“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a acompanhar e apanhar as sutilezas, o que torna a leitura mais agradável!
Você pode clicar neste mapa e criar uma cópia em sua conta de professor. Sinta-se livre para usá-lo como está, ou para editá-lo para o nível de sua classe. Imprima-o como planilhas para que seus alunos completem enquanto lêem é uma maneira rápida e fácil de incorporar este mapa de personagens em sua sala de aula.
Aqui está um exemplo completo para o duque :
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
Nível de Ensino 3-6
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a acompanhar e apanhar as sutilezas, o que torna a leitura mais agradável!
Você pode clicar neste mapa e criar uma cópia em sua conta de professor. Sinta-se livre para usá-lo como está, ou para editá-lo para o nível de sua classe. Imprima-o como planilhas para que seus alunos completem enquanto lêem é uma maneira rápida e fácil de incorporar este mapa de personagens em sua sala de aula.
Aqui está um exemplo completo para o duque :
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
Nível de Ensino 3-6
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Incentive participação da turma criando um grande mapa de personagens no quadro ou com ferramentas digitais. Cada estudante ou grupo pode contribuir com detalhes sobre um personagem, construindo uma referência abrangente juntos. Isso aumenta o engajamento e aprofunda a compreensão.
Peça aos estudantes que escolham um personagem da história e leiam suas falas ou descrições em voz alta com expressão. Isso ajuda a dar vida aos personagens e apoia a compreensão por meio de envolvimento ativo.
Orientar os estudantes a analisar múltiplos mapas de personagens lado a lado. Procure por traços recorrentes, motivações ou relacionamentos para descobrir temas mais profundos da história e dinâmicas de personagens.
Peça aos estudantes que adicione ícones ou desenhos que representem traços ou emoções-chave dos personagens nos mapas. Pistas visuais ajudam a reforçar a memória e tornam os mapas mais envolventes e acessíveis para todos os aprendizes.
Em pontos-chave da história, peça aos estudantes que atualizem seus mapas de personagens com novas percepções ou mudanças nos personagens. Esse processo contínuo promove pensamento crítico e ajuda a acompanhar crescimento ou mudanças no comportamento dos personagens.
Um mapa de personagens é um organizador visual que ajuda os estudantes a acompanhar detalhes importantes sobre os personagens, como suas características físicas, personalidade e evidências-chave do texto. Ele apoia a compreensão e uma análise mais profunda.
Para criar um mapa de personagens para "As Treze Relógios", liste os personagens principais, escolha elementos visuais ou ícones para cada um e preencha as seções de aparência física, traços de personalidade e evidências de apoio da história.
O mapeamento de personagens ajuda os estudantes a organizarem informações, identificar relacionamentos e lembrar características-chave, facilitando o acompanhamento de histórias complexas e o envolvimento em discussões significativas.
Inclua traços como corajoso, gentil, egoísta, astuto ou generoso. Use evidências do texto para apoiar cada traço.
A melhor maneira é modelar a criação de um mapa de personagens junto, usar histórias familiares e incentivar os estudantes a consultar o texto para detalhes. Elementos visuais e atividades colaborativas podem aumentar o engajamento.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série