“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
https://www.test.storyboardthat.com/pt/lesson-plans/guia-do-estado-de-illinois/illinois-fatos
Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
As redes são uma excelente ferramenta para ajudar os alunos a organizar fatos de maneira sistemática e visual. Os alunos pesquisarão em Illinois e usarão o modelo em branco fornecido para mostrar o que aprenderam. Eles então criarão uma teia de 6 células que inclui o lema do estado, flor, árvore e pássaro, capital e outras cidades importantes, um cidadão famoso, data de criação de um estado, apelido e um ponto turístico interessante para Illinois . Esta atividade pode ser usada como parte de uma unidade das Regiões dos Estados Unidos ou como parte de uma unidade de pesquisa de informações.
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar uma web de 6 células que inclua o lema do estado, flor, árvore e pássaro, capital e outras cidades importantes, um cidadão famoso, data de criação de um estado, apelido e um ponto turístico interessante para Illinois.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva o nome do estado no espaço do meio.
- Crie uma ilustração que represente cada título (Cidades, Lema do Estado, etc.) usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Web de Informações Gerais Para Estados
Usado com a Web de Informações Gerais dos Estados dos EUA
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Todas as cinco células têm informações completas sobre o estado. As descrições são claras e pelo menos duas frases. | Três ou quatro das células têm informações sobre o estado. As descrições podem ser entendidas, mas são um pouco obscuras. | Duas ou menos células têm informações sobre o estado ou as informações são imprecisas. As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações estão relacionadas com as descrições, mas são de difícil compreensão. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | A ortografia, gramática e pontuação estão corretas em sua maioria. | Ortografia, gramática e pontuação estão um pouco corretas. | A ortografia, gramática e pontuação são geralmente incorretas. |
Visão Geral do Plano de Aula
As redes são uma excelente ferramenta para ajudar os alunos a organizar fatos de maneira sistemática e visual. Os alunos pesquisarão em Illinois e usarão o modelo em branco fornecido para mostrar o que aprenderam. Eles então criarão uma teia de 6 células que inclui o lema do estado, flor, árvore e pássaro, capital e outras cidades importantes, um cidadão famoso, data de criação de um estado, apelido e um ponto turístico interessante para Illinois . Esta atividade pode ser usada como parte de uma unidade das Regiões dos Estados Unidos ou como parte de uma unidade de pesquisa de informações.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar uma web de 6 células que inclua o lema do estado, flor, árvore e pássaro, capital e outras cidades importantes, um cidadão famoso, data de criação de um estado, apelido e um ponto turístico interessante para Illinois.
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- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva o nome do estado no espaço do meio.
- Crie uma ilustração que represente cada título (Cidades, Lema do Estado, etc.) usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Web de Informações Gerais Para Estados
Usado com a Web de Informações Gerais dos Estados dos EUA
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Todas as cinco células têm informações completas sobre o estado. As descrições são claras e pelo menos duas frases. | Três ou quatro das células têm informações sobre o estado. As descrições podem ser entendidas, mas são um pouco obscuras. | Duas ou menos células têm informações sobre o estado ou as informações são imprecisas. As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações estão relacionadas com as descrições, mas são de difícil compreensão. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | A ortografia, gramática e pontuação estão corretas em sua maioria. | Ortografia, gramática e pontuação estão um pouco corretas. | A ortografia, gramática e pontuação são geralmente incorretas. |
Como fazer sobre fatos sobre a atividade em Illinois
1
Planeje uma web de fatos colaborativa de Illinois como um projeto para toda a turma
Envolva toda a sua turma criando uma grande web de fatos de Illinois juntos em papel cartão ou no quadro branco. Isto promove o trabalho em equipe e ajuda os estudantes a pensar em fatos antes do trabalho individual.
2
Atribua papéis específicos de pesquisa aos estudantes
Divida sua turma em pequenos grupos ou duplas e atribua a cada grupo um tema único de Illinois (como lema do estado, cidadãos famosos ou cidades principais). Isto garante que cada estudante tenha um foco claro e promove uma pesquisa mais aprofundada.
3
Oriente os estudantes a usarem organizadores gráficos para fazer anotações
Forneça aos estudantes organizadores gráficos simples ou teias para registrar suas descobertas de forma estruturada. Isto ajuda os estudantes a visualmente conectar fatos e os prepara para criar sua web final.
4
Modele como criar uma ilustração para um fato
Mostre como desenhar uma ilustração rápida e significativa para um fato de Illinois, como a ave do estado. Mostre como imagens podem representar informações e incentive os estudantes a serem criativos, mas precisos. Isto dá confiança aos estudantes para ilustrar seus próprios fatos.
5
Facilite uma caminhada de galeria para feedback entre colegas
Peça aos estudantes que exibam suas teias completas ao redor da sala e liderem uma caminhada de galeria onde colegas deixam notas adesivas com elogios ou sugestões. Isto constrói uma comunidade de aprendizagem e incentiva o orgulho no trabalho deles.
Perguntas frequentes sobre fatos sobre a atividade em Illinois
O que é uma atividade de mapa de aranha para aprender sobre Illinois?
Uma atividade de mapa de aranha é um organizador visual onde os estudantes pesquisam fatos sobre Illinois e preenchem uma teia com informações-chave, como o lema do estado, flor, árvore, pássaro, cidades principais, um cidadão famoso, data de entrada no estado, apelido e um local turístico. Isso ajuda os estudantes a estruturarem suas descobertas de forma criativa e sistemática.
Como posso ensinar fatos sobre o estado de Illinois usando um modelo de teia?
Para ensinar fatos sobre o estado de Illinois usando um modelo de teia, peça aos estudantes que coloquem o nome do estado no centro e preencham as células ao redor com ilustrações e resumos de categorias como cidades, símbolos do estado, datas importantes e pessoas famosas. Essa abordagem torna o aprendizado interativo e organizado.
Quais são alguns fatos importantes para incluir em um projeto sobre o estado de Illinois para alunos do 3º ao 6º ano?
Fatos principais para um projeto sobre o estado de Illinois incluem o lema do estado, flor do estado, árvore do estado, pássaro do estado, capital e cidades principais, um cidadão famoso, data de entrada no estado, apelido e um destino turístico notável.
Por que usar organizadores gráficos como teias para projetos de pesquisa de estados?
Organizadores gráficos como teias ajudam os estudantes a organizar visualmente a pesquisa, facilitando a compreensão das relações entre fatos e a memorização de informações sobre estados como Illinois. Eles apoiam o pensamento sistemático e a criatividade.
Qual é a melhor maneira de ajudar os estudantes a resumir visualmente as informações do estado de Illinois?
A melhor maneira é usar um mapa de aranha ou diagrama de teia onde os estudantes ilustram e resumem breves categorias, como símbolos, locais e pessoas, tornando as informações visuais e concisas para uma aprendizagem mais profunda.
Mais Storyboard That Atividades
Guia do Estado de Illinois
Atribuições da Imagem
- 1080400 • Felix Mittermeier • Licença Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 2872966 • JillWellington • Licença Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 327188 • Anelka • Licença Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 5886518 • Trace Hudson • Licença Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
https://www.test.storyboardthat.com/pt/lesson-plans/guia-do-estado-de-illinois/illinois-fatos
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