Visão Geral da Atividade
Uma coisa que os estudantes acham difícil é usar o novo vocabulário científico corretamente e no contexto apropriado. Ao iniciar uma unidade, pode ser útil apresentá-los a toda a nova terminologia e fazer com que eles criem quadros de vocabulário visual que definam e ilustrem cada palavra . Ter um exemplo visual junto com a definição pode ajudar os alunos a entender conceitos abstratos.
Vocabulário das Forças Sugeridas
- Atrai
- Equilibrado
- Flutuabilidade
- Velocidade constante
- Densidade
- Deslocamento
- Arrasto
- Flutuando
- Atrito
- Força
- Gravidade
- Lift
- Lubrificante
- Magnético
- Massa
- Opor
- Resultante
- Rapidez
- Simplificar
- Velocidade terminal
- Peso
- Medidor de força (ou medidor de Newton)
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Definir e ilustrar o vocabulário chave para forças.
- Clique em "Start Assignment".
- Escolha cinco palavras de vocabulário e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line e escreva-a sob a célula.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use Photos for Class para dar exemplos das palavras.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Frases | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard está relacionada ao significado da palavra de vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
Uma coisa que os estudantes acham difícil é usar o novo vocabulário científico corretamente e no contexto apropriado. Ao iniciar uma unidade, pode ser útil apresentá-los a toda a nova terminologia e fazer com que eles criem quadros de vocabulário visual que definam e ilustrem cada palavra . Ter um exemplo visual junto com a definição pode ajudar os alunos a entender conceitos abstratos.
Vocabulário das Forças Sugeridas
- Atrai
- Equilibrado
- Flutuabilidade
- Velocidade constante
- Densidade
- Deslocamento
- Arrasto
- Flutuando
- Atrito
- Força
- Gravidade
- Lift
- Lubrificante
- Magnético
- Massa
- Opor
- Resultante
- Rapidez
- Simplificar
- Velocidade terminal
- Peso
- Medidor de força (ou medidor de Newton)
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Definir e ilustrar o vocabulário chave para forças.
- Clique em "Start Assignment".
- Escolha cinco palavras de vocabulário e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line e escreva-a sob a célula.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use Photos for Class para dar exemplos das palavras.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Frases | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard está relacionada ao significado da palavra de vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Como fazer sobre o vocabulário visual das forças
Como Diferenciar Atividades de Vocabulário Visual para Diversos Estudantes
Identifique as necessidades únicas de seus estudantes, como aprendizes de inglês ou aqueles com diferenças de aprendizagem. Ofereça apoios estruturados, como bancos de palavras, inícios de frases ou definições simplificadas. Emparelhe estudantes para suporte entre pares e incentive a escolha de como ilustrar ou apresentar o vocabulário para garantir que cada aluno possa participar com confiança.
Forneça Exemplos Claros Antes de os Estudantes Começarem
Mostre quadros de vocabulário visual completos como modelos para que os estudantes entendam as expectativas. Destaque como definições e ilustrações se conectam. Isso estabelece um padrão claro e ajuda os estudantes a visualizarem seu próprio trabalho.
Incentive o Uso de Conexões com o Mundo Real
Peça aos estudantes que relacionem palavras de vocabulário com experiências do dia a dia. Por exemplo, conecte 'fricção' ao escorregar em um playground. Fazer a ciência pessoal aprofunda a compreensão e a retenção.
Facilite Compartilhamento e Feedback entre Pares
Organize rápidas passeios de galeria ou duplas para os estudantes apresentarem seus quadros. Incentive feedback positivo e discussão, o que constrói confiança e ajuda a esclarecer mal-entendidos.
Avalie a Compreensão com uma Verificação Rápida
Finalize com um questionário curto ou uma tarefa de saída onde os estudantes usam uma nova palavra de vocabulário em uma frase ou identificam visuais corretos. Verifique o domínio e direcione o ensino de acompanhamento conforme necessário.
Perguntas frequentes sobre o vocabulário visual das forças
O que é um quadro de vocabulário visual de forças e como isso ajuda os estudantes?
Um quadro de vocabulário visual de forças é uma ferramenta de ensino onde os estudantes definem e ilustram termos-chave relacionados às forças. Ao combinar definições com exemplos visuais, os alunos compreendem melhor e lembram de conceitos científicos abstratos.
Como posso criar um quadro de vocabulário visual para uma unidade de forças na minha sala de aula?
Para criar um quadro de vocabulário visual, selecione palavras importantes de vocabulário de forças, peça aos alunos que escrevam suas definições e adicione ilustrações ou fotos que representem cada termo. Isso pode ser feito individualmente ou como uma atividade em grupo.
Por que é importante que os estudantes usem o vocabulário científico corretamente no contexto?
Usar vocabulário científico corretamente ajuda os alunos a comunicarem ideias claramente e a compreenderem conceitos científicos de forma mais profunda. O uso contextual garante que eles entendam tanto as definições quanto as aplicações no mundo real.
Quais são algumas palavras-chave de vocabulário para ensinar sobre forças?
Palavras importantes de vocabulário de forças incluem termos como atrair, equilibrado, empuxo, densidade, fricção, gravidade, elevação, massa e peso. Essas palavras formam a base para entender as forças na ciência.
Qual é a melhor maneira de ajudar estudantes do ensino fundamental a compreender conceitos abstratos de força?
A melhor maneira é combinar definições com exemplos visuais, como ilustrações ou fotos, e encorajar os estudantes a criarem seus próprios quadros de vocabulário visual. Essa abordagem torna ideias abstratas mais concretas e memoráveis.
Mais Storyboard That Atividades
Introdução às Forças
- car skid • TooFarNorth • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Detecto Scale • L.Marcio_Ramalho • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- skies • Martin_Duggan • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Hubble eXtreme Deep Field • Hubble Space Telescope / ESA • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tug of War • joshwept • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
