Visão Geral da Atividade
Existem muitos requisitos e etapas que são necessárias para alguém se tornar o líder dos Estados Unidos. Aprender e ser capaz de explicar esse processo ajuda os alunos a entender o governo dos Estados Unidos e como ele é administrado. Para esta atividade, os alunos criarão um storyboard que ilustra os requisitos e etapas para se tornar presidente .
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard retratando como alguém se torna o Presidente dos Estados Unidos.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva uma etapa em cada título.
- Escreva um breve resumo de cada etapa no espaço abaixo da ilustração.
- Crie uma ilustração que represente cada título usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Existem muitos requisitos e etapas que são necessárias para alguém se tornar o líder dos Estados Unidos. Aprender e ser capaz de explicar esse processo ajuda os alunos a entender o governo dos Estados Unidos e como ele é administrado. Para esta atividade, os alunos criarão um storyboard que ilustra os requisitos e etapas para se tornar presidente .
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard retratando como alguém se torna o Presidente dos Estados Unidos.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva uma etapa em cada título.
- Escreva um breve resumo de cada etapa no espaço abaixo da ilustração.
- Crie uma ilustração que represente cada título usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve com frequência!
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O Poder Executivo
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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