativas e destacar conquistas únicas. Incluir linhas do tempo e citações também pode aumentar o interesse e o aprendizado.
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Povos Indígenas da Costa Noroeste
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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