Visão Geral da Atividade
A criação de um mapa de configurações permite que os alunos documentem a jornada de Odysseus.
No storyboard, cada configuração deve ser representada visualmente, juntamente com uma descrição da cena. Detalhes, caracteres e evidências textuais podem ser adicionados para reforçar a configuração.
No exemplo abaixo, a história começa com Ulisses em sua casa em Itaca.
Itaca
- Ulisses é forçado a deixar sua família e ir para a guerra com os outros gregos contra Tróia.
Ilha dos Comedores de Lótus
- Impulsionado pelas tempestades, Ulisses desembarcou na ilha dos Comensais de Lótus. Lá seus homens comeram lótus que os fizeram esquecidos.
Ilha dos Ciclopes
- Depois de libertar sua tripulação, Ulisses parou em uma ilha de Ciclopes. Ele e seus homens foram capturados por Polifemo, o filho Poseidon. Para escapar de Odisseu e seus homens cegaram o Ciclope. Enquanto navegam, Polifemo pede a seu pai que amaldiçoe Odisseu para que ele nunca volte para casa.
Palácio de Éolo
- Em seguida, Odisseu foi até a ilha de Éolo, que deu a Ulisses uma bolsa de vento para ajudá-los a voltar para casa. Quando chegaram a Ítaca, os marinheiros gananciosos abriram a sacola, achando que era ouro, e os lançaram de volta a Éolo. Neste ponto, Éolo acreditava que Odisseu foi amaldiçoado e recusou-se a ajudá-lo ainda mais.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard identifying the settings in The One Eyed Giant.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Write the settings in the headings.
- Write a description for each heading
- Add appropriate art to illustrate each setting.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
A criação de um mapa de configurações permite que os alunos documentem a jornada de Odysseus.
No storyboard, cada configuração deve ser representada visualmente, juntamente com uma descrição da cena. Detalhes, caracteres e evidências textuais podem ser adicionados para reforçar a configuração.
No exemplo abaixo, a história começa com Ulisses em sua casa em Itaca.
Itaca
- Ulisses é forçado a deixar sua família e ir para a guerra com os outros gregos contra Tróia.
Ilha dos Comedores de Lótus
- Impulsionado pelas tempestades, Ulisses desembarcou na ilha dos Comensais de Lótus. Lá seus homens comeram lótus que os fizeram esquecidos.
Ilha dos Ciclopes
- Depois de libertar sua tripulação, Ulisses parou em uma ilha de Ciclopes. Ele e seus homens foram capturados por Polifemo, o filho Poseidon. Para escapar de Odisseu e seus homens cegaram o Ciclope. Enquanto navegam, Polifemo pede a seu pai que amaldiçoe Odisseu para que ele nunca volte para casa.
Palácio de Éolo
- Em seguida, Odisseu foi até a ilha de Éolo, que deu a Ulisses uma bolsa de vento para ajudá-los a voltar para casa. Quando chegaram a Ítaca, os marinheiros gananciosos abriram a sacola, achando que era ouro, e os lançaram de volta a Éolo. Neste ponto, Éolo acreditava que Odisseu foi amaldiçoado e recusou-se a ajudá-lo ainda mais.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard identifying the settings in The One Eyed Giant.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Write the settings in the headings.
- Write a description for each heading
- Add appropriate art to illustrate each setting.
Referência do Plano de Aula
Como fazer sobre o mapa de cenário do gigante de um olho
Organize uma linha do tempo para sequenciar a jornada de Odisséias
Organize os cenários da história em ordem cronológica para ajudar os estudantes a compreender o fluxo dos eventos. Sequenciar cada local constrói entendimento narrativo e fortalece a memória.
Atribua aos estudantes a criação de legendas para cada cenário
Peça aos estudantes que escrevam uma legenda breve e descritiva para cada cenário no mapa. Isso incentiva leitura atenta e ajuda-os a conectar evidências textuais a elementos visuais.
Use codificação de cores para destacar diferentes humores ou desafios
Instrua os estudantes a usar cores ou símbolos distintos para lugares seguros, encontros perigosos ou momentos de decisão. Pistas visuais tornam mais fácil discutir e lembrar os altos e baixos da jornada.
Facilite a revisão por pares e o compartilhamento
Convide os estudantes a apresentar seus mapas de cenários para colegas em pequenos grupos. Feedback dos pares promove colaboração e ajuda cada estudante a aprimorar sua compreensão da aventura de Odisseu.
Perguntas frequentes sobre o mapa de cenário do gigante de um olho
O que é um mapa de cenário para O Gigante de Um Olho só?
Um mapa de cenário para O Gigante de Um Olho só é uma ferramenta visual que ajuda os estudantes a acompanhar e ilustrar os locais-chave que Odisseu visita durante sua jornada. Cada lugar é mostrado com arte e uma breve descrição, ajudando os alunos a entender melhor os cenários e eventos da história.
Como posso criar um mapa de cenário para a jornada de Odisseu?
Para criar um mapa de cenário para a jornada de Odisseu, liste cada local principal que ele visita (como Ítaca, a Ilha dos Comerciantes de Lótus e a Ilha dos Cíclopes), adicione uma breve descrição e detalhes relevantes para cada um, e use arte ou símbolos para representá-los visualmente no seu mapa.
Quais são alguns cenários importantes em O Gigante de Um Olho só?
Cenários principais em O Gigante de Um Olho só incluem Ítaca (lar de Odisseu), a Ilha dos Comerciantes de Lótus, a Ilha dos Cíclopes (a caverna de Polifemo) e o Palácio de Aelous. Cada um desempenha um papel importante na aventura de Odisseu.
Por que usar uma atividade de storyboard ou mapa de cenário em salas de aula do K-6?
Uma atividade de storyboard ou mapa de cenário ajuda os estudantes do K-6 a visualizarem o enredo, aprofundar a compreensão da leitura e conectar evidências textuais às cenas. Também incentiva a criatividade ao combinar arte com escrita.
O que os estudantes devem incluir em uma tarefa de mapa de cenário para O Gigante de Um Olho só?
Os estudantes devem incluir títulos para cada cenário, uma descrição breve, detalhes ou personagens envolvidos, e arte visual que represente cada local. Adicionar evidências textuais torna o mapa mais completo e preciso.
Mais Storyboard That Atividades
O Gigante de Um Olho
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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