Visão Geral da Atividade
Indiana tem tantos lugares maravilhosos para visitar, e os cartões postais são uma maneira divertida de fazer com que outras pessoas saibam onde você esteve! Nesta atividade, os alunos criarão um cartão postal de Indiana . A parte escrita deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência, e a imagem deve representar com precisão o local.
Algumas atrações turísticas populares em Indiana incluem Fort Wayne Children's Zoo, Snite Museum of Art em Notre Dame, The Children's Museum de Indianapolis, Indiana Dunes National Lakeshore e Indianapolis Motor Speedway.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um cartão postal de um marco histórico em Indiana.
Instruções do aluno
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Crie um storyboard de 2 células ou use o modelo fornecido.
- Na célula esquerda, crie uma imagem que represente o ponto de referência ou o estado em geral usando uma cena, personagens e itens apropriados. Certifique-se de incluir o nome do estado de alguma forma.
- Na célula certa, escreva uma nota para um amigo ou familiar descrevendo o ponto de referência que você "visitou". Você deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência.
- Nas linhas de endereço fornecidas, crie um endereço de criativo para o destinatário.
- Crie um carimbo divertido na caixa no canto superior direito.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 6 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui o nome do local, o nome do local famoso e uma carta de 4 a 6 frases com uma descrição precisa do local e por que é importante. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Design e Ilustrações | A ilustração descreve pelo menos um local importante de importância. O design geral inclui atributos do local com cenas, personagens ou itens apropriados. | A ilustração descreve um local importante. O design e os atributos estão presentes, mas não são claros ou incompletos. | A ilustração e o design não representam locais ou atributos importantes do local. |
Visão Geral da Atividade
Indiana tem tantos lugares maravilhosos para visitar, e os cartões postais são uma maneira divertida de fazer com que outras pessoas saibam onde você esteve! Nesta atividade, os alunos criarão um cartão postal de Indiana . A parte escrita deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência, e a imagem deve representar com precisão o local.
Algumas atrações turísticas populares em Indiana incluem Fort Wayne Children's Zoo, Snite Museum of Art em Notre Dame, The Children's Museum de Indianapolis, Indiana Dunes National Lakeshore e Indianapolis Motor Speedway.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um cartão postal de um marco histórico em Indiana.
Instruções do aluno
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Crie um storyboard de 2 células ou use o modelo fornecido.
- Na célula esquerda, crie uma imagem que represente o ponto de referência ou o estado em geral usando uma cena, personagens e itens apropriados. Certifique-se de incluir o nome do estado de alguma forma.
- Na célula certa, escreva uma nota para um amigo ou familiar descrevendo o ponto de referência que você "visitou". Você deve incluir pelo menos um fato sobre o ponto de referência.
- Nas linhas de endereço fornecidas, crie um endereço de criativo para o destinatário.
- Crie um carimbo divertido na caixa no canto superior direito.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 6 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | Inclui o nome do local, o nome do local famoso e uma carta de 4 a 6 frases com uma descrição precisa do local e por que é importante. | Falta um elemento do texto. | Faltam dois ou mais elementos de texto. |
| Design e Ilustrações | A ilustração descreve pelo menos um local importante de importância. O design geral inclui atributos do local com cenas, personagens ou itens apropriados. | A ilustração descreve um local importante. O design e os atributos estão presentes, mas não são claros ou incompletos. | A ilustração e o design não representam locais ou atributos importantes do local. |
Como fazer sobre os pontos turísticos de Indiana
Planeje uma excursão virtual a um marco de Indiana
Envolva os estudantes organizando uma excursão virtual a um famoso marco de Indiana. Use vídeos online, mapas interativos ou passeios virtuais para oferecer aos estudantes uma experiência realista do local antes de criarem seus cartões postais.
Oriente os estudantes na pesquisa de fatos interessantes
Incentive os estudantes a pesquisar fatos interessantes sobre o marco escolhido. Forneça links para sites ou livros adequados às crianças para ajudá-los a encontrar informações únicas e precisas para a mensagem do cartão postal.
Modele como escrever uma nota amigável no cartão postal
Mostre aos estudantes como elaborar uma nota curta e pessoal para o cartão postal. Enfatize a inclusão de pelo menos um fato e o uso de uma saudação e uma despedida amigáveis para tornar a mensagem autêntica.
Demonstre técnicas criativas de arte para cartões postais
Ensine aos estudantes métodos simples de desenho ou colagem para ilustrar seu marco. Permita que usem lápis de cor, ferramentas digitais ou imagens impressas para tornar seus cartões coloridos e atraentes.
Exiba e compartilhe os cartões em uma exposição da turma
Celebre o trabalho dos estudantes criando uma exposição ou realizando uma sessão de compartilhamento. Convide os estudantes a apresentarem seus cartões e compartilharem os fatos que aprenderam, ajudando a construir confiança e reforçar o conhecimento sobre os marcos de Indiana.
Perguntas frequentes sobre marcos de Indiana
Qual é uma atividade divertida com cartões-postais para ensinar sobre os marcos de Indiana?
Uma atividade divertida na sala de aula é fazer os estudantes criar cartões-postais com os marcos de Indiana. Eles desenham o marco, incluem o nome do estado e escrevem uma nota com pelo menos um fato interessante sobre o local.
Como os estudantes podem fazer um cartão-postal criativo sobre um marco de Indiana?
Os estudantes podem criar uma história em duas células: de um lado, uma ilustração colorida do marco de Indiana e, do outro, uma nota descrevendo um fato sobre o marco. Adicionar um endereço fictício e um selo divertido torna tudo mais envolvente.
Quais são alguns marcos populares de Indiana para projetos de estudantes?
Marcos populares de Indiana para projetos de sala de aula incluem o Zoológico das Crianças de Fort Wayne, o Museu Snite de Arte, o Museu das Crianças de Indianápolis, as Dunas de Indiana e o Pista de Corrida de Indianápolis.
Por que atividades com cartões-postais são eficazes para ensinar geografia?
Atividades com cartões-postais envolvem os estudantes de forma criativa enquanto reforçam habilidades geográficas, incentivando a pesquisa, escrita e expressão visual sobre locais específicos como os marcos de Indiana.
O que deve ser incluído no cartão-postal de um estudante sobre um marco de Indiana?
O cartão-postal de um estudante deve ter uma ilustração do marco, o nome do estado, uma nota com pelo menos um fato sobre o marco, um endereço criativo e um selo divertido.
Mais Storyboard That Atividades
Guia do Estado de Indiana
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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