“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
https://www.test.storyboardthat.com/pt/lesson-plans/guia-do-estado-de-massachusetts/fatos-de-massachusetts
Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
Webs são uma excelente ferramenta para ajudar os alunos a organizar fatos de maneira sistemática e visual. Os alunos pesquisarão Massachusetts e usarão o modelo em branco fornecido para mostrar o que aprenderam. Eles então criarão uma teia de 6 células que inclui o lema do estado, flor, árvore e pássaro, capital e outras cidades importantes, um cidadão famoso, data de constituição do estado, apelido e um ponto turístico interessante para Massachusetts . Esta atividade pode ser usada como parte de uma unidade das Regiões dos Estados Unidos ou como parte de uma unidade de pesquisa de informações.
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar uma teia de 6 células que inclua o lema do estado, flor, árvore e pássaro, capital e outras cidades importantes, um cidadão famoso, data de constituição do estado, apelido e um ponto turístico interessante para Massachusetts.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva o nome do estado no espaço do meio.
- Crie uma ilustração que represente cada título (Cidades, Lema do Estado, etc.) usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Web de Informações Gerais Para Estados
Usado com a Web de Informações Gerais dos Estados dos EUA
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Todas as cinco células têm informações completas sobre o estado. As descrições são claras e pelo menos duas frases. | Três ou quatro das células têm informações sobre o estado. As descrições podem ser entendidas, mas são um pouco obscuras. | Duas ou menos células têm informações sobre o estado ou as informações são imprecisas. As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações estão relacionadas com as descrições, mas são de difícil compreensão. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | A ortografia, gramática e pontuação estão corretas em sua maioria. | Ortografia, gramática e pontuação estão um pouco corretas. | A ortografia, gramática e pontuação são geralmente incorretas. |
Visão Geral do Plano de Aula
Webs são uma excelente ferramenta para ajudar os alunos a organizar fatos de maneira sistemática e visual. Os alunos pesquisarão Massachusetts e usarão o modelo em branco fornecido para mostrar o que aprenderam. Eles então criarão uma teia de 6 células que inclui o lema do estado, flor, árvore e pássaro, capital e outras cidades importantes, um cidadão famoso, data de constituição do estado, apelido e um ponto turístico interessante para Massachusetts . Esta atividade pode ser usada como parte de uma unidade das Regiões dos Estados Unidos ou como parte de uma unidade de pesquisa de informações.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar uma teia de 6 células que inclua o lema do estado, flor, árvore e pássaro, capital e outras cidades importantes, um cidadão famoso, data de constituição do estado, apelido e um ponto turístico interessante para Massachusetts.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva o nome do estado no espaço do meio.
- Crie uma ilustração que represente cada título (Cidades, Lema do Estado, etc.) usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Web de Informações Gerais Para Estados
Usado com a Web de Informações Gerais dos Estados dos EUA
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Todas as cinco células têm informações completas sobre o estado. As descrições são claras e pelo menos duas frases. | Três ou quatro das células têm informações sobre o estado. As descrições podem ser entendidas, mas são um pouco obscuras. | Duas ou menos células têm informações sobre o estado ou as informações são imprecisas. As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações estão relacionadas com as descrições, mas são de difícil compreensão. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | A ortografia, gramática e pontuação estão corretas em sua maioria. | Ortografia, gramática e pontuação estão um pouco corretas. | A ortografia, gramática e pontuação são geralmente incorretas. |
Como fazer sobre fatos sobre Massachusetts
1
Como elaborar uma pesquisa sobre o estado de Massachusetts para alunos diversos
Adapte suas instruções para atender às necessidades de todos os alunos, oferecendo inícios de frases, auxílios visuais e listas de vocabulário. Isso ajuda cada aluno a se envolver com os fatos de Massachusetts de forma confiante e independente.
2
Modele o processo de criação da web juntos
Demonstre como preencher uma célula da web em sala de aula, pensando em voz alta sobre onde encontrar informações e como resumi-las. Os alunos terão um exemplo claro para seguir e se sentirão mais confortáveis ao iniciar seus próprios trabalhos.
3
Forneça recursos de pesquisa em níveis de leitura variados
Selecione artigos, livros ou sites sobre Massachusetts que correspondam a diferentes habilidades de leitura. Isso garante que todos os alunos possam acessar os fatos do estado e completar suas teias com sucesso.
4
Incentive o apoio entre colegas com emparelhamentos estruturados
Emparelhe alunos de forma estratégica para que possam discutir descobertas e compartilhar ideias para ilustrações. Isso promove colaboração e ajuda os alunos a esclarecerem sua compreensão antes de trabalharem de forma independente.
5
Celebre abordagens diversas para a teia
Exiba teias concluídas em uma caminhada de galeria ou discussão em sala de aula, destacando ilustrações criativas e fatos únicos. Isso reforça o orgulho na sala de aula e demonstra múltiplas formas de ter sucesso na tarefa.
Perguntas frequentes sobre fatos sobre Massachusetts
O que é uma rede de 6 células para ensinar fatos sobre Massachusetts?
Uma rede de 6 células é um organizador visual que ajuda os estudantes a categorizar fatos sobre Massachusetts, como o lema do estado, flor, árvore, pássaro, capitais, um cidadão famoso, data de adesão, apelido e um ponto turístico, tornando a pesquisa e o aprendizado mais envolventes.
Como posso criar uma atividade de mapa aranha para minha turma sobre Massachusetts?
Para criar uma atividade de mapa aranha sobre Massachusetts, forneça aos estudantes um modelo em branco, peça que coloquem o nome do estado no centro e preencham seis células ao redor com fatos pesquisados e ilustrações sobre tópicos principais como símbolos, cidades e história.
Que informações os estudantes devem incluir em um projeto de pesquisa sobre o estado de Massachusetts?
Os estudantes devem incluir o lema do estado, flor, árvore, pássaro, capitais e principais cidades, um cidadão famoso, data de adesão, apelido e um ponto turístico interessante em seu projeto de pesquisa sobre Massachusetts.
Por que redes ou organizadores gráficos são úteis para ensinar fatos sobre o estado?
Redes e organizadores gráficos ajudam os estudantes a ordenar visualmente e conectar informações, facilitando a compreensão e a lembrança de fatos importantes sobre estados como Massachusetts. Eles também apoiam habilidades de pesquisa e resumimento.
Quais são algumas formas criativas de ilustrar fatos sobre o estado para estudantes do ensino fundamental?
Os estudantes podem desenhar cenas, personagens e símbolos que representam cada fato, como o pássaro do estado ou um marco famoso, e adicionar resumos curtos para tornar o aprendizado sobre Massachusetts divertido e memorável.
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Guia do Estado de Massachusetts
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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