Visão Geral da Atividade
Washington tem tantos lugares maravilhosos para visitar, e os cartões postais são uma maneira divertida de informar aos outros sobre onde você esteve! Usando o modelo de pôster de 2 células fornecido, os alunos criarão um cartão postal de Washington . A parte escrita deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência, e a imagem deve retratar com precisão o local. Alguns exemplos de atrações turísticas em Washington são: Space Needle, Olympic National Park, Mount Rainier National Park, Seattle Center, Pike Place Market e Mount St. Helens National Volcanic Monument.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um cartão postal de um ponto de referência em Washington.
Instruções do Aluno
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Crie um storyboard de 2 células ou use o modelo fornecido.
- Na célula esquerda, crie uma imagem que descreva o ponto de referência ou o estado em geral usando uma cena, personagens e itens apropriados. Certifique-se de incluir o nome do estado de alguma forma.
- Na célula da direita, escreva uma nota para um amigo ou familiar descrevendo o ponto de referência que você "visitou". Você deve incluir pelo menos um fato sobre o marco.
- Nas linhas de endereço fornecidas, crie um endereço criativo para o destinatário.
- Crie um carimbo divertido na caixa no canto superior direito.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 6 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui o nome do local, o nome do local famoso e uma carta de 4 a 6 frases com uma descrição precisa do local e por que é importante. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Design e Ilustrações | A ilustração descreve pelo menos um local importante de importância. O design geral inclui atributos do local com cenas, personagens ou itens apropriados. | A ilustração descreve um local importante. O design e os atributos estão presentes, mas não são claros ou incompletos. | A ilustração e o design não representam locais ou atributos importantes do local. |
Visão Geral da Atividade
Washington tem tantos lugares maravilhosos para visitar, e os cartões postais são uma maneira divertida de informar aos outros sobre onde você esteve! Usando o modelo de pôster de 2 células fornecido, os alunos criarão um cartão postal de Washington . A parte escrita deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência, e a imagem deve retratar com precisão o local. Alguns exemplos de atrações turísticas em Washington são: Space Needle, Olympic National Park, Mount Rainier National Park, Seattle Center, Pike Place Market e Mount St. Helens National Volcanic Monument.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um cartão postal de um ponto de referência em Washington.
Instruções do Aluno
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Crie um storyboard de 2 células ou use o modelo fornecido.
- Na célula esquerda, crie uma imagem que descreva o ponto de referência ou o estado em geral usando uma cena, personagens e itens apropriados. Certifique-se de incluir o nome do estado de alguma forma.
- Na célula da direita, escreva uma nota para um amigo ou familiar descrevendo o ponto de referência que você "visitou". Você deve incluir pelo menos um fato sobre o marco.
- Nas linhas de endereço fornecidas, crie um endereço criativo para o destinatário.
- Crie um carimbo divertido na caixa no canto superior direito.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 6 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui o nome do local, o nome do local famoso e uma carta de 4 a 6 frases com uma descrição precisa do local e por que é importante. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Design e Ilustrações | A ilustração descreve pelo menos um local importante de importância. O design geral inclui atributos do local com cenas, personagens ou itens apropriados. | A ilustração descreve um local importante. O design e os atributos estão presentes, mas não são claros ou incompletos. | A ilustração e o design não representam locais ou atributos importantes do local. |
Como fazer sobre os marcos do estado de Washington
Organize uma caminhada pela galeria da sala de aula para exibir cartões postais dos estudantes
Organize uma caminhada pela galeria arranjando os cartões postais dos estudantes ao redor da sala para que os colegas possam ver o trabalho uns dos outros. Essa exibição interativa incentiva os estudantes a apreciarem diferentes pontos turísticos de Washington e aprenderem fatos novos com os colegas.
Atribua aos estudantes a preparação de uma breve apresentação oral sobre seu cartão postal
Peça que cada estudante compartilhe um resumo rápido sobre o ponto turístico escolhido e por que o escolheu. Isso aumenta a confiança ao falar e aprofunda o conhecimento sobre as atrações de Washington.
Incentive os estudantes a pesquisarem pontos turísticos menos conhecidos de Washington
Sugira que os estudantes explorem locais únicos ou menos famosos além dos pontos turísticos típicos. Isso amplia a perspectiva deles e apresenta aos colegas novos locais interessantes em Washington.
Integre uma revisão entre pares para os rascunhos dos cartões postais
Combine os estudantes para fornecerem feedback um ao outro antes de finalizar seus cartões. A revisão entre pares ajuda a melhorar a precisão, criatividade e a qualidade da escrita.
Perguntas frequentes sobre marcos do estado de Washington
Qual é uma atividade divertida e fácil de cartão postal para ensinar os pontos turísticos do Estado de Washington?
Uma atividade de cartão postal permite que os estudantes criem um cartão postal apresentando um famoso ponto turístico do Estado de Washington. Os estudantes desenham o ponto turístico, escrevem uma nota descrevendo-o com pelo menos um fato, e inventam um endereço e um selo criativos. Essa aula prática ajuda os estudantes a aprenderem sobre a geografia do estado de uma forma envolvente.
Como posso orientar os estudantes a fazerem um cartão postal de um ponto turístico de Washington?
Primeiro, peça aos estudantes que escolham um ponto turístico de Washington, depois use um modelo de 2 células: um lado para um desenho e o outro para uma nota curta com um fato. Os estudantes devem adicionar o nome do estado, um endereço criativo e um selo divertido. Essa abordagem incentiva a criatividade e reforça o conhecimento sobre pontos turísticos locais.
Quais são alguns bons pontos turísticos do Estado de Washington para um projeto de cartão postal na sala de aula?
Opções populares incluem o Space Needle, Parque Nacional Olímpico, Parque Nacional Mount Rainier, Seattle Center, Pike Place Market e Monumento Vulcânico Nacional Mount St. Helens. Esses pontos turísticos são visualmente distintivos e ricos em história, tornando-os ideais para cartões postais de estudantes.
O que os estudantes devem incluir na atividade de cartão postal do ponto turístico de Washington?
Cada cartão postal deve ter: um desenho do ponto turístico, o nome do estado, uma nota escrita com pelo menos um fato sobre o local, um endereço criativo do destinatário e um selo divertido. Isso garante que a atividade seja educativa e imaginativa.
Por que fazer cartões postais é uma boa atividade para aprender sobre o Estado de Washington?
Fazer cartões postais ajuda os estudantes a visualizarem pontos turísticos, praticarem habilidades de escrita e compartilharem fatos de forma criativa. Combina arte, geografia e habilidades sociais, tornando o aprendizado sobre os pontos turísticos do Estado de Washington memorável e divertido.
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Guia do Estado de Washington
Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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