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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres ) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!

Use um mapa de caracteres para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em The Kite Runner .


O exemplo dos caráteres do corredor do papagaio

Amir

  • Traços Físicos: Ethnic Pastun; Cabelo e olhos escuros; Não atlético

  • Traços de Caráter: Adora ler histórias e poesia; Faz suas próprias histórias; Torna-se escritor; Culpado e envergonhado; Deseja o amor eo respeito de seu pai; Recebe carsick; Temeroso e tímido

  • Citar

    "Eu poderia entrar nesse beco, defender Hassan - a maneira como ele se levantou para mim todas aquelas vezes no passado - e aceitar o que quer que acontecesse comigo. Ou eu poderia correr. No final, eu corri. "


Outros personagens incluídos neste mapa são: Hassan, Baba, Ali, Assef, Soraya, Rahim Khan e Sohrab.


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.


  1. Identifique os personagens principais em The Kite Runner e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
  2. Escolha um personagem do "Cultural" ou outras guias apropriadas para representar cada um dos personagens literários.
    • Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
  3. Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
  4. Preencha os Textables para traços físicos, traços de caráter e um orçamento .
  5. Salve e envie a atribuição.

Referência do Plano de Aula


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Modelo de Mapa de Caracteres
Crie um mapa de personagens dos personagens da história. Coloque o nome do personagem nas caixas de título e escolha um personagem e uma cena para representar cada um. Ao ler, tome notas sobre os personagens respondendo às perguntas.
Proficiente
33 Points
Emergentes
25 Points
Início
17 Points
Personagem Picture & Scene
Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro.
Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro.
Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro.
Precisão das Notas
A maioria das informações das notas está correta.
Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando.
Menos da metade das informações das notas é correta e relevante.
Esforço
O trabalho é completo, minucioso e puro.
A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável.
O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado.


Visão Geral da Atividade


Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres ) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!

Use um mapa de caracteres para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em The Kite Runner .


O exemplo dos caráteres do corredor do papagaio

Amir

  • Traços Físicos: Ethnic Pastun; Cabelo e olhos escuros; Não atlético

  • Traços de Caráter: Adora ler histórias e poesia; Faz suas próprias histórias; Torna-se escritor; Culpado e envergonhado; Deseja o amor eo respeito de seu pai; Recebe carsick; Temeroso e tímido

  • Citar

    "Eu poderia entrar nesse beco, defender Hassan - a maneira como ele se levantou para mim todas aquelas vezes no passado - e aceitar o que quer que acontecesse comigo. Ou eu poderia correr. No final, eu corri. "


Outros personagens incluídos neste mapa são: Hassan, Baba, Ali, Assef, Soraya, Rahim Khan e Sohrab.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.


  1. Identifique os personagens principais em The Kite Runner e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
  2. Escolha um personagem do "Cultural" ou outras guias apropriadas para representar cada um dos personagens literários.
    • Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
  3. Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
  4. Preencha os Textables para traços físicos, traços de caráter e um orçamento .
  5. Salve e envie a atribuição.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Modelo de Mapa de Caracteres
Crie um mapa de personagens dos personagens da história. Coloque o nome do personagem nas caixas de título e escolha um personagem e uma cena para representar cada um. Ao ler, tome notas sobre os personagens respondendo às perguntas.
Proficiente
33 Points
Emergentes
25 Points
Início
17 Points
Personagem Picture & Scene
Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro.
Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro.
Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro.
Precisão das Notas
A maioria das informações das notas está correta.
Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando.
Menos da metade das informações das notas é correta e relevante.
Esforço
O trabalho é completo, minucioso e puro.
A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável.
O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado.


Como fazer sobre o mapa de personagens de O Caçador de Pipas

1

Engaje os estudantes com uma discussão criativa de análise de personagens

Incentive seus estudantes a discutir as motivações e o crescimento de cada personagem ao longo do romance. Questões abertas ajudam-nos a aprofundar e formar conexões entre as ações dos personagens e os temas da história.

2

Atribua a cada estudante um personagem para pesquisar e apresentar

Dê a cada estudante (ou dupla) um personagem para explorar em profundidade. Peça-lhes que apresentem características físicas, traços de personalidade e momentos-chave usando suas próprias palavras e descobertas. Isto promove o pertencimento e a confiança na compreensão.

3

Oriente os estudantes a criar diagramas visuais de rede de personagens

Pede aos estudantes que desenhem uma teia conectando os personagens principais, mostrando seus relacionamentos e conflitos. Use setas, cores e etiquetas para tornar as conexões claras. Este recurso visual ajuda os estudantes a verem o quadro geral e as dinâmicas dos personagens.

4

Facilite pequenas peças de teatro em grupo para dar vida aos personagens

Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada um uma cena-chave. Deixe-os atuar a cena, focando em como os personagens interagem e expressam emoções. Performar ajuda os estudantes a internalizar os traços e motivações dos personagens.

Perguntas frequentes sobre o mapa de personagens de O Caçador de Pipas

O que é um mapa de personagens na literatura e como pode ajudar os estudantes a ler *The Kite Runner*?

Um mapa de personagens é um organizador gráfico que ajuda os estudantes a acompanhar traços importantes, relacionamentos e citações de cada personagem em um romance. Ao ler The Kite Runner, um mapa de personagens torna mais fácil entender os personagens complexos da história e seguir os principais desenvolvimentos da trama.

Como criar um mapa de personagens para *The Kite Runner*?

Para criar um mapa de personagens para The Kite Runner, liste os personagens principais, escolha imagens ou ícones para representá-los e preencha seções para traços físicos, traços de personalidade e citações importantes. Isso ajuda os estudantes a visualizarem e lembrarem detalhes enquanto leem.

Por que o mapeamento de personagens é útil para ensinar *The Kite Runner* no ensino médio?

O mapeamento de personagens ajuda estudantes do ensino médio a acompanhar o desenvolvimento dos personagens e os relacionamentos em The Kite Runner, facilitando a identificação de temas, análise de motivações e compreensão do impacto de eventos-chave em cada personagem.

Quais personagens devem ser incluídos em um mapa de personagens de *The Kite Runner*?

Um mapa de personagens completo de The Kite Runner deve incluir Amir, Hassan, Baba, Ali, Assef, Soraya, Rahim Khan e Sohrab, pois esses personagens desempenham papéis principais na história e em seus temas.

Qual é a melhor maneira de usar uma atividade de mapa de personagens numa aula sobre *The Kite Runner*?

A melhor maneira é fazer com que os estudantes criem ou atualizem seus mapas de personagens enquanto leem, individualmente ou em pares. Isso incentiva o envolvimento, a leitura atenta e ajuda os estudantes a perceberem mudanças sutis nos personagens ao longo de The Kite Runner.




Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor

Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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