Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres ) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Use um mapa de personagens para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em The Strange Case do Dr. Jekyll e Mr. Hyde .
Gabriel J. Utterson
Traços físicos
Rosto afetado; Raramente sorri; Desajeitado nas conversas; Magra, longo, empoeirado e triste
Traços de caráter
De alguma forma simpático em geral; Gosta de vinho; Gosta de ajudar os outros; Preocupado com o bem-estar de seus clientes; Uma boa influência sobre os outros; modesto
Citar
"Jekyll, você me conhece: eu sou um homem de confiança, faça um peito limpo disto em confiança, e eu não duvido que posso tirá-lo."
Outros personagens incluídos neste mapa são: Dr. Henry Jekyll, Edward Hyde, Poole e Dr. Hastie Lanyon
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
- Identifique os personagens principais do Dr. Jekyll e do Sr. Hyde e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha os Textables para traços físicos, traços de caractere e orçamento .
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres ) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Use um mapa de personagens para ajudar a rastrear os diferentes personagens que são discutidos em The Strange Case do Dr. Jekyll e Mr. Hyde .
Gabriel J. Utterson
Traços físicos
Rosto afetado; Raramente sorri; Desajeitado nas conversas; Magra, longo, empoeirado e triste
Traços de caráter
De alguma forma simpático em geral; Gosta de vinho; Gosta de ajudar os outros; Preocupado com o bem-estar de seus clientes; Uma boa influência sobre os outros; modesto
Citar
"Jekyll, você me conhece: eu sou um homem de confiança, faça um peito limpo disto em confiança, e eu não duvido que posso tirá-lo."
Outros personagens incluídos neste mapa são: Dr. Henry Jekyll, Edward Hyde, Poole e Dr. Hastie Lanyon
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
- Identifique os personagens principais do Dr. Jekyll e do Sr. Hyde e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha os Textables para traços físicos, traços de caractere e orçamento .
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Análise de personagens de Dr. Jekyll e Mr. Hyde
How to lead a classroom discussion on character motivations in Dr. Jekyll and Mr. Hyde
Encourage students to explore why each character acts the way they do by asking guiding questions. This helps students develop deeper analytical skills and connect more personally with the novel.
Start with open-ended questions about character choices
Ask students, “Why do you think Dr. Jekyll made this decision?” or “What might motivate Mr. Hyde’s actions?” Open-ended questions foster thoughtful discussion and critical thinking.
Use quotes from the novel to support analysis
Have students find and read aloud specific quotes that reveal a character’s motivation or mindset. Referencing text evidence encourages close reading and strengthens arguments.
Compare and contrast motivations between characters
Guide students to examine how Dr. Jekyll’s and Mr. Hyde’s motivations differ, and what drives supporting characters like Utterson or Lanyon. This comparison builds understanding of character development and thematic depth.
Connect motivations to broader themes
Prompt students to link character motivations to themes like duality, morality, or reputation. This deepens comprehension and helps students see the bigger picture of the novel.
Perguntas frequentes sobre a análise de personagens do Dr. Jekyll e do Sr. Hyde
What is a character map, and how can it help students understand Dr. Jekyll and Mr. Hyde?
A character map is a visual organizer that helps students track details about characters in a story. For Dr. Jekyll and Mr. Hyde, using a character map allows students to record physical traits, personality, and key quotes, making it easier to understand each character's role and follow plot developments.
How do you create a character map for The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde?
To create a character map, list the main characters like Dr. Jekyll, Mr. Hyde, Utterson, Poole, and Dr. Lanyon. For each, note their physical traits, character traits, and a memorable quote. Use colors and backgrounds that reflect their personalities to make the map engaging and informative.
Why is character mapping important in literature lessons for high school students?
Character mapping helps high school students keep track of important details, notice character development, and connect subtle plot points. This strategy makes reading more interactive and supports better comprehension and analysis of literature.
What are some key character traits of Gabriel Utterson in Dr. Jekyll and Mr. Hyde?
Gabriel Utterson is described as having a rugged appearance, being rarely cheerful, but is ultimately likable, trustworthy, and caring. He is modest, enjoys helping others, and is deeply concerned for his friends' well-being.
What are the steps for students to follow when completing the Dr. Jekyll and Mr. Hyde character map activity?
Students should: 1) Identify main characters, 2) Choose images and colors for each, 3) Fill in physical and character traits, 4) Add a relevant quote, and 5) Select a scene or background that matches the character. This process helps organize and deepen understanding of the novel.
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O Caso Estranho do Dr. Jekyll e do Sr. Hyde
Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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